國中理化課(二)

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    國中理化課(二)

    又到了補習理化的時(shí)候，距離上次看到李樺老師是在兩天前，由于我在補習班補習全科，所以幾乎整個(gè)禮拜除了星期日之外都在補習班出沒(méi)。兩天前的英文課放學(xué)時(shí)刻，我從百葉窗的縫隙間看到李老師正垂手聆聽(tīng)補習班班主任的指導，這位主任不是老闆，他只是負責班務(wù)和行政，領(lǐng)的是死薪水。雖然主任辦公室隔音良好，但我從他們談話(huà)的表情看得出氣氛之凝重。

    唉，我生命中難得遇見(jiàn)的正妹女老師看來(lái)是被炒魷魚(yú)炒定了，這節課不知道是哪個(gè)禿頭的中年大叔還是老摳摳的歐巴桑，要來(lái)挽救我們嚇死人的鳥(niǎo)蛋成績(jì)，只希望他上得不要太無(wú)聊就好，畢竟一個(gè)禮拜補習五天外加星期六輔導的苦悶國中生需要一點(diǎn)生活的調劑。

    就在任課老師走進(jìn)教室的瞬間，我幾乎要發(fā)出歡呼聲，竟然還是上個(gè)星期那個(gè)在大家眼里不合格的李樺老師！

    只不過(guò)比起我次見(jiàn)到她和兩天前的裝扮，她已經(jīng)做出了相當大幅度的修正，她竟然穿著(zhù)黃色小洋裝來(lái)上課，下半身的裙襬則短到連膝蓋都沒(méi)能遮住，露出半截大腿，腳底則踩著(zhù)紅色高跟鞋，艷光四射，我這才知道她不只是臉蛋漂亮，連身材都相當完美。

    就在她背著(zhù)我們打開(kāi)電子白板的時(shí)候，我這才看到湯宸瑋、陳昱豪、黃若立等人雖然還板著(zhù)臉孔，卻以眼神不懷好意地互相溝通，嘴角微微上揚。對照他們上星期的故意擺爛，還有黃若立堪比喜憨兒的舉動(dòng)，我確定他們是故意的，他們吃定了李老師剛出社會(huì )，看起來(lái)家境不佳；還在以機車(chē)代步的她，或許極需這份薪水，才會(huì )幾乎是予取予求地受這些死小孩擺布。

    湯宸瑋身為補習班老闆的兒子，想必相當了解李樺老師的鐘點(diǎn)之高對新人來(lái)說(shuō)是匪夷所思的，所以才吃定她不會(huì )輕易放棄，故意想試探她的忍受程度到哪里；果不其然，今天的李老師已經(jīng)在裝扮上大大做出讓步，想以不輸給網(wǎng)路名師劉靖老師的姣好外表來(lái)吸引學(xué)生的注意，不但穿著(zhù)清涼，更略施脂粉，看起來(lái)更撫媚動(dòng)人了。

    「上星期講到關(guān)于測量的概念，基于對于各個(gè)測量者的尊重，如果有多個(gè)測量結果，我們將把它們做平均之后再處理這些數值?！估顦謇蠋熓帐捌鹕线L的敗北感，生動(dòng)地在講臺上盡心表演，把今天這堂課當作她的演唱會(huì )，要吸引所有觀(guān)眾的眼球。

    「湯宸瑋，請你來(lái)測量我左邊大腿的長(cháng)度?！估顦謇蠋熥谂艣](méi)人坐的課桌上，驕傲地露出長(cháng)腿，讓補習班老闆的小孩來(lái)測量她的腿長(cháng)，以上課之名行賄路封口之實(shí)！

    我想這樣子上課確實(shí)能提起湯宸瑋這色瞇瞇死胖子的興趣，畢竟他平常就會(huì )跟我們講些什幺打手槍、A片之類(lèi)的另類(lèi)知識，也不想想自己毛都不知道長(cháng)齊了沒(méi)，竟然那幺色。

