臺，從粉筆盒里撿起根嶄新的白色粉筆，掰成相等的兩段，把段放在了黑板槽里，剩下段用來(lái)寫(xiě)字，長(cháng)度剛好。

“唉，黑板有點(diǎn)空嘛，再上來(lái)個(gè)人吧……”還沒(méi)開(kāi)始，站在旁的平頭哥突然再次出聲，抬起手指向教室后方，“你、就你了，醒醒封鍇，上來(lái)做題——其他人笑什么笑，你們也在下面做?！?/br>
周愉筆尖微頓，偏過(guò)頭看了眼。

坐在最后排的男生像只困倦的大型犬樣慢悠悠地從座位上撐起腦袋，身體后仰，盯著(zhù)黑板看了會(huì )兒，然后嘆息聲，拉開(kāi)椅子懶散地站起來(lái)。

“孫老師，您不是虐我么，班長(cháng)都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了?！?/br>
平頭哥和班主任嚴紅不樣，為人很是隨和，聞言笑道，“無(wú)緣無(wú)故虐你干啥，這題有兩種畫(huà)輔助線(xiàn)的方式，你們換著(zhù)寫(xiě)?！?/br>
“行吧?！狈忮|說(shuō)話(huà)間已經(jīng)從左側上了臺，周愉站在右側，邊上是大片空黑板，可男生卻腳步未停，路走到他身后，長(cháng)臂伸，把他留在黑板槽里的半截粉筆頭拿走了。

周愉用余光警告性的掃了他眼，后者卻面色坦然，副公事公辦的態(tài)度。

“你打算怎么證？”

周愉趕時(shí)間，看了眼自己畫(huà)輔助線(xiàn)的兩個(gè)點(diǎn)，隨口說(shuō)了句“用JB”，右手動(dòng)作未停，在黑板上篤篤篤寫(xiě)下串串字符。

用JB？

站在他后方的人把這句話(huà)在心里無(wú)聲地品了品，露出個(gè)興味的眼神。

呦，可以啊班長(cháng)，敢在這種場(chǎng)合和我光明正大地聊sao了。

周愉趕在分半時(shí)間內寫(xiě)完了證明，秉著(zhù)慎重的態(tài)度用三十秒時(shí)間檢查了遍，確認無(wú)誤，他滿(mǎn)意地放下粉筆，視線(xiàn)不由地飄向另邊。

只見(jiàn)對方開(kāi)頭行用飄逸灑脫的行楷寫(xiě)著(zhù)。

“不妨取CD邊點(diǎn)為S，連接SAO點(diǎn)作輔助面，只需證線(xiàn)NH平行面SAO……”

“封鍇啊，你這個(gè)輔助面沒(méi)做錯，就是點(diǎn)設的有點(diǎn)奇怪啊，你個(gè)點(diǎn)用M不是挺好么，用S這么別扭的字母干嘛……”

封鍇把粉筆頭放下，剛好又和周愉的那根粉筆并成截。

“不算錯就行?！蹦猩牧伺氖稚系墓P灰，意味深長(cháng)地看了眼旁的周愉。

999露出吃瓜群眾的猥瑣笑：[嘿嘿嘿，好污啊……我是個(gè)純潔的孩子完全聽(tīng)不懂你們在講什么呢。]

真·完全沒(méi)get到的周愉：？？？

第5章誰(shuí)還沒(méi)個(gè)名叫一千米跑的噩夢(mèng)了

上午最后兩節課是英語(yǔ)連堂考，不出所料又是個(gè)必須要達到優(yōu)秀的日常任務(wù)，試卷發(fā)下來(lái)，周愉心的小忐忑就煙消云散了。

如果說(shuō)語(yǔ)默寫(xiě)值得他為難下，數學(xué)應用題需要他思考會(huì )兒，那么這張英語(yǔ)考試卷可謂是庖丁解牛，葉修虐菜，周愉下筆不停，只消片刻就把這張高考模擬卷做完了。

這再次佐證了他對自己原本身份的側寫(xiě)。

是個(gè)學(xué)生，還是個(gè)學(xué)霸，尤其擅長(cháng)數理，看樣子應該是個(gè)理工科生，立體思維很出色，極有可能是機械、建筑類(lèi)和結構設計相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。英語(yǔ)底子很好，口音相當標準嫻熟，也許出過(guò)國。

