國中理化課(第三十七回)

    2019-04-04

    中場(chǎng)下課休息時(shí)間，我關(guān)心地閒晃到女廁附近，雖然直接面對老師的機會(huì )不

    大，但想知道老師的狀況如何，畢竟被強迫找到Ｇ點(diǎn)并弄到潮吹一定不好受，就

    算真的沒(méi)有幫上忙，能夠在課堂以外的地方看到老師，心裡也感覺(jué)稍微安心一點(diǎn)。

    等了幾分鐘，老師這才從女廁出來(lái)，看見(jiàn)我在旁邊，小聲地在我耳邊說(shuō)：「

    幫老師拿包包過(guò)來(lái)?！?/br>
    我走到柜臺附近，卻發(fā)現來(lái)來(lái)往往的人們讓我很難說(shuō)出要幫老師拿包包這回

    事，畢竟包包里頭有貴重的東西，老師理論上是可以自己來(lái)拿的。

    我走回女廁，老師還在女廁門(mén)口附近，我趁同學(xué)都回教室的瞬間才走近問(wèn)老

    師到底是要拿什么，整個(gè)包包都拿過(guò)去好像太奇怪了。

    「胸貼啦，剛剛的胸貼被黃若立弄髒了?！?/br>
    李禎真老師隱諱地說(shuō)著(zhù)，但剛剛整堂課都專(zhuān)心聽(tīng)講也看著(zhù)她被捉弄的我，知

    道胸貼是被黃若立的jingye弄得失去黏性；即使還能黏在rutou乳暈上，大概也是靠

    著(zhù)jingye的黏度黏的。

    這次我再度走近柜臺，誰(shuí)知道一直在「關(guān)心」

    李禎真老師的湯宸瑋也發(fā)覺(jué)到我多次進(jìn)進(jìn)出出的詭異舉動(dòng)，走過(guò)來(lái)問(wèn)：「你

    要干什么？」

    「幫李禎真老師拿東西?！?/br>
    已經(jīng)逐漸和他化敵為友的我，也覺(jué)得沒(méi)必要隱瞞，便老實(shí)回答。

    「拿什么？」

    湯宸瑋狐疑地問(wèn)。

    「幫李禎真老師拿胸貼?！?/br>
    我一五一十說(shuō)了。

    「喔，黃若立這傢伙?！?/br>
    他好像想起他剛剛怎么和其他人做出「淘氣」

    的舉動(dòng)，會(huì )心一笑道。

    「胸貼我這邊有，你拿去，進(jìn)進(jìn)出出柜臺不太好?！?/br>
    湯宸瑋冷靜地拿出他的百寶袋，同時(shí)提醒我柜臺重地不是我應該來(lái)的地方。

    事實(shí)上我知道柜臺不得隨意進(jìn)出的規矩，只是想說(shuō)畢竟是幫老師做事，應該

    不要緊；但湯宸瑋這樣一提醒，我想既然同樣拿得到胸貼，那就用他的吧。

    至于老師為什么不自己過(guò)來(lái)拿，絕對是因為她穿得太辣了，怕在柜臺嚇到接

    送學(xué)生放學(xué)的家長(cháng)；因為理化課一週只有一次，一次三個(gè)多小時(shí)，而數學(xué)和英文

    則是每周兩次，每次將近兩個(gè)小時(shí)，所以我們的中場(chǎng)休息其實(shí)是其他年級的數學(xué)

    和英文課的放學(xué)或是上學(xué)時(shí)刻，所以李禎真老師很少在這時(shí)候來(lái)到柜臺。

    尤其是她今天只穿著(zhù)牛仔短褲不說(shuō)，黑色深Ｖ上衣還為了加強視覺(jué)效果不穿

    胸罩，只貼上胸貼，任誰(shuí)都不能接受孩子的老師穿這樣吧。

    于是我把湯宸瑋給我的胸貼遞給李禎真老師，老師接過(guò)去的瞬間就發(fā)現我給

    她的不是她自己的款式，但是馬上就要上課了，她就沒(méi)有再多說(shuō)什么。

    「我們繼續來(lái)提到原子結構，其實(shí)各個(gè)原子有自己天生得到或失去電子的難

    易程度，化學(xué)反應可以說(shuō)都是得到或失去電子的反應?！?/br>
    上半堂課了解了各個(gè)基本粒子的發(fā)現和性質(zhì)之后，李禎真老師開(kāi)始接著(zhù)說(shuō)明

    電子的性質(zhì)。

    「大家拿出元素週期表，每一格表示的元素，左上角的數字叫做質(zhì)量數，左

    下角的則是原子序，質(zhì)量數表示的是質(zhì)子和中子的和，原子序表示的則是質(zhì)子的

    數目，而因為原子是電中性的，也就是不帶電，所以原子中的質(zhì)子數和電子數一

    定是相同的，如果質(zhì)子和電子數不同，就會(huì )帶電，帶電的原子就叫做離子?！?/br>
    老師連珠炮般地什么子什么子的，聽(tīng)得我耳朵裡頭都是回音了。

    「之前有大略跟大家提過(guò)，根據元素在週期表的位置，它們有常見(jiàn)的帶電傾

    向，例如說(shuō)鈉原子容易失去一個(gè)電子，然而，鈉原子中的質(zhì)子不會(huì )移動(dòng)，維持１

    １個(gè)質(zhì)子，而電子少一個(gè)就只剩１０個(gè)，導致鈉原子通常帶正一價(jià)電，最后就容

    易和帶負一價(jià)電的離子形成化合物。而同一族中，活性的大小是有規律的，像鹼

    金族愈往下活性愈大?！?/br>
    這邊我懂，就是上次上課大家在那邊拼湊化合物的觀(guān)念。

    「與其死背，不如直接體驗各個(gè)元素的活性大小?！?/br>
    說(shuō)完李禎真老師便要我們整隊到實(shí)驗室去。

    準備就緒后，李禎真老師拿起一塊剪裁得小小的鈉元素金屬，然后丟入裝滿(mǎn)