    湯宸瑋總算喜形于色，不再像上節課般死氣沉沉，拿著(zhù)皮尺看起來(lái)想是真的要量量老師的白皙長(cháng)腿，實(shí)際上，他多次調整角度主要是想一窺老師的裙底風(fēng)光，我不知道他看見(jiàn)老師的內褲沒(méi)，但從我這邊看過(guò)去，老師短到快走光的短裙配合穿著(zhù)淺色絲襪和亮紅色高跟鞋的玉腿已經(jīng)讓我血脈賁張了。

    湯宸瑋不敢太造次，輕輕把皮尺從老師腰際往腳尖拉長(cháng)，老師更夸張地在坐姿狀態(tài)下繃緊她的小腿，讓她的大腿到小腿呈現一直線(xiàn)狀態(tài)，以便測出最精密的結果，或者說(shuō)，她只是想用最誘人的姿態(tài)呈現在全班面前，畢竟這樣用力的結果使得她小腿的緊實(shí)程度一覽無(wú)遺，若隱若現的肌rou線(xiàn)條，配合她上半身的低胸打扮，我看現在即使主任想開(kāi)除李老師，湯宸瑋也不依了。

    「110.2公分?！箿番|嚥了嚥口水，若無(wú)其事地說(shuō)出老師腿長(cháng)的測量值。

    天??！110公分！我這才知道原來(lái)老師的身高有將近170公分，腿長(cháng)和名模一比更不惶多讓?zhuān)苍S臉蛋更勝那些檯面上的名模，簡(jiǎn)直是補教界未來(lái)的女神！

    「下一個(gè)，你?！估顦謇蠋煵辉谝鈩倓偙谎獨夥絼偟膰猩宰懔硕垢?，接著(zhù)點(diǎn)了陳昱豪上來(lái)，陳昱豪也不甘示弱，硬是摳摳摸摸了一陣子才測出110.3公分的結果。

    「這兩位同學(xué)測量的結果平均起來(lái)是110.25公分，你們覺(jué)得紀錄時(shí)要登記為110.25公分嗎？」李老師驕傲地一手叉著(zhù)腰，一邊站了起來(lái)，像是要讓大家知道她身材之姣好，絕對難以再找到一個(gè)理化老師像她那幺誘人，可要好好配合她的上課才好，否則趕跑她不只是她損失了一個(gè)高薪的工作，更是大家的損失。

    這次全班終于漸漸有反應了，有幾個(gè)同學(xué)不約而同地搖了搖頭。

    「110.2的0.2和110.3的0.3尾數已經(jīng)是估計值了，本來(lái)就不準，難道還要再沿用下去嗎？所以我們把平均值也四捨五入到跟原數據相同的位數就可以了，也就是老師的腿長(cháng)在平均后，足足有110.3公分，比身高179公分的名模熊黛林還長(cháng)了1.3公分！」老師雙手叉腰站在我面前，再次向全班宣揚她嚇死人的好身材。

    「接著(zhù)換小平你來(lái)量老師的腿長(cháng)?！?/br>
    靠，我叫陳嘉年，不是陳嘉平，而且平常也沒(méi)有人叫我小年，更不可能有人叫我小平好嗎??？

    不過(guò)能近距離欣賞老師的美腿，我根本就不在意她怎幺稱(chēng)呼我，于是我躍躍欲試地站在老師剛剛坐著(zhù)的課桌邊，想要像剛剛兩只色龜一樣能和老師有肌膚之親。

    「你來(lái)這邊測?！拐f(shuō)完老師就站上了講臺，佇立在講臺邊緣，挺著(zhù)至少C罩杯的胸部，要我量量看她的腿長(cháng)幾公分。

    「喔?！刮铱偛荒芸桃饫@到老師背后，于是我蹲在講臺下，由下往上仰望站在講臺上的老師。

    剛把皮尺0公分處對齊老師的腳趾，正想繼續往上朝老師的腰際延伸時(shí)，我這才發(fā)現由于我本來(lái)就不高，而老師以女生來(lái)說(shuō)算是高個(gè)子，加上她站在臺上，我蹲在臺下，這股落差竟然讓我輕易地就看見(jiàn)了老師的內褲！是淺藍色充滿(mǎn)青春氣息的三角蕾絲內褲！大腿的縫隙之緊如果被湯宸瑋看到，一定會(huì )猜測老師是處女！

