ps：感謝h.f.l[劍客]，欲血魔神，美好的星空會(huì )，弱冠超帥的等讀者的推薦票（由于推薦票人數過(guò)多，后面列單章感謝，預計周末將會(huì )整理一份這段時(shí)間投推薦票的讀者名單，專(zhuān)門(mén)發(fā)一個(gè)單章，感謝大家支持。）

    霍格沃茲，校長(cháng)室。

    鄧布利多看著(zhù)從洛哈特走出校長(cháng)室，輕揮魔杖，關(guān)閉校長(cháng)室大門(mén)。

    “你們怎么看？”鄧布利多對著(zhù)旁邊歷代校長(cháng)的畫(huà)像開(kāi)口問(wèn)道。

    “看起來(lái)不像是黑巫師?！迸赃叺拇鼷惤z.德萬(wàn)特校長(cháng)畫(huà)像先一步跳出來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道，“典型的拉文克勞巫師，聰慧過(guò)人，擁有強烈的研究欲?！?/br>
    “是一名合格的教授！”

    “哼！”布萊克校長(cháng)畫(huà)像冷哼一聲，“你當然說(shuō)他好了，他是你們拉文克勞學(xué)院的?！?/br>
    “我感覺(jué)，他更加適合斯萊特林學(xué)院，瞧瞧，剛才他都想著(zhù)將鄧布利多拉進(jìn)自己的俱樂(lè )部?！?/br>
    “好了，不要說(shuō)了?！鄙弦粚玫陌⒙唷さ吓逄匦ｉL(cháng)畫(huà)像打斷道，“先聽(tīng)聽(tīng)阿不思怎么說(shuō)的?！?/br>
    看著(zhù)迪佩特校長(cháng)注視的眼神，鄧布利多沉思者說(shuō)道：“目前來(lái)看，沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    “是一名天才，也是一顆好苗子，剛才他所談的盧恩符文確實(shí)讓我眼界大開(kāi)?！?/br>
    “至少.......有一點(diǎn)可以肯定，他和奇洛不一樣，與伏地魔無(wú)關(guān)?！?/br>
    說(shuō)到最后，鄧布利多言語(yǔ)當中也夾雜一絲笑意。

    不管怎么說(shuō)，伏地魔才是最棘手的，他老朋友的變化后面可以慢慢調查。

    不過(guò).....

    還有一點(diǎn)，讓他也感到一絲驚異。

    他之前準備通過(guò)攝取神念探索洛哈特腦海的念頭。

    剛剛準備施展魔咒，就發(fā)現自己的精神力好似碰到了一道阻礙。

    這道阻礙很薄弱，只要他稍微用力便可以突破，從而得知洛哈特的想法。

    但是.....

    這必定會(huì )引起對方的警覺(jué)。

    畢竟，對一名巫師施展攝取神念，并不是一件很禮貌的事情。

    特別是被發(fā)現了，只會(huì )引起對方的敵意。

    所以，鄧布利多也就選擇了放棄，同時(shí)也有一絲感慨。

    這么巧妙的方法，看來(lái)洛哈特近些年的冒險經(jīng)歷確實(shí)不少。

    嗯，之前洛哈特的表現，讓鄧布利多內心的懷疑減弱了不少。

    “我想有些事情要處理，你們自己先聊吧?！彼妓髁艘粫?huì )，鄧布利多說(shuō)道。

    說(shuō)著(zhù)伸出自己的右手，窗戶(hù)邊上的鳳凰飛起來(lái)，落在他的手臂上。

    嘭??！

    隨后，一道金黃色的火焰“嘭”的一聲出現，帶著(zhù)鄧布利多的身影一同消失。

    ......

    霍爾莫德，洛哈特家中。

    “清理一新！”

    從家中的魔法壁爐走出來(lái)洛哈特，再一次給自己施展了清潔魔咒。

    看著(zhù)原本的灰塵消失一空，洛哈特暗自下決定，必須得研究卡瑪泰姬的傳送魔法。

    雖然不像幻影移形那么適宜戰斗，但對趕路來(lái)說(shuō)，絕對是最佳選擇。

    就算再也學(xué)不會(huì )。

    怎么著(zhù)也得制定一個(gè)恒定清潔魔咒的魔法物品。

    通過(guò)魔法壁爐傳送，一個(gè)不小心，滿(mǎn)身盡是爐灰。

    這對有點(diǎn)潔癖，注重外貌的洛哈特而言，難以接受。

    他表示.....如果可以不用魔法壁爐，那么一定不用。

    隨后，回到自己的書(shū)房。

    摸了摸自己脖子上掛的項鏈，嘴角微微勾起，提前做的準備，果然有效果。

    既然提前知道鄧布利多擅長(cháng)攝取神念，那當然得想辦法提防了。

    這件項鏈的作用很簡(jiǎn)單，就是示警。

    只要感受到有人強行使用攝取神念或者心靈方面的能力，項鏈便會(huì )放光，讓所有人看見(jiàn)。

    雖然沒(méi)有很強的抵御效果，但是對付鄧布利多這樣的人卻非常有效。

    君子可以欺之以方，像鄧布利多這樣的人，如果沒(méi)有發(fā)現還好。

    一旦有發(fā)現的可能，他太會(huì )顧及他人的想法，從而選擇停止行動(dòng)。

    現實(shí)也是如此。

    他只感到項鏈微微觸動(dòng)，便沒(méi)有任何反應。

    要是伏地魔.......

    哼，你身上竟然有抵御攝取神念的魔法物品。

    鉆心腕骨?。?！

    洛哈特腦海當中頓時(shí)浮現無(wú)鼻伏地魔，不聽(tīng)手下解釋?zhuān)苯邮┱广@心咒的場(chǎng)景，頓時(shí)臉上漂浮一縷笑容。

    不過(guò)....