    水的玻璃槽中，只見(jiàn)鈉元素迅速和水反應釋放著(zhù)氣體，整塊金屬像水銀一樣變成

    圓滾滾的在水上亂竄，然后愈來(lái)愈小顆，直到反應完全后，消失了。

    接著(zhù)李禎真老師用的還是鈉元素，只是她不丟入水槽中，而是把鈉元素放在

    稍微沾濕的衛生紙上。

    這次鈉元素也是先釋放氣體，然后就突然「?！?/br>
    一聲，衛生紙被應聲點(diǎn)燃了！「鹼金族元素活性非常大，因為在週期表的位

    置表示它只要失去一個(gè)電子就會(huì )變成八隅體，八隅體是穩定態(tài)，相對來(lái)說(shuō)，鹼金

    族在變成八隅體之前就非常不穩定，所以鈉原子遇到水就會(huì )產(chǎn)生氫氣，溫度高的

    話(huà)甚至會(huì )燃燒，所以第一次的鈉金屬因為有大量的水幫助分散熱量，便沒(méi)有起火

    ，只是產(chǎn)生氫氣；第二次的鈉原子熱量集中在衛生紙上沒(méi)有傳導出去，就在衛生

    紙上點(diǎn)燃氫氣燃燒起來(lái)了?！?/br>
    李禎真老師接著(zhù)道。

    接著(zhù)我們把實(shí)驗室的日光燈關(guān)掉，這次丟入玻璃水槽的是鉀元素的小塊，它

    直接漂浮在水槽上不斷發(fā)出紫紅色的火焰，一下子就燒光了。

    「鉀金屬活性比鈉還大，所以直接和水反應產(chǎn)生氫氣燃燒?！?/br>
    我們看著(zhù)這魔術(shù)般的實(shí)驗，感到非常新奇。

    老師接著(zhù)又燒了好幾種元素來(lái)比較燃燒的難易程度，也就是所謂的活性大小。

    以金屬來(lái)說(shuō)，我們實(shí)驗的結果是鉀大于鈉大于鎂大于鋅大于銅，鋅粉只在表

    面燃燒，必須趁著(zhù)還有馀熱撥開(kāi)表面才能繼續燃燒，銅的話(huà)只會(huì )氧化成黑色，沒(méi)

    有火焰的現象。

    非金屬的話(huà)，活性的順序是磷、硫、碳的順序，所以磷用來(lái)做火柴，因為它

    最吞易起火。

    「這些活性的大小順序會(huì )考喔，要背喔?！?/br>
    老師看著(zhù)眼前的實(shí)驗器材，叮嚀著(zhù)。

    「很好記啊，鉀鈉鎂鋅銅，假娜美先捅?！?/br>
    湯宸瑋左手拇指和食指做出圈圈，然后用右手食指做出抽插的動(dòng)作。

    「那真娜美咧？」

    陳昱豪又擔當起日本漫才的吐槽角色，問(wèn)道。

    「真娜美輪不到你，娜美我老婆！」

    湯宸瑋挑了挑眉道。

    「干，死肥宅，臭死了！」

    陳昱豪嫌棄地用手搧著(zhù)。

    「那非金屬磷、硫、碳的活性順序呢？」

    陳昱豪接著(zhù)問(wèn)道。

    「假娜美先捅，捅完娜美，您流湯?！?/br>
    湯宸瑋yin蕩地說(shuō)。

    雖然一直覺(jué)得他們兩個(gè)很白癡，但平心而論，這兩句口訣還真的蠻好記的。

    正當我們因為段考完的輕鬆氣氛而鬧得不可開(kāi)交時(shí)，李禎真老師臉色卻沒(méi)有

    那么輕鬆，臉頰逐漸紅了起來(lái)，身體也不自然地輕輕扭動(dòng)著(zhù)。

    看到老師不自然的動(dòng)作，湯宸瑋倒是彷彿意料中地露出微笑。

    我剛在納悶老師的反應，老師接著(zhù)道：「下一冊有個(gè)章節叫做氧化與還原，

    運用到的就是我們這幾週學(xué)習到的化學(xué)知識，當中有個(gè)比較活性大小的概念，不

    如我們今天就來(lái)玩玩?！?/br>
    「如果拿碳和氧化鐵一起加熱，就會(huì )發(fā)現碳原子和氧原子結合成二氧化碳飄

    走，留下元素的鐵，因為碳的活性比鐵大，所以古人就因此獲得煉鐵的概念，以

    后冶煉各種金屬也多半使用這個(gè)想法?！?/br>
    「同樣的，如果是存放鎂元素的倉庫發(fā)生火災，使用二氧化碳滅火就不恰當

    了，因為鎂的活性比碳大，鎂會(huì )和二氧化碳中的氧原子結合，最后變成鎂可以繼

    續氧化，也就是繼續燃燒，而二氧化碳被還原成碳元素，反倒還額外提供可燃物?！?/br>
    「元素的活性是與生俱來(lái)，已經(jīng)固定了的，你們從開(kāi)學(xué)到現在的表現，同學(xué)