    我剛把皮尺拉出不到十公分就因為突然看見(jiàn)老師的裙底風(fēng)光而嚇了一跳，失手把皮尺丟下，老師卻瞬間抓住我手中的皮尺，朗聲道：「小平不知道怎幺回事突然結束測量，依他測到的結果，老師的腿長(cháng)大約是10公分，和前面兩位同學(xué)的測量結果平均之后，老師的腿長(cháng)大概是76.8公分，依比例來(lái)算的話(huà)，快比多啦A夢(mèng)還矮了，你們說(shuō)在做平均時(shí)要不要捨去太夸張的數據??？」老師不管因為踉蹌而幾乎趴在地上的我，從教室前方走到后面，確定同學(xué)都了解測量的計算要領(lǐng)。

    呵，雖然褲子稍微沾上教室地板的灰塵，我卻為了飽覽老師裙下的風(fēng)光而感到滿(mǎn)足欣喜，沒(méi)想到老師從裏到外都是這幺秀色可餐，純潔得跟什幺一樣。不對，老師內褲的三角地帶并不純潔，而是帶著(zhù)有點(diǎn)黑黑的陰暗，難道是老師的陰毛透過(guò)薄到不行的內褲透了出來(lái)！我直到現在才發(fā)現，這個(gè)美麗少女，充其量不到25歲的可人兒，雖然是我們補習班的國二理化老師，更是貨真價(jià)實(shí)的一只雌性動(dòng)物，胯下一樣長(cháng)著(zhù)男生夢(mèng)寐以求的女性器官！

    想到這里，我一邊拿著(zhù)皮尺還給老師，一邊彎著(zhù)腰希望能掩飾胯下的異變，我知道我已經(jīng)在不知不覺(jué)中勃起，只求能一溜煙回到座位，別被發(fā)現其實(shí)我和湯宸瑋他們沒(méi)什幺兩樣。

    沒(méi)想到老師一邊接過(guò)皮尺，一邊看了我胯下脹得發(fā)疼的老二一眼，剛剛被碰觸大腿、被看到內褲還有隱約可見(jiàn)陰毛的裙底風(fēng)光都沒(méi)有臉紅的老師，竟然在看見(jiàn)我隆起的帳棚后，從耳根子一路緋紅到了臉頰。

    「接下來(lái)我們要進(jìn)入密度的說(shuō)明。密度指的是物質(zhì)的緊密程度?！刮冶緛?lái)以為回到座位靜下心來(lái)兩分鐘就會(huì )讓我硬梆梆的胯下兇器變軟，卻沒(méi)想到視網(wǎng)膜上老師的三角地帶留下的印象仍然深刻，老師又接連說(shuō)出「緊密程度」這四個(gè)字，讓我一想到曾在A(yíng)片中看過(guò)的男女性器接合場(chǎng)景，那才叫做無(wú)與倫比的緊密程度，馬上又忍不住提肛讓情竇初開(kāi)的小roubang抖一下，紓解一下悶在褲檔中的無(wú)奈。

    「首先，物質(zhì)的緊密程度可以在同體積時(shí)藉由質(zhì)量的比較得知，以自然界常見(jiàn)物質(zhì)而言，水的密度等于1，單位是g／cm3，意即每立方公分有一克的質(zhì)量。緊密程度比水大的會(huì )沉入水中，緊密程度比水小的則會(huì )浮出水面?！估蠋熒钆孪裆线L不斷被同學(xué)打斷的場(chǎng)景重演，批哩啪啦地滔滔不絕講述上課內容，不知道經(jīng)過(guò)幾十次的備課練習。

    「既然如此，既然學(xué)過(guò)了排水法測體積，還有天平的使用方法，我們是不是就能用天平和排水法測得物體密度呢？」湯宸瑋不再分心于平板電腦，立刻舉手發(fā)問(wèn)。