當然，還不能完全肯定，需要進(jìn)步的確認。

……

下課鈴響，上交了試卷的同學(xué)們成群結隊地沖出了教室，和那群高生搶食堂去了。

周愉跟著(zhù)到了食堂，被那洶涌的人流驚了下，轉身默默離開(kāi)。

何必呢，搶菜搶出喪尸圍城的風(fēng)骨，也是沒(méi)誰(shuí)了。

周愉決定按照角色本來(lái)的習慣，去小賣(mài)部隨便買(mǎi)個(gè)面包解決自己的午飯。

但冰冷的面包算不上什么美味珍饈，周愉吃了幾口就吃不下去了，偏偏原主還有些低血糖的毛病，餓就容易頭暈。

因為身體不適，周愉整個(gè)下午都擺著(zhù)個(gè)生人勿進(jìn)的陰沉臉，不知道系統是不是也察覺(jué)到了他此刻低氣壓不好惹，十分識時(shí)務(wù)地沒(méi)有再布置更多的日常任務(wù)來(lái)刷存在感。

這樣的平靜持續到第三節自習課結束。

下課鈴響，班級里的同學(xué)們站起身，裝水的裝水，活動(dòng)的活動(dòng)，女生從課桌底下抽出了備用的運動(dòng)鞋換上……

周愉嗅到了不尋常的氣氛，皺眉，他看了下黑板上的課表：[怎么了，不是還有節自習課才放學(xué)么？]

999：[唔，其實(shí)吧……下午的自習課被位老師抽調走了，因為高三這學(xué)期沒(méi)有體育課，但是教育部要求每年都要對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試……所以……]

陣強健有力的腳步聲從門(mén)口響起，穿著(zhù)藍色運動(dòng)服的體育老師方行健走進(jìn)教室，在講臺邊上拎起哨子吹，聲音嘹亮。

“班的同學(xué)們外面列隊集合，女生百米，男生千米跑步測試！”

【日常任務(wù)：完成千米跑步測試，成績(jì)需在四分鐘內（0/1）?！?/br>
周·第天上學(xué)·被強制紀檢·被隨機抽默·被點(diǎn)到黑板上做題·被突擊考試·沒(méi)吃午飯·餓到低血糖·失憶病號·愉：[999，你和我有仇嗎？]

999：[這個(gè)……人家也沒(méi)有辦法呀，任務(wù)頒發(fā)系統是獨立運行的……實(shí)在不行，你就和體育老師請個(gè)假說(shuō)你不舒服，申請延遲測試。]

周愉還沒(méi)開(kāi)口，邊上就有幾個(gè)女生走了過(guò)去，邊走邊聊著(zhù)天。

“我肚子不舒服……實(shí)在不想跑怎么辦？”

“那你和方老師說(shuō)聲唄，剛好我也想請假，我們下次再起測啊?！?/br>
“可是下次測試的話(huà)就只有我們幾個(gè)跑，全班在邊上看，我感覺(jué)好丟臉啊……”

周愉：[算了，不用了。]

早死早超生。

……

正值初春，乍暖還寒，cao場(chǎng)上人煙稀少，緋紅的塑膠跑道上此時(shí)彌漫著(zhù)緊張肅殺的氣息。

“男生先跑，可以搶道！”方行健站在起跑線(xiàn)前，吼了嗓子，然后低頭把秒表清零，“預備……”

篤——

起跑的哨聲響起，所有人就如同脫韁的野馬般竄了出去，彎道還沒(méi)過(guò)，很快有道黑影漸漸脫穎而出。

封鍇早在起跑前就脫掉了那件臃腫的校服外套，此刻的他僅著(zhù)件寬松的黑色短袖，露出結實(shí)黝黑的小臂，腳下那不斷交替的步伐矯健有力，每步都像是凌空飛起，很快就和后面的隊伍拉開(kāi)了距離，馬當先，在人群無(wú)比耀眼。

而我們的主角此刻則綴在大部隊的后方。

cao場(chǎng)的跑道圈是四百米，千米也就是兩圈半，如果要跑進(jìn)四分鐘，平均每圈用時(shí)都要在分三十六秒以?xún)炔判?，考慮到體力的消耗，前面圈半最起碼要在兩分二十秒之內跑完。

周愉心算著(zhù)時(shí)間，沒(méi)有貿然地提速，而是選擇慢慢地讓身體適應。

饒是如此，就大半圈cao場(chǎng)的工夫，他已經(jīng)開(kāi)始四肢發(fā)沉，呼吸急促，眼前發(fā)黑。

這身體實(shí)在是太弱了，周瑜不由蹙眉，放到以前……

放到以前……

他