戾氣，不周附在魚(yú)羈游手上，示意對方喝一口雪枝。他是這樣過(guò)來(lái)的，自然見(jiàn)不得魚(yú)羈游如此。

魚(yú)羈游飲去半杯不曾溫涼的茶水，翻騰的情緒緩緩平息。

不周有意引開(kāi)這個(gè)話(huà)題，繼續說(shuō)修煉，“合道、合體之后，掌握一條天地規則即可成就道君，亦可喚為道祖。修真之人稱(chēng)為真人，上古、遠古時(shí)期的真人尊稱(chēng)為天尊。神道昌盛之時(shí)還有圣神，現在一般喚作神皇。妖獸掌握天地規則可被稱(chēng)為帝君?！?/br>
魚(yú)羈游果然被轉移了注意力，“那上人是什么？”封靈界中他曾聽(tīng)陸知遜提起過(guò)，與封靈界的封印有關(guān)。

“上人其實(shí)也是道君，只是他們的道是天道的道?！煅芩木?，遁去其一?！斓乐當凳撬氖?，上人便只有四十九位，缺一補一。道君未必不能比敵上人，但上人的道很獨特?！辈恢芤宰詈?jiǎn)單的方式解釋了上人的存在。

“除了道君、萌靈，修仙的四個(gè)境界只是基本的修煉境界，并不代表戰斗力。功法之外，還有‘紋’，即法術(shù)、符箓、圖陣等等。

“諸天萬(wàn)界并不太平，八大主世界雖然是和平的，但是有很多小世界都處在混戰之中，所以?xún)H僅修煉境界是不夠的，所有人都要掌握另外的功法，也要學(xué)習使用法術(shù)、符箓和圖陣?！闭f(shuō)到這里，不周突然想起一件事。

“之前聽(tīng)說(shuō)明水學(xué)宮要建網(wǎng)上藏經(jīng)閣，把藏經(jīng)閣中的所有經(jīng)典都轉為仙網(wǎng)的信息，對基礎的功法籍冊、法術(shù)結構、符箓圖案、圖陣紋路開(kāi)源，也不知道他們做得怎樣了?！辈恢苈詭Щ貞浀馗锌?。

“藏經(jīng)閣網(wǎng)絡(luò )化已經(jīng)完成了?！濒~(yú)羈游驚奇地看向不周，“還有一段你的留影?！?/br>
魚(yú)羈游從仙網(wǎng)聯(lián)絡(luò )器中找出了那一段宣傳留影，給不周看。

“師兄，請問(wèn)搜魂術(shù)怎么構建呀？”清純可人的姑娘一臉羞澀地戳了戳玄衣青年。

“喏?！睘跻聻醢l(fā)的青年手指輕點(diǎn)，頭都不抬調出了搜魂術(shù)的結構圖給她看，留影中只能看見(jiàn)一張分外精致的側臉。

“哇……”姑娘感嘆。

“師兄，這個(gè)清水符怎么畫(huà)你能不能教教我？”姑娘又一次跑過(guò)來(lái)，有些不好意思地問(wèn)。

青年轉過(guò)臉來(lái)，面無(wú)表情，明顯是有些不耐煩了，但還是拿出一張符紙，示意性地畫(huà)了一遍。

……

“師兄，你真是太厲害了！”最后，姑娘一臉崇拜地看著(zhù)青年，眼含秋水，顧盼生姿。

青年定定地看了她一會(huì )兒，吐出一句：“多讀書(shū)，這些你都可以在仙網(wǎng)藏經(jīng)閣主頁(yè)找到答案?！?/br>
這個(gè)劇情被明水學(xué)宮的先生們認為是“可以有效宣傳藏經(jīng)閣的用處”，可惜被仙君們歪到“有誰(shuí)長(cháng)得比九鳴仙君美？！”上去了。

不周大感意外，他根本不知道別的化身在他無(wú)意識的時(shí)候居然做了這樣的事。

玄昭？明祎？還是誰(shuí)？不，完全無(wú)法想象他們中的任何一個(gè)拍這個(gè)留影。不周有些狼狽地想到。

“嗯，我知道了。既然網(wǎng)上藏經(jīng)閣已經(jīng)建成，這些我可以教你?！辈恢芤崎_(kāi)視線(xiàn)不去看留影。

這些基礎的“紋”和功法他都可以為魚(yú)羈游補課，而且絕對不會(huì )像對安蓓蓓那樣——他絕對不是留影中那樣的。

“我現在不能修煉，”魚(yú)羈游提出了另一個(gè)疑義，“鳳凰之息受到感染，盤(pán)踞在丹田處，師父給我下了封禁。而且我現在是，是筑基期的修為，二十歲的筑基期對于妖獸來(lái)說(shuō)太小了，不能輕舉妄動(dòng)?！?/br>
不周合攏手指，專(zhuān)注地望向魚(yú)羈游，“方便讓我看看嗎？”