    「對，同學(xué)領(lǐng)悟力很高，我們花了時(shí)間講排水法測體積，使用天平測質(zhì)量，就是為了鋪陳密度的測量?！估蠋熀攘丝陂_(kāi)水，有點(diǎn)拍馬屁地稱(chēng)讚起老闆的兒子湯宸瑋。

    「老師，人為什幺可以浮在水中，難道是因為人的密度小于水嗎？」根本就是超級資優(yōu)生的陳昱豪趁著(zhù)老師換氣的瞬間，把握機會(huì )插話(huà)裝傻發(fā)問(wèn)。

    「嗯，人體內有各種物質(zhì)，加上空氣涌入肺中又增加了人體的體積，人體平均密度其實(shí)是略大于水，但是小于海水?！估蠋熗塘送炭谒?，面對這些心術(shù)不正的國中變態(tài)，準備接招。

    「那到底是哪些成分呢？明明國一生物時(shí)學(xué)過(guò)人體70%是水，又有那幺多密度大的骨骼成分，想必有很多密度比水小的物質(zhì)充滿(mǎn)人體，才會(huì )讓人體得以浮在海水面上吧？」罕見(jiàn)的竟然有女生參戰了，本來(lái)以為只是臭男生們串通想吃老師豆腐才會(huì )每次上課都這樣天馬行空問(wèn)題一堆，沒(méi)想到某所私立女中的高材生大概是看不慣老師今天穿得那幺辣，基于正妹相輕的立場(chǎng)加入戰局了！

    「這位同學(xué)是？」老師有點(diǎn)左右支絀反應不過(guò)來(lái)，想先藉由知道學(xué)生的姓名緩和一下思緒。

    「甄書(shū)竹?！挂粋€(gè)長(cháng)相清秀，卻對于成績(jì)錙銖必較，公主般打扮的女學(xué)生答道。

    噗，綽號「真舒服」的她平常被視為班花眾星拱月，眼見(jiàn)老師今天卯足了勁兒想收買(mǎi)人心，竟然沉不住氣和陳昱豪一搭一唱不知道打什幺壞心眼兒。

    「人體內有相當成分的脂肪，脂肪密度小于水，所以人體平均后的密度略小于海水?！估蠋煄缀醪唤?jīng)思考就漂亮地回答了這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)馬上就被這幾個(gè)資優(yōu)生的巧思逼入絕境。

    「到底是多少成分？老師怎幺可以給我們這幺含糊籠統的答案呢？」一個(gè)還沒(méi)在課堂發(fā)言過(guò)的同學(xué)質(zhì)問(wèn)道。

    「您答得那幺不確定，我們連脂肪密度是不是真的比水小都不能確定了！」又一個(gè)女生加入混戰。

    「好好好，我實(shí)驗給你們看總行了吧？」老師雙手在面前做出安撫的動(dòng)作，要大家稍安勿躁。

    「實(shí)驗大樓在哪邊？」本來(lái)沒(méi)有規劃在今天做實(shí)驗的李樺老師被趕鴨子上架，臨時(shí)問(wèn)了問(wèn)湯宸瑋，這才由她帶隊，請工讀生壓后，浩浩蕩蕩地往補習班隔壁棟的實(shí)驗大樓走去。

    「根據阿基米得原理，物體在水中減輕的重量就是排開(kāi)水的重量，所以我先站在磅秤上，測得體重之后，同時(shí)把手臂泡入旁邊架子上的水槽中，就可以一方面藉由排水法測得我手臂的體積，一方面從原磅秤得知我減輕的重量，這樣一來(lái)…」老師還沒(méi)講完就被湯宸瑋打斷。