    們也都看在眼裡，騙不了人的；不如我們就來(lái)實(shí)驗看看，看班上同學(xué)的『活性』

    誰(shuí)大誰(shuí)小，看結果和大家公認的符不符合?！?/br>
    「現在請大家自己約略估算一下，把班上同學(xué)依活不活躍參與課堂的結果簡(jiǎn)

    單排名，等一下我們實(shí)驗完之后，看看結果和大家預測的符不符合?！?/br>
    老師沒(méi)有明講她要排名的是什么部分，不過(guò)同學(xué)對于這種排名的結果總是很

    感興趣的，像我就很喜歡看緯來(lái)日本臺男女糾察隊的吐槽大排名。

    只見(jiàn)老師走到比較少參與課堂活動(dòng)的何孟賢面前，在接近到超過(guò)一般相處的

    尺度距離下，先撥弄了一下長(cháng)髮?zhuān)缓箅p手放在自己胸前，由下往上托了一下自

    己的rufang，製造出搖晃的震撼效果，再度強調她堪比ＡＶ女優(yōu)Ｊｕｌｉａ的罩杯

    ，當中還趁機用中指指尖撩弄了一下胸貼下的rutou，讓我看得血脈賁張。

    何孟賢吞了吞口水，雖然還是傻傻地站著(zhù)，但看得出老師的挑逗已經(jīng)讓他有

    所反應。

    接著(zhù)老師走到早洩大rou男黃若立面前，老師還是做出一樣的動(dòng)作，但黃若立

    顯然反應比較激烈，還刻意加重呼吸的力道要去聞老師的髮香，然后在老師雙手

    抖奶，指尖也觸及rutou的瞬間，他喘息著(zhù)彎下了腰，顯然是勃起了。

    「就像這樣，黃若立的活性顯然比何孟賢大?！?/br>
    老師嬌笑著(zhù)，身體也不再顯露出微幅的不自然扭動(dòng)，此時(shí)湯宸瑋的表情倒是

    不太好看，好像還「嘖」

    了一聲。

    「老師給大家一

    個(gè)目標，只要準確排出５位男同學(xué)和５位女同學(xué)的名次，而

    且是班上其他同學(xué)沒(méi)有異議的，就可以跟汪主任領(lǐng)一份小禮物?！?/br>
    李禎真老師提議道。

    其實(shí)貝德的小禮物不外乎那幾樣，但禮物事小，面子事大，大家爭取的是那

    份成就感和榮譽(yù)，禮物價(jià)值倒是其次。

    我想想，任意選五個(gè)排名也太簡(jiǎn)單了，就最活躍的選一兩個(gè)，普普通通的選

    一兩個(gè)，根本不參與活動(dòng)的也選一兩個(gè)．．．等等，這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)難

    爆了??！光是我和隔壁的黃若立就很難比了，他雖然很吞易勃起，卻也很吞易就

    完事，這樣要算是活性很大嗎？湯宸瑋呢？他總是身先士卒搞怪，又有出不完的

    鬼點(diǎn)子，可是比起陳昱豪，到底誰(shuí)是鉀誰(shuí)是鈉呢？而且不是我個(gè)人的主觀(guān)意見(jiàn)，

    還要全班都同意，這樣看來(lái)這獎品也沒(méi)有那么吞易拿呢！正當我不知從何開(kāi)始時(shí)

    ，陳昱豪已經(jīng)和湯宸瑋開(kāi)始在耍寶了。

    陳昱豪強迫甄書(shū)竹當面親他一下，雖然甄書(shū)竹是他女朋友，但這么高調畢竟

    不是國中生的作風(fēng)，甄書(shū)竹扭捏了好一陣子才親了陳昱豪臉頰一下，但接下來(lái)陳

    昱豪要甄書(shū)竹去親湯宸瑋，別說(shuō)甄書(shū)竹不要，湯宸瑋也沒(méi)那么好興致，硬是拒絕

    地推著(zhù)陳昱豪，最后甄書(shū)竹只是輕輕碰了湯宸瑋的手一下，湯宸瑋就一副觸電似

    地全身哆嗦，儼然就是抵擋不了誘惑的白癡模樣。

    「湯宸瑋活性比我大喔！」

    陳昱豪大聲嚷嚷，我想起國一時(shí)考英文聽(tīng)寫(xiě)，ｍｐ３播放器裡外籍老師念出

    「ｗｅｅｋｅｎｄ」，我應該在考卷上寫(xiě)上「週末」

    的，就是他在那邊大叫什么「我們可以」（ｗｅ），害我真的上當寫(xiě)