“要我怎樣做？”魚(yú)羈游毫不猶豫地問(wèn)道。

“這樣?！辈恢艽钌狭唆~(yú)羈游的手腕。

放開(kāi)你的控制就可以。不周這一句話(huà)并沒(méi)有說(shuō)出口，因為魚(yú)羈游對他根本就是毫無(wú)抵抗。

修魔者一身修為全在元嬰上，不周牽動(dòng)自己的元嬰，使靈力探進(jìn)魚(yú)羈游體內。

內視的視角下，魚(yú)羈游丹田池底有一層淺淺的青色靈液，竟然是筑基青液期！

這個(gè)修行速度對于妖獸來(lái)說(shuō)確實(shí)太夸張了。

不周并沒(méi)有看到的書(shū)頁(yè)，他只看到了鳳凰的本源之火。

丹田正中有一團凝固的火焰，一個(gè)金色的符文橫隔在中，向下阻住藍色氣旋的流動(dòng)，不讓它們與池底青液接觸；向上鎖住鳳凰之息的燃燒。

不周元嬰的靈感很高，一下就看出來(lái)鳳凰之息中間暗藏的黑色，看來(lái)果然是感染魔氣了。

這個(gè)符文的紋路結構很巧妙，像是帝君的手筆。它既阻攔靈氣的積累，也鎖住鳳凰之息的異動(dòng)，但是不影響靈氣的穿行。

靈氣仍然可以在經(jīng)脈中自由流動(dòng)，只是不再聚集在丹田之中，它們只是路過(guò)丹田。

不過(guò)現在的法術(shù)之類(lèi)的都是直接牽動(dòng)天地靈氣的，所以不能牽動(dòng)體內儲存的靈氣也不影響什么。

魚(yú)羈游只要不修煉這種立身功法就可以了。

“我教你使流訣吧?！辈恢芎鋈粊?lái)了興致。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　六千字的章斷不開(kāi)，一起發(fā)啦

感謝投出[地雷]的小天使：殘羽1個(gè)；

感謝灌溉[營(yíng)養液]的小天使：

彧卿4瓶；

第44章四十四

“好?！濒~(yú)羈游回答道?！啊鳌鞘裁?？”

訣是最初級的法術(shù)，是對靈氣的直接cao縱，藏經(jīng)閣里甚至都沒(méi)有記錄如何使用。

其中流訣往往是所有修仙者第一個(gè)學(xué)習的訣，顧名思義，“流”即讓靈氣流動(dòng)起來(lái)。

它很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)手勢五指略微合攏的姿勢，所以這往往是人們第一個(gè)學(xué)會(huì )的訣；作用也很有限，只是稍稍增加靈氣在人體周?chē)臐舛榷?，原理是讓靈氣向手心聚集。

其實(shí)訣是沒(méi)有名字的，流訣只是使用的人太多了才有個(gè)通俗的說(shuō)法而已。

魚(yú)羈游初次認識的法術(shù)是搜魂術(shù)，雖然他到如今也沒(méi)有機會(huì )用一次——現在他知道了，法術(shù)必須配合靈氣才能使用。

他最先學(xué)會(huì )的法術(shù)是云夢(mèng)術(shù)，還是小牛的父親教給他的，用以遮擋左臂的五條血痕，不過(guò)現在也用不上了。

秦幸之為了和趙祺瑞賭氣，第一個(gè)正經(jīng)交給桑榆班學(xué)生的訣是“水”，原理是cao縱靈氣擠壓空氣，以分離出一團清水。

他也壓根沒(méi)想過(guò)班上會(huì )有同學(xué)不會(huì )“流”……

當然，不周有興趣教給魚(yú)羈游的并非如此簡(jiǎn)單。

“‘流’讓靈氣流動(dòng)，像這樣?！辈恢苷f(shuō)著(zhù)，右手比了一個(gè)手勢。

五指向內收攏，拇指關(guān)節稍稍彎曲；食指與中指的第二指節靠在一起，食指更靠前一點(diǎn)兒；無(wú)名指指節不彎曲，朝內傾斜；小指與食指伸至同一個(gè)位置。

空氣中一陣微風(fēng)拂過(guò)，靈氣流動(dòng)起來(lái)了。

魚(yú)羈游遲疑了一下，使用左手照做，