了無(wú)數煙花，再一次闖進(jìn)隔間，堵住了陶子安出去的路。

莊旭眸色微暗，深知他這樣不可能去教室，而距離上課的時(shí)間也不多了。他低聲問(wèn)：“你不肯？”

陶子安的想法和莊旭的根本不在一個(gè)頻道上，反倒興致勃勃地想一跳三層樓高給他看，所以只想出隔間，但才剛有動(dòng)作，就被揪住了尾巴，不得不僵住。

莊旭也沒(méi)多想，只是看到他要出去，下意識一抓，毛絨絨柔軟無(wú)比的觸感，甚至像是帶著(zhù)一點(diǎn)溫熱，逼真得不像話(huà)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　莊旭：?。。。?！玫瑰網(wǎng)請牢記:玫瑰網(wǎng),免費最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜.報錯章,求書(shū)找書(shū)，請加qq群：647547956（群號）

☆、毛絨絨

尾巴是身體的一部分，被抓住當然會(huì )疼，更何況尾椎附近有著(zhù)豐富的神經(jīng)，極為敏感。

陶子安直接炸毛了，低嗷了一聲，像被嚇到的貓一樣。

莊旭也被他這反應驚到，神情有些慌，再低頭一看自己做了什么，僵了僵，立刻觸電似的松開(kāi)手，臉頰都泛著(zhù)紅。

他這是在干什么？！

莊旭恍然驚醒，然后飛快地出了隔間，大步走到一旁。然而，指尖還殘留著(zhù)明顯的觸感，柔軟，溫熱，毛絨絨。

清晰得讓人無(wú)法忽視忘記。

莊旭的心跳很快，還很大聲，簡(jiǎn)直震耳欲聾，渾身的血液都在加速流動(dòng)，一切聲音都被放大了似的，喉嚨異常干燥。

他低頭，看著(zhù)手出神。

過(guò)了好一會(huì )，他聽(tīng)到身后傳來(lái)關(guān)門(mén)的動(dòng)靜，回頭看過(guò)去，是陶子安蔫了吧唧地走了出來(lái)，他下意識看過(guò)去，沒(méi)看到尾巴，松了一口氣的同時(shí)，心里竟還有點(diǎn)失落。

莊旭又看向陶子安的背包，盡管已經(jīng)很努力維持淡定，但臉上還是顯露出了些不自然。

陶子安不太高興，直接無(wú)視他，氣鼓鼓的一路走回教室。莊旭因為這事尷尬，也避免不說(shuō)，兩人就這么在安靜中上樓，氣氛有些微妙。

陶子安隨手就把背包一扔，掛在桌側的掛鉤上，渾不在意，反倒是莊旭看得心驚rou跳，說(shuō)：“你不把包放抽屜里？”

萬(wàn)一那東西不小心被別人看到怎么辦。

陶子安：“我不和憨批說(shuō)話(huà)?！?/br>
本來(lái)正緊張的莊旭聽(tīng)到這話(huà)，額頭頓時(shí)青筋一跳，冷道：“我和你說(shuō)個(gè)屁，有事別找我?！?/br>
然后就趴桌上補眠了。

陶子安有些震驚地瞪著(zhù)他。

剛才明明是他拽我的尾巴，他還好意思生氣？

cao，這契約獸太拽了，不能要，必須扔了！

陶子安也不理他了。

直到上課，老師來(lái)了，陶子安也沒(méi)有叫醒他。

講臺上的老師可以將下面的學(xué)生看得一清二楚，一眼就注意到還在睡的莊旭。學(xué)生利用課間補眠很常見(jiàn)，老師也理解，一般叫醒就算了。

老師說(shuō)：“陶子安，叫一下你同桌，上課了?！?/br>
陶子安哦了一聲，就很假地湊過(guò)去，裝作叫了他，然后抬頭說(shuō)：“老師，莊旭說(shuō)他就是要睡覺(jué)，讓你別吵他?！?/br>
老師驚訝，班上其他同學(xué)都哄的一下笑開(kāi)了。

這么大的動(dòng)靜，莊旭當然被吵醒了，撐著(zhù)坐起來(lái)，看到老師來(lái)了，就伸手拿出課本，但很快他發(fā)現氣氛古怪，班上的同學(xué)似乎都在看他。