    錯，還被老師點(diǎn)出來(lái)讓全班恥笑。

    這次他應該也是故意要混淆大家的答桉，雖然說(shuō)獎品沒(méi)限定名額，但國中屁

    孩就是見(jiàn)不得人家好，所以他又開(kāi)始耍賤干擾其他人的判斷。

    經(jīng)過(guò)上次在我家的「見(jiàn)習」

    之后，簡(jiǎn)宜蓁和陳佩如她們比較融入課堂的活動(dòng)，在范怡妗的帶領(lǐng)之下，也

    在那邊摸來(lái)摸去嘗試比較看看誰(shuí)「活性」

    比較大，在簡(jiǎn)宜蓁把雙手襲上范怡妗胸部時(shí)，范怡妗還故意高八度地浪叫了

    一聲，加劇了本來(lái)就很Ｈｉｇｈ的氣氛。

    我想可以把范怡妗、楊思妤和陳佩如放進(jìn)我的女生名單內，很顯然活性是范

    怡妗大于楊思妤，楊思妤又大于今天才第一次真正認真上課的陳佩如。

    男生的話(huà)，國一跳級的程誼欣可以放中間，他雖然是幾乎有求必應，只要老

    師撩他他就一定會(huì )勃起直到射精，但平常不會(huì )主動(dòng)抓機會(huì )吃豆腐，所以以他為分

    隔，我只要抓兩個(gè)比較愣頭愣腦的和兩個(gè)像陳昱豪這樣積極的，男生名單就可以

    確定了。

    正當我頭痛于男生活性大的到底要選哪兩個(gè)時(shí)，李禎真老師喃喃道：「為了

    讓大家更吞易判斷，你們可以趁機會(huì )看看男生的表現?！?/br>
    老師您真的可以不用犧牲色相，正當我心中為了老師又被迫要討好同學(xué)而做

    些不是發(fā)自?xún)刃牡呐e動(dòng)時(shí)，老師靈動(dòng)的大眼盈滿(mǎn)春水，反倒看起來(lái)有點(diǎn)呆滯，然

    后走到湯宸瑋面前，拉著(zhù)他的手來(lái)搭上自己的胸部。

    這次湯宸瑋反倒沒(méi)有趁機吃豆腐，他似笑非笑地縮回雙手，說(shuō)：「老師，甄

    書(shū)竹正在分辨我和陳昱豪的活性，您先幫別人?！?/br>
    老師有點(diǎn)尷尬地離開(kāi)他們那三人組，走向我這邊來(lái)。

    「老師，我和陳嘉年還有蔡芷珊判斷到一半．．．」

    黃若立擋在我和老師之間，嘴裡連忙道，陳昱豪則隔空一直和我使著(zhù)眼色，

    要我拒絕老師走到我這邊。

    靠，我沒(méi)那么好胃口去碰蔡芷珊喔！小奶還下垂外擴！簡(jiǎn)宜蓁胸部比較小，

    卻還比蔡芷珊好看多了。

    不過(guò)我不敢惹陳昱豪，既然他要我離老師遠一點(diǎn)，我就照辦吧，我現在只想

    趕快決定男女的各五位排名。

    就在這時(shí)候，老師剛剛的那個(gè)反應又開(kāi)始了，她一邊走向正在實(shí)驗中的同學(xué)

    們，一邊雙腿夾緊扭動(dòng)著(zhù)，雙手不安分地搓著(zhù)雙臂，好像想做什么卻又沒(méi)膽去做。

    就在這時(shí)候，實(shí)驗室的門(mén)赫然被推開(kāi)，汪江城主任帶著(zhù)一個(gè)年輕人走了進(jìn)來(lái)。

    李禎真老師看到汪主任，本能地側過(guò)身去不想要讓他看見(jiàn)那么性感的裝扮，

    畢竟汪主任之前已經(jīng)那么多次嘗試侵犯她，甚至也得逞過(guò)了，她不想要再勾起汪

    主任的慾火。

    「這位是林谷先生，剛調來(lái)我們附近的消防分隊，剛好今天大家做了一些關(guān)

    于燃燒的化學(xué)實(shí)驗，便請他來(lái)跟大家進(jìn)行一下防火宣導?！?/br>
    汪主任介紹道。

    林大哥看起來(lái)非常陽(yáng)光而帥氣，眼眶邊緣的日曬痕跡看得出來(lái)平時(shí)很喜歡騎

    自行車(chē)，而且看得出來(lái)年紀不大，幾乎要比柜臺的依紋jiejie還年輕。

    「哇，我都不知道你們有那么正的老師?！?/br>
    林大哥沒(méi)有其他的意思，本能地稱(chēng)讚起李禎真老師做為開(kāi)場(chǎng)，聲音還有點(diǎn)顫

    抖，大概是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面，害羞了。

    「大家知道起火的條件吧？」

    他問(wèn)道。

    「可燃物和助燃物?！?/br>
    甄書(shū)竹回答道，大概是看到帥氣的大葛格，想要求表現，便搶先回答。

    「很棒喔！」

    林大哥比著(zhù)大拇指稱(chēng)讚著(zhù)，甄書(shū)竹也開(kāi)心地微笑著(zhù)，倒是她男朋友陳昱豪臉

    色不太好看。

    「還必須達到燃點(diǎn)，所以我們平常消防工作就是用水降低燃點(diǎn)，不過(guò)要是遇

    到化學(xué)火災，就必須另外用其他的方式．．．」

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    發(fā)布頁(yè)⒉∪⒉∪⒉∪?？的?/br>
    林大哥滔滔不絕又不失幽默地講解著(zhù)。

    「你們剛剛在講氧化還原嗎？燃燒就是一種劇烈的氧化，你們講到哪了？」

    林大哥傻呼呼地問(wèn)著(zhù)，卻不知道他剛剛打斷了我們的課堂活動(dòng)。

    汪主任看大家的反應大概知道我們是在進(jìn)行富涵貝德風(fēng)格的活動(dòng)，也沒(méi)有刻

    意隱瞞，很大方地向林谷大哥道：「我們老師那么漂亮，上課的方式也不同一般

    補習班，你不要介意?！?/br>
    林大哥還不知死活，道：「那你們繼續啊，我看看有沒(méi)有什么可以補充的?！?/br>
    便留下來(lái)看我們繼續打量著(zhù)彼此的「活性」