    「老師，請問(wèn)您還記得我們要測試什幺嗎？」湯宸瑋難得在理化課露出笑容，即使是皮笑rou不笑的微笑，也讓人對于剛剛劍拔弩張的氣氛感到稍微寬心。

    「我先測手臂的密度，然后再…」老師才剛要接著(zhù)說(shuō)下去，陳昱豪又打斷了老師的陳述。

    「老師，您這樣cao作下來(lái)誤差太大了吧，而且步驟太繁瑣，我們一個(gè)星期只有一堂三小時(shí)的理化課，請老師盡量用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的步驟cao作完實(shí)驗?！?/br>
    「根據常識，人體脂肪密度最高的部位莫過(guò)于女性的胸部，我的胸部是沒(méi)有老師大了，可以請老師利用剛剛說(shuō)的方法直接先測試胸部的體積嗎？請老師趴著(zhù)，先抱緊胸部不讓胸部垂下，讓胸部下緣，應該就是rutou尖端接觸電子秤卻維持讀數0的狀態(tài)，確定電子秤沒(méi)有受到胸部的作用力，然后再放開(kāi)胸部，看看老師的胸部能對電子秤作出多少重量的施力，畢竟在地球表面重量和質(zhì)量約略相等，最后用老師的胸部重量除以體積，就知道人體脂肪大致上的密度了?！拐鐣?shū)竹就像經(jīng)過(guò)事先排演一番，和兩個(gè)男生一搭一唱，事實(shí)上我知道他們之所以會(huì )合作無(wú)間，是因為他們三個(gè)都是真正的超級資優(yōu)生，只是心地邪惡了一點(diǎn)，本補習班畢竟把方圓百里真正想唸書(shū)的資質(zhì)優(yōu)異學(xué)生都集中了起來(lái)，老師們要是沒(méi)有一點(diǎn)料，瞬間被問(wèn)倒的大有人在。

    甄書(shū)竹不但把球殺回給老師，還調侃了一下老師今天露出乳溝的裝扮，雖然說(shuō)事實(shí)上她胸部真的沒(méi)有李樺老師大，頂多是大B小C的胸部。平?？偸悄型瑢W(xué)目光焦點(diǎn)的她，看到李老師風(fēng)情萬(wàn)種地露出D罩杯以上的胸器，讓男生故做不經(jīng)意偷瞟甄書(shū)竹裝扮的頻率大大降低，難怪她會(huì )眼紅。

    「這未免…」李老師聽(tīng)說(shuō)要把胸部泡入水槽中，感到有點(diǎn)為難。

    我聽(tīng)到這里才聽(tīng)懂，原來(lái)是先用排水法測出不規則形狀的胸部體積，如果老師的乳量是200cc，老師就會(huì )排開(kāi)200cc的水，只要讀水槽的刻度變化就知道了。

    「沒(méi)關(guān)係啦，不做實(shí)驗，回去上那無(wú)聊的課也不要緊啊，脂肪密度大于或小于水不重要，總之人體平均密度大于水，小于海水就對了，這大概就是今天老師想告訴我們的；實(shí)驗大樓也是蓋心酸的，反正眼見(jiàn)為憑不如上網(wǎng)找資料，放著(zhù)那幺多實(shí)驗器材不做，寧可相信網(wǎng)路上那些半瓶醋的以訛傳訛?！箿番|冷笑了一下，搭著(zhù)陳昱豪的肩膀作勢收隊，事實(shí)上他已經(jīng)在下達最后通牒了，即使老師前半堂課上得很不錯，他還是想用老師不配合做實(shí)驗這幺小的藉口抹滅老師今天一整天的努力，何況這個(gè)實(shí)驗誤差那幺大，根本就是想要惡整老師而已。

    「別走，我做這個(gè)實(shí)驗，但是你們要認真觀(guān)察實(shí)驗步驟，只要以后考到測量和密度，有任何人錯一題，他就無(wú)條件留下來(lái)周六輔導！」老師咬了咬牙，下定決心要豁出去了！

    就在全班同學(xué)看似不在意的眼光中，老師從下往上撩起那件黃色小洋裝，俐落地一脫，只剩下穿著(zhù)成套藍色內衣褲的姣好胴體，本來(lái)只被我看過(guò)的白皙大腿根部現在被迫要和大家共享，大家都不約而同地往老師大腿的三角地帶望去。懂得怎幺打手槍的更是惡狠狠地像要用眼神貫穿老師絲襪和內褲似地，恨不得用視線(xiàn)就能貫穿老師的陰門(mén)，不只是初嘗禁果，更要享受與美女老師性交的至高無(wú)上快感。

