望越大，你別想過(guò)火了！”

于是宮肆的面部表情在經(jīng)歷過(guò)重重起伏之后，最終回復了平淡。

“你說(shuō)得對，我不應該因為自己是剪刀就自暴自棄，別人看不起我也就算了，我自己絕對不能看不起自己?！睂m肆反省了一下，然后抬頭看向鱗：“不過(guò)我才發(fā)現鱗你對能力者的事情很了解??！比我了解的都多！”

鱗一臉平靜地推推眼鏡：“比你了解得多不是理所當然的事嗎？”

“也是，我是新手器，你卻一直在姬凌學(xué)院這種普通人和能力者并存的學(xué)校里?！睂m肆很快釋然。

他正說(shuō)著(zhù)，走廊里忽然響起一陣鈴聲，這是下一節課的預備鈴聲響了。

“走了走了，上課去了，午休時(shí)間結束了?！睌[擺手，宮肆和尼鹿、鱗告別了。

四個(gè)人三個(gè)方向，分別朝不同的教室走去。

“沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)?！本驮谒麄儎倓傋哌^(guò)走廊轉角的時(shí)候，溪流忽然道。

“？”雙手揣兜，宮肆皺著(zhù)眉看向他。

“作為普通人，鱗對能力者的事情知道的比你多正常，可是知道的比尼鹿多，這明顯不正常?！毕鞯?。

“大概就像尼鹿是手控一樣，誰(shuí)沒(méi)一兩個(gè)不為人知的小愛(ài)好呢？搞不好鱗的愛(ài)好就是能力者吧？”沒(méi)把這件事放在心上，宮肆看了看表，加快了腳步：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們的教室最遠，快趕不上了?！?/br>
兩人便結束了聊天，小步往教室的方向跑去。

***

也難怪朋友們會(huì )擔心宮肆自暴自棄，他現在在器與能力者組的F班。

姬凌學(xué)院的各種課程分類(lèi)相當細致，除了普通人和能力者一起上課的文化課堂以外，還有普通人的興趣課堂、器的專(zhuān)門(mén)課堂、使用者的專(zhuān)門(mén)課堂、除此之外，一旦定了器，兩個(gè)人一起上課的話(huà)，還有器與使用者的專(zhuān)門(mén)課！

之前一直沒(méi)化形自然上不了，如今宮肆一化形，他們兩個(gè)的雙人課班級也立刻排了出來(lái)——最底層，F班。

E班是全是普通能力者組合的班，大概就是只有普通功能的器，比如說(shuō)能切菜的菜刀、能寫(xiě)字的筆……他們在E班學(xué)習如何打磨自己，順便研究發(fā)現有沒(méi)有更好的附加能力，而連剪刀的初步功能都沒(méi)有、什么也剪不斷的宮肆溪流就只能被分配到吊車(chē)尾的F班。

大部分人程度都很高的姬凌學(xué)院里，他們班的人數非常少，除了他和溪流以外，只有另外一組使用者和器。

“嗨！你們來(lái)啦！”唯二兩名同學(xué)之一，瑪隆朝他揮手道。

“你好?！钡吐暬貞艘幌滤?，宮肆隨即向講臺的方向看去，老師已經(jīng)坐在那里了，長(cháng)長(cháng)的白眉毛掛在臉頰兩側，這位不知活了多大歲數的老爺子注意到宮肆的目光，還朝他揮了揮手。

絲毫沒(méi)有責怪他遲到的意思。

這位就是F班的班導——德林。沒(méi)人知道他多大，不過(guò)他看起來(lái)年紀很大很大了，走路需要拄拐杖那種，第一次過(guò)來(lái)上課的時(shí)候上課鈴響了半小時(shí)才到，因為走得太慢……然后第二次再過(guò)來(lái)，老人家就換輪椅了，全自動(dòng)的那種。