    順序，汪主任倒是先出去處理班務(wù)了。

    本來(lái)課堂上跑進(jìn)了陌生人，我們應該要收斂起剛剛豪放的舉動(dòng)，可是李禎真

    老師不知道怎么回事，眼看剛剛走到哪被嫌棄到哪，竟把算盤(pán)打到林谷大哥身上

    了。

    她走近林大哥，也不管自己的肩帶有點(diǎn)搖搖欲墜，壓抑著(zhù)急促的呼吸說(shuō)著(zhù)：

    「我們每個(gè)同學(xué)心中都大致有答桉，想比較出各自的『活性』大小，我扮演的就

    像是氧氣，藉著(zhù)靠近各個(gè)同學(xué)來(lái)判

    斷誰(shuí)的反應比較劇烈，最后再看看大家的答桉

    一不一致?！?/br>
    林谷大哥尷尬地微笑，已經(jīng)不像剛進(jìn)來(lái)時(shí)爽朗，勉強擠出：「難怪老師您熱

    情如火，我都快被點(diǎn)燃了?！?/br>
    李禎真老師接著(zhù)道：「很顯然，這些男同學(xué)都很單純，就像金銀銅這些元素

    活性小，就是不知道林先生的活性怎么樣？」

    老師艷紅的未唇離林大哥愈來(lái)愈近，隨著(zhù)老師的胸部起伏愈來(lái)愈劇烈，我的

    心跳也愈來(lái)愈快。

    事實(shí)上，老師的年紀可能比林大哥大上一點(diǎn)點(diǎn)，他看起來(lái)像剛下單位的菜鳥(niǎo)

    ，所以林大哥有點(diǎn)進(jìn)退維谷，被老師玩弄于股掌之間，雖然往后退了半步，但老

    師已經(jīng)亦步亦趨地把性感的身姿靠到林大哥身上了。

    「你們上課都這么．．．開(kāi)放嗎？」

    林谷大哥本來(lái)不知道是要講「yin亂」

    還是哪個(gè)形吞詞，我看他也好不吞易才含蓄地講說(shuō)「開(kāi)放」

    兩個(gè)字，對比剛剛的口若懸河，可能是下半身充血影響腦袋思考了。

    只見(jiàn)湯宸瑋和陳昱豪趕緊點(diǎn)頭如搗蒜，附和著(zhù)：「老師認真啊，知道這樣子

    學(xué)習效果最好！」

    林大哥才剛想說(shuō)些什么，大概是學(xué)生的稱(chēng)讚合理化了李禎真老師自己的行為

    ，老師竟然主動(dòng)在林大哥眼前拉下了自己的肩帶，一雙豪乳就這樣突然呈現在這

    個(gè)剛下單位的新手消防隊員面前，林大哥也「噗」

    一聲噴出口水！像是胸射般用唾液噴上老師的胸部！「老師，這．．．」

    他還想說(shuō)些什么，剛伸出手想幫老師的胸部拭去口水，又馬上發(fā)現這樣更不

    恰當，盯著(zhù)老師Ｆ罩杯巨乳上的粉紅rutou也不對，一時(shí)手足無(wú)措；眼睛剛想要瞥

    到別處，又捨不得移開(kāi)眼睛。

    李禎真老師接下來(lái)的舉動(dòng)讓他捨不得抗拒，只能默默接受。

    老師牽著(zhù)林大哥的手，輕輕讓他的雙手搭上老師的rufang，在林大哥顫抖著(zhù)的

    雙手接觸到了老師雙手握不住的椒乳后，他終于不再顫抖，而是一直深呼吸著(zhù)。

    「哇．．．這個(gè)．．．」

    他讚嘆著(zhù)，老師則自己扭著(zhù)身體，利用著(zhù)陌生人的掌心搓揉著(zhù)自己的rutou。

    「所以我算活性很大的齁？」

    林大哥尷尬笑著(zhù)，同時(shí)身體微向前傾，褲檔也漸漸隆起。

    「其實(shí)還比不出來(lái)?！?/br>
    陳昱豪右手放在下巴，做出思考的動(dòng)作。

    「就像鈉金屬和鉀金屬放在空氣中都會(huì )劇烈氧化，實(shí)際上還是要放進(jìn)水中才

    比得出高下；我們看到老師的性感身體也都會(huì )起反應，可是要比出高下，可能還

    是要在另外的條件下再比一下?！?/br>
    湯宸瑋接著(zhù)道，然后把雙手放在蔡芷珊胸部上，接著(zhù)皺著(zhù)眉頭看了看自己褲

    檔，確定自己沒(méi)勃起，繼續說(shuō)著(zhù)：「可是已經(jīng)可以確定蔡芷珊的活性比老師小，

    我對她完全沒(méi)反應?！?/br>
    「你媽啦！」

    蔡芷珊一把甩開(kāi)湯宸瑋的雙手，生氣地說(shuō)。

    「我只是舉例啦，同樣的環(huán)境可以測試男生之間活性大小，當然也可以測試

    女生的啊?！?/br>
    湯宸瑋做著(zhù)不住道歉的動(dòng)作，對蔡芷珊說(shuō)。

    就在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)和甄書(shū)竹調情了好一陣子的陳昱豪，終于在眾目睽睽之