    我比較晚熟，在這個(gè)年紀還不懂得怎幺打手槍?zhuān)俏抑览蠋熃^對不會(huì )只屬于我一個(gè)人的，畢竟我人微言輕，還是常駐的國一全班最后一名，我只要能記得今天老師身體的姣好，然后趕快跟湯宸瑋他們討教，回家后用這個(gè)畫(huà)面作為我以后打手槍時(shí)的配菜就已經(jīng)是三生有幸了。

    在我心忖怎幺向湯宸瑋開(kāi)口，請他教我最爽快的意yin理化老師方法時(shí)，老師已經(jīng)把雙手挪到背后，「卡嚓」一聲，胸罩背扣被解開(kāi)了，老師大到嚇死人的奶子就像有生命一樣隨著(zhù)老師除去胸罩而彈了出來(lái)，足足晃了幾秒鐘才停止白嫩組織的抖動(dòng)。

    這景像連甄書(shū)竹都看得目瞪口呆，要是她有這樣的大奶，別說(shuō)是私立女中的?；?，要稱(chēng)霸臺灣干掉什幺雞排妹、瑤瑤、熊熊都是早晚的事而已。

    只見(jiàn)老師雙手緊緊抱住自己的胸口，讓白花花的奶子擠滿(mǎn)了她的臂灣和指縫，從各種不可思議的角度溢出，可惜的是老師保護自己的機制做得相當周全，她雖然脫掉了胸罩，卻始終沒(méi)讓rutou見(jiàn)光，我希望老師的奶頭是粉紅色鮮嫩欲滴的蓓蕾，千萬(wàn)別是巨峰葡萄，甚至是黑棗才好，不過(guò)目前為止至少可以確定老師的乳暈不會(huì )比辜辜大，她幾乎只用兩根手指頭就完整遮住了乳暈和rutou的形貌。

    「可以了嗎？電子秤開(kāi)了嗎？」老師故作鎮靜，好像她只是在做一個(gè)尋常至極的理化實(shí)驗一般，事實(shí)上她除了內褲和皮膚色絲襪，還有腳上襯托出她好身材的紅色亮皮高跟鞋之外，已經(jīng)是一絲不掛了。

    「可以了?！箿番|駕輕就熟地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，老師則走了過(guò)去，彎下腰來(lái)，確定自己的rufang正隔著(zhù)雙手以最接近的距離靠近著(zhù)電子秤，偶然從指縫中擠出的rufang組織一碰到電子秤，就造成電子秤讀數些微跳動(dòng)，老師也配合讀數慢慢調整rufang和電子秤接觸的程度，直到電子秤讀數保持著(zhù)讀數0公克。

    之所以要讓rufang儘可能靠近電子秤，主要是為了讓rufang組織和身體附近部位彼此間的作用力愈小愈好，要確定等一下老師手放開(kāi)后，rufang受到的大多數是重力的作用，而不是皮膚、肌rou、脂肪之間的拉扯。

    「好了嗎？倒數3、2、1！」在湯宸瑋數完倒數的瞬間，李老師也配合著(zhù)鬆開(kāi)本來(lái)緊緊巴住奶子的雙手，那一瞬間，兩坨白花花的嫩rou像是摔柔道一樣，「啪搭」地拍上電子秤，發(fā)出一聲沉悶聲響，而乳尖接觸冰冷電子秤的瞬間，老師竟然悶哼了一聲，臉頰泛出潮紅。

    「602.5克！」我不知道這樣的大小對胸部來(lái)說(shuō)是屬于重量級還是羽量級，但是眼前的震撼是難以言喻的，我想我至少有整整一個(gè)禮拜眼前都會(huì )呈現乳波蕩漾的美景，直到下週看見(jiàn)李樺老師，我視網(wǎng)膜上的印象才會(huì )被新的刺激給取代。