“好久沒(méi)來(lái)上課，我有點(diǎn)高估了自己的速度，以后不會(huì )遲到了?！崩先思沂沁@么解釋的。

看樣子是退休教師返聘——宮肆心想。

“老師說(shuō)這節課繼續按照器屬性做屬性訓練，全天的課都是這個(gè)?！睙崆榈默斅⊥瑢W(xué)又對宮肆說(shuō)悄悄話(huà)了。

雖然他的悄悄話(huà)聲音……非常大，基本上全班人都聽(tīng)到的那種程度。

雖然全班也沒(méi)幾個(gè)人吧。

看著(zhù)面前一頭褐色頭發(fā)的瑪隆同學(xué)，宮肆朝對方道了謝。

眼前這名褐色頭發(fā)蜜色皮膚、碧綠眼睛的瑪隆同學(xué)是外洲人，他的外形俊朗，身材高大，看起來(lái)比宮肆要大不少，不過(guò)實(shí)際年齡比宮肆還小一歲，今年還沒(méi)十八。

他是器。

坐在他旁邊那名趴在桌上睡覺(jué)的金毛大個(gè)子是他的使用者——艾敏，個(gè)子比瑪隆還要高，金發(fā)雪膚藍眼，外表俊美媲美當紅明星，不過(guò)氣質(zhì)冷硬看起來(lái)就不好接觸。

兩個(gè)人同歲，據說(shuō)是老鄉，除此之外還是一對搭檔，他倆是開(kāi)賽車(chē)的，據說(shuō)成績(jì)非常不錯，過(guò)來(lái)這里（姬洲）是為了參加賽車(chē)比賽，結果比賽前夕兩個(gè)人雙雙發(fā)燒，燒得暈暈乎乎還打算堅持去參加比賽，結果被前面不守規矩的車(chē)堵在了路上，兩個(gè)人都是火爆急脾氣，怎么按喇叭都沒(méi)用的情況下——

“……當時(shí)我就想著(zhù)要是有個(gè)喇叭就好了，我們只要那么一吼，聲音剛好在對方耳朵邊爆炸！”瑪隆眉飛色舞的比劃著(zhù)：“嘭！對方不就可以聽(tīng)到我們罵他了嗎？！”

宮肆：……

“當時(shí)艾敏也是這么想的，我倆脾氣都急，都是暴脾氣，然后……”瑪隆說(shuō)著(zhù)，抓了抓臉，一臉尷尬：“然后我就忽然變成喇叭了，他抓起我大吼一聲，然后前面的車(chē)果然聽(tīng)到我們罵他了……”

“然后我倆就被送到醫院了，在路上忽然覺(jué)醒，反正……有點(diǎn)丟人?！爆斅“β晣@氣。

比賽暫時(shí)中止了，他倆得先學(xué)習使用者和器應該掌握的必備常識，這不，就來(lái)到姬凌學(xué)院了嗎？

兩人的等級都不錯，艾敏是A級支配者，瑪隆也是A級器，可能還偏A一點(diǎn)呢~然而由于化成的器實(shí)在功能太簡(jiǎn)單了，一路降級，最后還是分到了F班。

“還好，我倆之前在普通人的班級學(xué)習就不太好，吊車(chē)尾習慣了?！爆斅m肆道：“倒是一開(kāi)始把我們分到A班，我倆都不習慣的很?！?/br>
宮肆：……

“對了，我倆文化課是五班的，那個(gè)……聽(tīng)說(shuō)你倆學(xué)習特別好，能借我們看看筆記嗎？我倆有點(diǎn)跟不上文化課呢！”

宮肆：……

“還有，艾敏和溪流已經(jīng)在使用者課上碰過(guò)面了，他說(shuō)溪流很厲害，別人都沒(méi)通過(guò)的項目他一下子就通過(guò)了?！?/br>
“不過(guò)那節課艾敏睡著(zhù)了翹課了，沒(méi)去，事后老師和他們說(shuō)的?！?/br>
宮肆：……

總之，外洲新同學(xué)雖然有點(diǎn)明顯話(huà)癆，不過(guò)好相處。

“抱歉，接下來(lái)我們會(huì )有點(diǎn)吵?！毙峦瑢W(xué)還沒(méi)“癆”完。

點(diǎn)點(diǎn)頭，宮肆往溪流頭上戴了一個(gè)隔音耳機，然后自己則重新變成了剪刀的模樣。而就在他變身之后沒(méi)多久，隔壁的兩名同學(xué)開(kāi)始