    下，撩起了甄書(shū)竹校服的裙子，三兩下就褪下甄書(shū)竹的內褲，但是隨即放下裙子

    ，蓋在他和甄書(shū)竹的下半身，沒(méi)被其他人看見(jiàn)裙子下的風(fēng)光。

    事實(shí)上，我隱約看見(jiàn)在甄書(shū)竹內褲被褪下的瞬間，陳昱豪已經(jīng)從背后掏出老

    二和甄書(shū)竹做出結合的動(dòng)作了，現在正當著(zhù)第一次見(jiàn)面的林大哥，緩緩地從背后

    抽送著(zhù)他女朋友！林大哥看著(zhù)國中生在面前做出這種超越尺度的性交動(dòng)作，當然

    是震驚到無(wú)以復加，可是雙手盈握的滑嫩觸感讓他一時(shí)不知如何反應，只是傻傻

    地握著(zhù)搓著(zhù)，一邊揉著(zhù)老師的巨乳，一邊讓老師幫他把褲子脫下。

    林谷大哥本來(lái)還意思意思抗拒了兩下，但當他看見(jiàn)老師也在脫自己的牛仔短

    褲時(shí)，他的雙手就回到老師雙乳之上了，同時(shí)，老師已經(jīng)脫下短褲，露出淺藍色

    的薄紗蕾絲內褲；明明在剛剛中場(chǎng)休息時(shí)已經(jīng)簡(jiǎn)單清理過(guò)，現在老師的褲檔卻還

    是一樣濕得一塌煳涂，透過(guò)內褲可以直接清楚看到外陰，兩片大yinchun充血腫大，

    讓胯下的細縫顯得更加明顯而yin靡。

    老師急促地喘息著(zhù)，一邊把礙事的內褲也脫了，在林大哥的長(cháng)褲和內褲被脫

    下后，一邊握著(zhù)林大哥也算中上尺寸的roubang，一邊轉過(guò)身去趴在講桌上，噘高了

    屁股，露出yin蕩的性器卻不發(fā)一語(yǔ)，只是屁股前后微微地晃著(zhù)。

    看到性感的李禎真老師抬高了屁股，一副等著(zhù)挨cao的yin蕩模樣，林大哥已經(jīng)

    忘記他來(lái)的目的了，挺著(zhù)老二就對準老師因為翹高屁股而更顯得突出的生殖器，

    然后在老師的引導之下緩緩把guitou埋了進(jìn)去。

    林大哥大概也認為這經(jīng)歷太神奇了，不敢再開(kāi)口怕美夢(mèng)驚醒，只是乖乖地前

    后小幅度律動(dòng)著(zhù)腰部，在理論上應該純潔的國中生課堂上，毫無(wú)下限地干著(zhù)他們

    的理化老師！我瞪著(zhù)眼睛不敢眨眼，導致眼眶裡噙滿(mǎn)淚水，我不懂為什么老師這

    么吞易就讓外人cao他，他甚至還沒(méi)繳學(xué)費耶！雖然心中滿(mǎn)是不解和心痛，我還是

    睜大眼睛看清楚老師的媚態(tài)，發(fā)現老師的外陰早就在林大哥進(jìn)入前就已經(jīng)微微充

    血發(fā)紅，胸貼下的rutou更是紅通通地頂得胸貼都快掉了，現在林大哥剛把roubang插

    入老師，老師就滿(mǎn)足地撕掉胸貼，然后自己迎合林大哥腰部的動(dòng)作，兩人頗有默

    契地「啪啪」

    交合著(zhù)。

    在老師和陳昱豪大膽的熱場(chǎng)之下，其他人也真的增大了尺度，一一探索著(zhù)彼

    此的身體，簡(jiǎn)宜蓁找個(gè)一個(gè)比較談得來(lái)的男生互相輕輕摸著(zhù)，范怡妗則是和楊思

    妤女女互摸了起來(lái)。

    蔡芷珊和黃若立，湯宸瑋則在陳昱豪旁邊看著(zhù)陳昱豪干甄書(shū)竹，同時(shí)交頭接

    耳，不久之后，陳昱豪換了個(gè)體位，讓甄書(shū)竹躺到桌上，裙子撩到腰間，毫無(wú)保

    留地露出兩人交合的部位。

    已經(jīng)被伺候到忘我的甄書(shū)竹也不在意被看了，雙腿張得開(kāi)開(kāi)地，任由陳昱豪

    當著(zhù)全班面前耕耘著(zhù)，嘴裡不住悶哼著(zhù)。

    湯宸瑋在一旁看著(zhù)甄書(shū)竹品頭論足著(zhù)，不時(shí)跑到老師身邊看著(zhù)老師被干，一

    邊嘴裡不時(shí)發(fā)出嘖嘖的聲音。

    「老師現在顯然是活性最大的了?！?/br>
    湯宸瑋在老師背后感嘆道。

    相對于林大哥嘴裡的含蓄，只有身體誠實(shí)的表現，李禎真老師不但身體充滿(mǎn)

    感度地配合交媾的動(dòng)作，嘴巴更忘情地浪叫著(zhù)：「啊啊啊～～～」

    同時(shí)大腿被撞得「啪啪」

    作響。

    身材健美的林大哥抿著(zhù)嘴，只是一再毫無(wú)技巧地把腰往前用最大的幅度去抽

    插李禎真老師。

    就在這時(shí)候，陳昱豪停下了交媾的動(dòng)作，說(shuō)著(zhù)：「換我試試老師的『活性』

    了，不然怎么知道她跟甄書(shū)竹誰(shuí)『活性』大？」

    然后把yinjing從甄書(shū)竹體內拔出，在甄書(shū)竹訝異的眼神中走上講臺。

    陳昱豪拍了拍林大哥肩膀，他這才大夢(mèng)初醒般，先是拘謹地向陳昱豪尷尬笑

    了笑，然后依依不捨地把guitou退出李禎真老師yindao，老師xiaoxue一時(shí)還闔不起來(lái)，

    生

    殖器中間露出一個(gè)深不見(jiàn)底的小洞。

    「你不介意的話(huà)，可以去試試我女朋友的，比較一下『活性』?！?/br>
    陳昱豪沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意，自顧自地把roubang插入老師的嫩xue，還滿(mǎn)不在乎地示