莊旭皺眉，有種不太好的預感。

老師也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，又教了那么多年書(shū)，怎么會(huì )不懂男生的惡作劇，笑了一下，就說(shuō)：“既然醒了，大家就開(kāi)始早讀吧?！?/br>
這時(shí)，莊旭低頭問(wèn)陶子安：“怎么回事？”

陶子安盯著(zhù)課本，認真說(shuō)：“早讀不要說(shuō)話(huà)?！?/br>
莊旭冷笑一聲，轉頭就問(wèn)另一邊的同學(xué)。那同學(xué)憋笑，小聲地把剛才的事情說(shuō)了一遍。

莊旭再轉回頭來(lái)的時(shí)候，那眼神宛如電閃雷鳴，暴雨欲來(lái)，盯得陶子安頭皮發(fā)麻，恨不得當場(chǎng)溜掉。

但現在是早讀，哪里也去不了。他只能坐如針氈，硬著(zhù)頭皮裝沒(méi)事發(fā)生。

一下課，陶子安就立刻跑掉，好像后面有食rou猛獸在追一樣。

莊旭起身想抓住他，但旁邊正好有男生打鬧，一不小心撞上了陶子安的桌子，把他的背包撞掉了。莊旭心里一跳，飛快伸手，在對方碰到之前，撿了起來(lái)。

男生說(shuō)了句抱歉，就走了。

有了這一出，莊旭沒(méi)敢離開(kāi)座位，還把陶子安的背包塞到自己的抽屜里，再用幾本書(shū)擋住，然后托著(zhù)下巴，有些不耐煩地轉著(zhù)手里的筆。

完全不急著(zhù)去抓人，反正課間一結束，不還是要乖乖回來(lái)。

他等陶子安自己送上門(mén)就好。

果然，直到上課鈴響，其他人都回座位了，陶子安才悄咪咪地溜回來(lái)，幾乎和老師前后腳到。

莊旭的脾氣不算好，但一般都沒(méi)有真的多生氣，就像現在，陶子安只要放軟態(tài)度，哄他兩句，解釋一下就好。但陶子安一天不杠他就難受，還不覺(jué)得自己有錯。道歉？不存在的。

莊旭寫(xiě)了一張紙條扔過(guò)去，砸到了陶子安的臂彎，上面寫(xiě)著(zhù)——整我干屁。

言下之意就是：如果給不出一個(gè)合乎情理的理由，就等死吧。

陶子安唰唰地寫(xiě)了，又扔回去。

莊旭打開(kāi)來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)——那你抓我尾巴干屁。

看到尾巴兩個(gè)字，莊旭手一抖，連忙把紙條揉成一團，偷偷抬眼掃了一圈周?chē)?，幸好沒(méi)有人看到。他立刻就把紙團扔進(jìn)抽屜深處，不知想到了什么，耳朵再次紅了。

莊旭沒(méi)再問(wèn)。英語(yǔ)課上，老師要求學(xué)生和同桌兩人一組進(jìn)行角色扮演，他們不得不面對面說(shuō)話(huà)，對話(huà)完了之后，就好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，莫名又和好了。

等到放學(xué)，更是完全恢復正常。

陶子安興致勃勃地拉著(zhù)他去買(mǎi)新出的奶茶喝。

看到莊旭從抽屜里拿出他的背包時(shí)，他還有點(diǎn)納悶，“你藏我包干嘛？整我？”

莊旭低聲說(shuō)：“你忘記里面有什么了？”

陶子安一臉茫然：“哈？”

莊旭看他裝得那么真實(shí)，都不知該佩服他演技好，還是自己大驚小怪。最后，莊旭只含糊地說(shuō)了句：“……別搞那些有的沒(méi)的?！?/br>
陶子安根本沒(méi)認真聽(tīng)，敷衍地嗯嗯兩聲之后，就奔去奶茶店了。

莊旭在等他那杯時(shí)，陶子安已經(jīng)坐在了店外的木質(zhì)長(cháng)椅上，慢吞吞地喝著(zhù)草莓奶蓋，濃厚香醇的奶味，香甜的果rou，偶爾吸上來(lái)兩顆Q彈的波霸珍珠，都很讓人滿(mǎn)足。

陶子安一邊喝，一邊玩著(zhù)手機，沒(méi)在意周?chē)那闆r，根本沒(méi)想到自己一不小心就成了別人眼里的風(fēng)景。

他悠閑地坐在椅子上，身邊落了一群的鳥(niǎo)雀，在椅背，在扶手，在地上，幾乎是以眾星拱月的姿