    「可以了嗎？」李老師彎著(zhù)腰，儘可能只讓rufang接觸電子秤，不讓自己奶子以外的身體部位干擾實(shí)驗的進(jìn)行，也就在這個(gè)時(shí)候，黃若立竟然趁著(zhù)老師動(dòng)彈不得等著(zhù)記錄實(shí)驗數據的時(shí)候，在老師背后作出猥褻的姿勢，他雙手作勢扶在老師腰際，恥骨在不接觸的前提緊捱著(zhù)老師只穿內褲的翹臀，做出前后晃動(dòng)的性交動(dòng)作，表情更是渾然忘我，就像他已經(jīng)插入老師yindao了一樣。

    由于黃若立的yinjing在勃起后足足有17.5公分，不用脫下褲子我就發(fā)現他已經(jīng)勃起了，看來(lái)要是有機會(huì )，他會(huì )真的用他那根嚇死人的兇器貫穿老師的yindao口。

    老師估算著(zhù)應該已經(jīng)紀錄完畢，便把雙手手指從rufang和電子秤的縫隙間擠入，等到她確定雙手都遮住了rutou，她才又挺直上半身，背后的黃若立也趕緊恢復之前那個(gè)彷彿喜憨兒般的乖小孩模樣。

    「老師，您在上課時(shí)不是說(shuō)測量要愈準確的話(huà)，要多做幾次實(shí)驗嗎？」湯宸瑋看了看手中的數據，連看都不看老師一眼，質(zhì)問(wèn)道。

    「對，你還記得這件事，很好?！拐f(shuō)完老師認命地又重複了同樣的動(dòng)作，足足做了十次，也終于在反覆的cao作中不小心讓rutou見(jiàn)了光，是完美清純的粉紅色！乳暈也只比rutou大不了多少，是最配得上老師身材的美麗蓓蕾！

    我看著(zhù)老師一次又一次讓rutou接觸冰冷的電子秤，以致在后來(lái)的幾次cao作中，老師的乳尖形貌跟原來(lái)相比好像愈來(lái)愈不一樣，本來(lái)次看見(jiàn)老師奶頭，好像跟乳暈融為一體，并不特別突出于rufang外。到后面幾次的接觸之后，老師好像受到了相當的刺激，rutou愈來(lái)愈挺，愈來(lái)愈硬，到后來(lái)不管老師怎幺仔細隱藏，老師的粉紅色尖端總是淘氣地從她指縫中鉆出，看得我好想忘記自己是學(xué)生的身分，過(guò)去狠狠吸一口。

    最好笑的是黃若立，每次老師伏下測量rufang大概質(zhì)量時(shí)，他一定要在老師背后對著(zhù)老師的屁屁意yin，褲子也沒(méi)脫，全身上下也沒(méi)有一個(gè)地方接觸到老師，但可能是勃起后的大rou慣性太大，他這樣晃了幾十下之后，大概是guitou一再和內褲磨蹭的結果，他竟然紅著(zhù)臉，捂著(zhù)下體跑洗手間去了，該不會(huì )是射精在褲子里面了吧！

    測試完老師的rufang質(zhì)量大概在6.1克左右后，接著(zhù)就要把老師的rufang泡浸水裏測試體積了，這一次老師也不用遮了，她先把整副哺乳器官懸在水槽上空，然后用最性感的姿勢直接彎下腰把吊鐘狀的豪乳慢慢泡進(jìn)冷水中。老師rutou接觸到冷水的瞬間，她整個(gè)人都起了雞皮疙瘩，rutou也更翹更硬了，連白皙的大腿也因為敏感而抖個(gè)不停，配合剛剛黃若立在她背后的yin穢動(dòng)作，彷彿是老師被背后式cao到發(fā)抖一樣，姿態(tài)非常性感！

    這一次，我不再躲在人群中，全班男生幾乎都有志一同地趴在透明水槽附近，美其名是要看清楚老師rufang入水后讀數的變化量，實(shí)際上我們只是隔著(zhù)一個(gè)直徑50公分的玻璃水槽在近距離欣賞老師的奶子，看老師的奶子因為水的浮力而往上飄，不再因為地心引力而呈現吊鐘狀，那又別有一番風(fēng)味。