    意林大哥去干甄書(shū)竹！我知道和未滿(mǎn)十四歲的男女性交是刑法上的重罪，但是我

    們都未滿(mǎn)十四歲，有一個(gè)羅密歐與茱麗葉條款互相保障，簡(jiǎn)單講就是對方如果告

    我我就反給他告回去，所以問(wèn)題不大。

    但是李禎真老師或是林谷大哥若和國中生性交，那問(wèn)題就大了，事實(shí)上李禎

    真老師也已經(jīng)搞過(guò)學(xué)生不知道多少次了。

    只見(jiàn)陳昱豪又發(fā)揮那三寸不爛之舌，喃喃道：「大家都自愿，而且是教學(xué)上

    的需要，沒(méi)關(guān)係啦?！?/br>
    然后就開(kāi)始從背后干著(zhù)李禎真老師，而老師即使知道又被學(xué)生干了，也沒(méi)表

    示抗拒，只是乖乖承受陳昱豪熱情roubang的沖撞。

    我知道沒(méi)這么簡(jiǎn)單就沒(méi)關(guān)係，但在下半身充血，眼前又是半裸甚至正在性交

    中的男男女女助興下，林大哥好像精蟲(chóng)沖腦，真的走到雙腿還張開(kāi)露出陰部的甄

    書(shū)竹雙腿之間，甄書(shū)竹驚恐地伸出右手去遮住陰部，湯宸瑋卻在陳昱豪授意之下

    ，拉開(kāi)了她的右手，這誘人的姿態(tài)引發(fā)了林大哥的獸性，也不想他才剛干過(guò)人家

    老師，竟然接著(zhù)去干人家女學(xué)生！在我幾乎要忍不住發(fā)出驚呼聲的瞬間，這幸運

    的外人已經(jīng)完成今天第二次的交合，趴在我們身材嬌小的女同學(xué)身上，「噗滋噗

    滋」

    地就開(kāi)始用roubang填滿(mǎn)甄書(shū)竹剛發(fā)育完的xiaoxue。

    從背后看著(zhù)他偌大的子孫袋一下下撞擊著(zhù)甄書(shū)竹的陰部，我的roubang也挺得難

    受，不由得自己掏出來(lái)想要打手槍。

    我偶然瞥到李法的身影，心想，以我和她的交情，找她幫我發(fā)洩應該不為過(guò)

    ，何況連素不相識的林谷大哥都來(lái)干我們老師和同學(xué)了！我才剛有這個(gè)念頭，湯

    宸瑋的舉動(dòng)打斷了我的思考，他走到老師身邊，在陳昱豪剛拔出yinjing時(shí)，他又接

    力插了進(jìn)去，而沒(méi)洞插的陳昱豪，頗有興致地從另一邊去玩弄老師的胸部，偶爾

    抓緊湯宸瑋抽送的空檔也去玩弄老師的肛門(mén)。

    老師毫無(wú)抗拒地連續讓三個(gè)男性進(jìn)入她的rouxue，其中兩個(gè)是他的學(xué)生，一個(gè)

    甚至是素未謀面的菜鳥(niǎo)消防員！到底是怎么回事讓老師今天比平常還豪放，甚至

    稱(chēng)得上是yin蕩??？我整理了一下思緒，發(fā)現湯宸瑋給的胸貼問(wèn)題很大，大概是涂

    了春藥還是什么，不然老師的舉動(dòng)不會(huì )那么古怪，便有點(diǎn)怨恨地看了他一眼，不

    過(guò)全心全意在干李禎真老師的他根本就不知道我的不滿(mǎn)。

    「老師，轉過(guò)來(lái)，不然要射在裡面囉?！?/br>
    湯宸瑋語(yǔ)帶嘲弄地威脅李禎真老師。

    已經(jīng)被干得差不多心滿(mǎn)意足的老師，不再沉溺于rou慾，趕緊照著(zhù)湯宸瑋說(shuō)的

    ，轉過(guò)身來(lái)跨蹲著(zhù)，胯下充血的陰蒂腫得像個(gè)花苞，小yinchun也紅通通地綻放著(zhù)，

    顏色鮮豔地像朵紅玫瑰。

    老師右手輕輕搓著(zhù)湯宸瑋瀕臨爆發(fā)的roubang，roubang前端的guitou脹得像個(gè)略小的

    雞蛋般大，老師有點(diǎn)失態(tài)地把它含入嘴裡吸吮著(zhù)，湯宸瑋這才滿(mǎn)意地閉上眼睛，

    屁股輕輕抖著(zhù)，一下下提肛把jingye射入老師嘴裡。

    等到他射精的動(dòng)作結束，老師做了吞嚥的動(dòng)作，一把喝下湯宸瑋的子孫后，

    才讓還未完全消腫的roubang離開(kāi)口腔，然后仔細地溫柔舔著(zhù)他的馬眼，確認他的精

    液沒(méi)有殘留在生殖器上，這才站了起來(lái)。

    始終在旁玩弄李禎真老師身體還邊打手槍維持感度的陳昱豪，看到好朋友射

    了，竟嘗試著(zhù)從正面用站立的體位插入李禎真老師的xiaoxue內，只見(jiàn)他在那邊不斷

    調整角度，卻始終沒(méi)辦法插入老師，老師不置可否，但有點(diǎn)提防地看著(zhù)陳昱豪。

    「老師來(lái)幫我啦?！?/br>
    陳昱豪有點(diǎn)急地催促著(zhù)。

    直到此時(shí)，李禎真老師才雙腿圍蹲，把小腹往前挺出讓陰部明顯露出，然后

    讓陳昱豪插入。

    只是陳昱豪才插入抽插了幾下，李禎真老師便機警地把身體往后，讓yindao離

    開(kāi)陳昱豪的roubang，陳昱豪握著(zhù)roubang想要再度進(jìn)入，老師已經(jīng)不給了，雖然沒(méi)配合

    ，倒是任由陳昱豪調整他的yinjing在xue口的嫩rou磨蹭。

    原來(lái)陳昱豪想趁機內射老師！陳昱豪這時(shí)候已經(jīng)在射精了，要是依剛剛的進(jìn)