    有件事情，讓洛哈特頗為失望。

    之前他看見(jiàn)鄧布利多向他詢(xún)問(wèn)盧恩符文，內心當中欣喜不已。

    連忙口若懸河的介紹盧恩符文。

    結果....

    他是越介紹越是興奮，鄧布利多卻仿佛沒(méi)有多大感覺(jué)，只是時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭或者稱(chēng)贊。

    有些....敷衍?。?！

    這么好的東西，不是應該人人都喜歡嗎？

    洛哈特這么想到。

    不行，研究盧恩符文這一偉大事業(yè)必須要有鄧布利多的加入。

    要不然，沒(méi)有白魔王鄧布利多的背書(shū)，僅憑他一個(gè)人，怕是還沒(méi)開(kāi)始，就被那群純血家族聯(lián)手圍攻。

    雖然洛哈特有些看不起那群純血家族，但不可否認他們的實(shí)力以及影響力。

    他們會(huì )眼睜睜的看著(zhù)一套嶄新的魔法體系影響自己的地位，權利。

    扯淡呢?。?！

    洛哈特略微換位思考一下。

    誰(shuí)要敢打擾自己做魔法研究，破壞他的計劃。

    他非得拿著(zhù)魔杖當面把他給滅了，就算直接打不過(guò)，那還不是有間接的方法嗎？

    麻瓜世界的核彈又不是空擺著(zhù)，就算核彈不行，機關(guān)槍?zhuān)鸺?，烈性炸藥他還有把握搞到手的。

    當然了，洛哈特也是心中想一想。

    他還沒(méi)有格林德沃那么猖狂，真要是當著(zhù)魔法世界做這樣的事情，恐怕真得和格林德沃一樣，面對整個(gè)巫師世界的圍剿，連鄧布利多也得出手。

    更何況......

    魔法世界還有預言，占卜這么不科學(xué)的，但很魔法的玩意。

    不行，一想到這里，洛哈特內心有股緊迫感。

    后面必須得和特里勞尼這位霍格沃茲占卜學(xué)教授，好生親近，親近。

    ..........

    九又四分之三站臺。

    洛哈特穿著(zhù)一身常見(jiàn)的巫師長(cháng)袍，左手提著(zhù)手提箱，右手捏著(zhù)自己的魔杖，站在旁邊的候車(chē)區，靜靜的等候。

    雖然說(shuō)可以乘坐魔法壁爐直接到達霍格沃茲，但洛哈特明確對魔法壁爐表示——拒絕！

    好吧，其實(shí)是洛哈特對霍格沃茲特快感興趣。

    一方面，是因為在他的前世，霍格沃茲特快可是眾多哈迷最經(jīng)典的場(chǎng)景之一。

    他自己體驗一番，算是圓了前世的一個(gè)夢(mèng)。

    另一方面，他想要探索一下魔法火車(chē)運行原理。

    因為就他所掌握的信息而言，哈利波特世界的魔法和科技兩者是相互沖突的。

    簡(jiǎn)而言之...

    有魔法，沒(méi)科技...有科技，沒(méi)魔法。

    所以，霍格沃茲包括很多巫師家庭都沒(méi)有麻瓜的科技設備。

    聽(tīng)說(shuō)霍格沃茲的火車(chē)是通過(guò)魔法改造，他想學(xué)習一下其中的經(jīng)驗。

    等回到漫威世界之后，沒(méi)準能大放異彩。

    所以，洛哈特早早的就來(lái)到候車(chē)臺，等候火車(chē)。

    沒(méi)過(guò)多久，候車(chē)臺就布滿(mǎn)了大量霍格沃茲學(xué)生的身影。

    一二年級的小巫師，可能年齡還小，家長(cháng)在旁邊陪伴著(zhù)。

    但是四五年級的學(xué)生，大多數都是獨自一人帶著(zhù)行李，在旁邊等候，家長(cháng)已經(jīng)離開(kāi)了。

    此刻的洛哈特，早早給自己放了一個(gè)降低存在感的魔咒——這些小巫師太煩了。

    尤其是一直嘰嘰喳喳的小巫師，一點(diǎn)都不可愛(ài)。

    不知道他喜歡安靜嗎！

    又等了一小會(huì )??！

    哐當！哐當！哐當......

    耳邊傳來(lái)火車(chē)到站的聲音，洛哈特注視著(zhù)這一臺稍顯破舊，主體為黑色，夾雜著(zhù)紅色的霍格沃茲特快，嘴角微微勾起。

    看著(zhù)大量的小巫師涌入其中，靜靜的站在那里，眼中升起復雜的神色。

    這是...上學(xué)的氣息！

    好熟悉的感覺(jué)，前世的時(shí)候，大學(xué)剛剛開(kāi)學(xué)，校門(mén)口就能看見(jiàn)大量學(xué)生拖著(zhù)大量的行李，如流水般的涌入。

    可惜....在他死之前的那兩年，為了安全，學(xué)校頒布政策限制人流，就很少見(jiàn)到了。

    今天再一次見(jiàn)到，雖然是在另一方世界，但還是發(fā)自?xún)刃纳鹨还捎H切感。

    這可能就是為人師表吧。

    雖然.....

    現在是教授黑魔法防御課程。

    洛哈特靜靜的看著(zhù)，他看到一年級小巫師的拘謹，二年級小巫師的興奮。

    同時(shí)也觀(guān)察到高年級學(xué)生的對假期生活的不舍，留戀。

    這一幕，似曾相識，頗為懷念。

    心中澄靜，不悲不喜。