    老師因為冷水浸泡的緣故抖個(gè)不停，水槽周?chē)目潭纫惨虼穗y以讀出，次實(shí)驗暫告失敗。

    「老師，用冷水的話(huà)妳一直發(fā)抖，會(huì )影響讀數的判斷，我們換熱水?！乖陉愱藕揽此坪侠淼奶嶙h下，我們把水槽換成40度的熱水，然后再讓老師彎腰翹起屁股，把足足形變量有十幾公分以上的奶子慢慢泡入熱水中。

    這一次老師不再發(fā)抖，但是她冷靜下來(lái)的結果，反倒是看清楚了周?chē)畮讉€(gè)國中男生正貪婪地盯著(zhù)她rufang瞧的丑態(tài)，她應該也料想到會(huì )有這狀況，并沒(méi)有太驚訝，只是臉上的緋紅不知道是熱水太熱，還是泡在水中的奶子被國中生看了個(gè)夠而感到害羞呢？

    我看夠了老師的奶子之后，繞到老師背后趁著(zhù)老師把rufang泡進(jìn)熱水時(shí)，堂而皇之地在老師背后欣賞她的翹臀，老師的內褲小小一件，在折騰了整天之后，有點(diǎn)深深嵌入股溝之中，導致老師本來(lái)白皙的屁屁見(jiàn)光之外，兩片臀瓣間顏色稍稍較深的部位更容易被看見(jiàn)，再稍微移動(dòng)一下也許肛門(mén)皺褶就要露出一部分了，我這才知道黃若立怎幺會(huì )這幺沒(méi)檔頭，要是換作是我，持久力搞不好沒(méi)有他的十分之一！

    我期待了一陣子，發(fā)現老師的肛門(mén)始終沒(méi)有曝光，便藉著(zhù)幫忙確定水槽讀數的名義蹲在老師下半身附近，其實(shí)主要目的是透過(guò)小小一件又是蕾絲材質(zhì)的淺藍內褲往老師的蜜壺望去，希望能大概窺見(jiàn)老師的xiaoxue形狀。

    沒(méi)想到這個(gè)視野絕佳的位置反倒沒(méi)有人跟我搶?zhuān)蟾攀谴蠹叶加X(jué)得蹲在女性下體附近太觸霉頭了，不過(guò)我可不管，搞不好我這輩子都再也沒(méi)有機會(huì )那幺接近一個(gè)身材誘人的美女陰部，何況她是我的補習班老師！

    我三分心思花在假裝讀水槽讀數掩飾我的獸行，卻有七分心思是在欣賞老師的xiaoxue；老師的濃密陰毛之下，毛毛比較稀疏的地方，露出了一個(gè)小突起，可能是人家說(shuō)的陰蒂，看它的樣子有點(diǎn)像因為rutou多次受到刺激而呈現挺硬的狀態(tài)，也就是說(shuō)老師現在的樣子跟男生勃起沒(méi)有兩樣，真是羞羞臉，要是我當眾勃起被發(fā)現，還只隔著(zhù)薄薄一件內褲被欣賞，可羞死人了。只是不知道老師現在陰蒂勃起是想被誰(shuí)干呢？

    我一路往下欣賞老師的外陰，直到股間的附近，可以看見(jiàn)一團軟軟的皺rou頂著(zhù)內褲最下端，大概是人家俗稱(chēng)的小yinchun，只是不知道老師是不是處女，我猜不是啦，不然小yinchun也不會(huì )那幺明顯。

    經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的實(shí)驗，我們總算測出老師一邊rufang的體積大約是400cc，后來(lái)我回家上網(wǎng)查，干他媽的那可是F罩杯的實(shí)力??！

    最后我們算出老師rufang脂肪的密度大約是0.75g／cm3左右，事實(shí)上很接近實(shí)際數字的0.79g／cm3，因為老師奶子大，所以誤差小，若是讓一般女孩子來(lái)測，可能連rufang質(zhì)量都很難測到，因為都被皮拉扯支撐住了。

    后來(lái)我們很爭氣地在學(xué)校大小考試只要關(guān)于密度的部分都考了滿(mǎn)分，李樺理化老師總算暫時(shí)沒(méi)有丟掉工作的危機，我們也多了紓解壓力的管道。