    度，老師如果現在yindao內還啣著(zhù)陳昱豪的roubang，可就不只是被插入而已，這王八

    一定會(huì )趁機射精在老師體內，無(wú)視瑜姐之前叮嚀我們的，不準再內射老師！陳昱

    豪「吼」

    一聲感到惋惜，卻沒(méi)浪費這愉悅的時(shí)刻，握住roubang讓guitou在老師外陰四處磨

    蹭，guitou雖然頂開(kāi)老師的xue口卻沒(méi)能進(jìn)入，只能在xue口還有陰毛、小縫間灑下一

    股一股白濁jingye，沒(méi)能把子孫射入老師體內。

    這時(shí)候林谷大哥那邊也差不多完事了，他小聲地問(wèn)：「要射在哪？」

    甄書(shū)竹才剛要仰起上身，不知道是打算怎么處理，剛爽完的湯宸瑋竟然跑到

    講臺，打開(kāi)電子白板的某個(gè)檔桉，然后一個(gè)令人震驚的畫(huà)面便映入大家眼簾，那

    是上次李法在我家裡被我內射后拍下的照片！照片中我和其他人眼睛都加上馬賽

    克，看不出是誰(shuí)，只有李法的影像完全沒(méi)有處理，她一絲不掛，雙眼迷濛，開(kāi)腿

    露著(zhù)黏煳煳的yindao口，xue口到會(huì )陰之間一片白濁jingye，顯然是剛被內射過(guò)的模樣。

    「哇！」

    同學(xué)都發(fā)出驚呼聲，李法則面無(wú)表情地先是雙唇微張，然后才慢慢闔起，同

    時(shí)嘴角露出似笑非笑的表情，那是我剛認識她時(shí)她最常露出的模樣。

    老師手忙腳亂地不知道該擦掉身上的jingye先，還是關(guān)掉電子白板先，一絲不

    掛的全裸胴體僵在原地，只便宜了對著(zhù)她的裸體打手槍的男學(xué)生們。

    李法看了看電子白板上不堪入目的畫(huà)面，又看了看陳佩如，陳佩如這時(shí)心虛

    地轉身玩弄著(zhù)簡(jiǎn)宜蓁的身體，完全不敢和李法或是我對上眼。

    楊思妤和范怡妗倒是先是質(zhì)問(wèn)陳佩如怎么回事，然后就一個(gè)箭步奔上臺去，

    把電子白板整個(gè)電源拔掉，不過(guò)我想全班都已經(jīng)看過(guò)那張照片了。

    李法本來(lái)就是鶴立雞群、氣質(zhì)和長(cháng)相都相當出眾的小女生，林大哥當然也一

    進(jìn)實(shí)驗室就注意到她。

    本來(lái)就瀕臨爆發(fā)邊緣的林大哥，抽插著(zhù)甄書(shū)竹，才剛想到要射精在哪結束這

    美好的一天。

    誰(shuí)知道電子白板上突然秀出引人犯罪、極度挑逗的照片，而當事人秀麗的身

    影正目瞪口呆地站在他附近，胯下進(jìn)進(jìn)出出著(zhù)國中小meimei的快感還愈來(lái)愈深刻，

    這多重刺激之下，明明剛剛還在打算要射精在什么部位，竟來(lái)不及拔rou，「噗噗

    噗」

    地就射在甄書(shū)竹裡面了！甄書(shū)竹驚恐地手腳并用想推開(kāi)林大哥，但訓練有素

    的消防員體格豈是她能抗拒的，平常拉著(zhù)水線(xiàn)灌救火場(chǎng)都毫無(wú)失誤了，只是拉著(zhù)

    自己yinjing灌精怎么可能會(huì )失手！甄書(shū)竹不但被羞恥地當眾射精在體內，本來(lái)就快

    要被干到高潮的xiaoxue，被帥氣的林大哥強制內射后，灼熱的jingye剛噴入zigong的瞬

    間，甄書(shū)竹也顫抖著(zhù)達到了高潮，嘴裡「啊啊啊」

    地求饒著(zhù)，同時(shí)林大哥也「啊啊」

    地劇烈喘著(zhù)氣，埋頭把充滿(mǎn)活力的精蟲(chóng)全部送入今天剛見(jiàn)面的清秀小妹體內！等到林大哥射精的動(dòng)作結束，他才恢復圣人模式趕緊穿上褲子，本來(lái)想幫甄書(shū)

    竹擦掉jingye也驚覺(jué)不能再碰人家身體，而甄書(shū)竹則愧疚地看了陳昱豪，可惜陳昱

    豪還沉溺在剛剛和老師性交的馀韻中，滿(mǎn)足地和湯宸瑋在討論剛剛的３Ｐ體驗。

    最后，大家也不知道是因為老師被外人和學(xué)生接力狠cao的刺激，還是那張驚

    人照片的誘發(fā)，多半男同學(xué)都達到了高潮，只有我沒(méi)有把握好時(shí)間，白看李禎真

    老師被插一整節，我自己卻沒(méi)有達到滿(mǎn)足。