作者有話(huà)要說(shuō)：　　第一次寫(xiě)現言，除了緊臟還是緊臟_(:з」∠)_

第3章可愛(ài)第一

宋老師粗粗掃了一眼整個(gè)教室，看向中間倒數第二排，“趙星宇，你坐到姜南旁邊?！?/br>
被點(diǎn)到名的男生猛地站起來(lái)，右手食指中指并攏，在額頭上碰了一下，喊道：“是！”

然后在全班的哄笑聲中手在姜南桌子上一撐，直接越到了后排。

“帥了帥了！”

后排幾個(gè)男生又是喊帥又是吹口哨，教室里亂成一片。

“行了，不要鬧了！”宋老師咳了一聲，目光在那幾個(gè)男生身上挨個(gè)點(diǎn)過(guò)，“高二了，都給我收斂一點(diǎn)！”

班里重新安靜下來(lái)，她對喬喬說(shuō)：“你暫時(shí)先坐在那里，下午班會(huì )重新排座位?！?/br>
最后一句話(huà)同時(shí)也是對全班同學(xué)說(shuō)的。

喬喬順著(zhù)過(guò)道走到座位旁，一抬眼就看到了左前方的男生。

陸遲松松垮垮地斜靠在椅背上，在她的注視下懶洋洋地打了個(gè)哈欠。

喬喬收回目光，在座位上坐下，把書(shū)包里的紙筆拿出來(lái)擺到桌子上。

教室前面黑板的最左側整整齊齊地抄寫(xiě)著(zhù)今天的課程安排。

第四節課是數學(xué)。

喬喬翻開(kāi)新買(mǎi)的筆記本，在扉頁(yè)上認真地寫(xiě)下科目和名字。

寫(xiě)完抬頭才發(fā)現同桌的女生歪著(zhù)上半身湊過(guò)來(lái)，一直在看她寫(xiě)字。

喬喬垂眸看了眼扉頁(yè)上的字，向她投去不解的目光。

“你字寫(xiě)得真可愛(ài)！”許悠悠坐直身子，壓著(zhù)聲音贊嘆，“和你的人一樣?！?/br>
其實(shí)說(shuō)可愛(ài)也不對，應該是乖。

許悠悠還是第一次見(jiàn)到像喬喬這樣從頭到腳都寫(xiě)著(zhù)乖巧兩個(gè)字的高中女生，就連頭發(fā)梳得好像也比別人要乖一點(diǎn)。

很奇怪的說(shuō)法，但許悠悠覺(jué)得就是這樣。

喬喬彎著(zhù)眼睛笑，小聲跟她說(shuō)話(huà)：“謝謝，你也是，很可愛(ài)?！?/br>
“你叫喬喬是嗎？我叫許悠悠，許仙的許，悠哉悠哉的悠?！痹S悠悠說(shuō)話(huà)很快。

喬喬記得以前外婆說(shuō)過(guò)，說(shuō)話(huà)快的人性子都比較急。

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預備鈴響了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，是個(gè)四十多歲的女老師，個(gè)頭不高，頭發(fā)松松扎在腦后，懷里抱著(zhù)摞卷子，看起來(lái)有些不修邊幅。

給人的感覺(jué)跟喬喬以前的數學(xué)老師截然相反。

數學(xué)老師一進(jìn)教室，許悠悠馬上縮成一團，低著(zhù)頭雙手合十靠在臉上，嘴里不停地碎碎念：“仙姑愛(ài)我我愛(ài)仙姑……”

一班數學(xué)老師姓何，人送外號“何仙姑”。

這個(gè)外號剛開(kāi)始是一班幾個(gè)數學(xué)成績(jì)出眾的男同學(xué)喊的，因為何老師講課很有一套辦法，所以有“信仙姑，得滿(mǎn)分”的說(shuō)法。后來(lái)慢慢傳開(kāi)，數學(xué)短板的同學(xué)考前都得在心里拜拜仙姑，希望仙姑保佑，能多一分是一分。

前面上去了幾個(gè)女同學(xué)，幫著(zhù)課代表發(fā)卷子。

許悠悠拿到卷子，手啪地蓋住頁(yè)眉評分的地方，再慢慢松開(kāi)一條縫，小心看了看，猛地松了口氣。

卷子發(fā)完，“何仙姑”照慣例給大家半節課的時(shí)間先小組討論，最后實(shí)在解決不了的問(wèn)題再分組報上來(lái)由她講解。

教室里一下子熱鬧起來(lái)。

喬喬沒(méi)有卷子可看，跟許悠悠借了她新發(fā)的數學(xué)書(shū)看。

把桌上的數學(xué)書(shū)遞給喬喬，許悠悠轉過(guò)去，“趙星宇，你考了多少分？”

趙星宇斜靠在椅背上，雙腿岔開(kāi)伸到過(guò)道里，敲了敲桌上的卷子，大喇喇道：“62，你呢？”

“102！”許悠悠說(shuō)。

第一章是解三角形，喬喬以前的老師大概拿出來(lái)當知識拓展講過(guò)。

喬喬一邊很快翻看概念，一邊把知識點(diǎn)往筆記本上歸納。

耳邊是許悠悠和后排兩個(gè)男生說(shuō)話(huà)的聲音。

“哎喲，許悠悠你牛逼了！”姜南煞有其事地喊道。

喊完他又隔著(zhù)過(guò)道探身過(guò)去看陸遲的卷子，“阿遲，你多少分？”

陸遲的卷子就攤開(kāi)放在桌子上，姜南一眼就看到了，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的調子把分數念了出來(lái)，“3——4——分?！?/br>
“阿遲發(fā)揮一如既往地……”

喬喬翻書(shū)的動(dòng)作一頓，阿遲還是阿辭？

是那個(gè)遲嗎？

姜南嬉笑著(zhù)，“穩定”兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，陸遲突然對著(zhù)他的椅子踹了一腳。

“我艸？”姜南差點(diǎn)摔倒，他坐回椅子上，看到陸遲動(dòng)作粗魯地把卷子揉成一團扔進(jìn)了桌兜里。

“阿遲？”姜南胳膊肘戳了戳趙星宇，“哎？阿遲怎么了？”

趙星宇抱著(zhù)胳膊搖搖頭。

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早上的四節課上完，下課鈴一響，教室里瞬間空了大半。

喬喬叫住趙星宇，指指滿(mǎn)當當的桌兜，“這位同學(xué)，你的書(shū)還沒(méi)搬走?！?/br>
趙星宇急著(zhù)吃完飯去網(wǎng)吧打游戲，胡亂擺了擺手，說(shuō)：“先放著(zhù)，下午再搬?！?/br>
一轉身見(jiàn)陸遲坐在位置上沒(méi)動(dòng)，喊了他一聲：“阿遲，走??！”

陸遲抬頭看了他一眼，朝喬喬的方向歪了下頭，不緊不慢地開(kāi)口：“東西搬了?！?/br>
趙星宇往教室外面走的動(dòng)作一滯，轉身目光在喬喬和陸遲身上轉了一圈，又看向姜南。

兩個(gè)人目光對上，突然好像有什么事了然了。

趙星宇一邊往回倒，一邊拔高聲音說(shuō)：“搬，馬上搬！麻溜兒的！給我們新同學(xué)騰地方！”

看他走近，喬喬避到過(guò)道里，給他讓開(kāi)地方。

趙星宇卻突然停下了動(dòng)作，回頭看向陸遲，“遲哥，要不這書(shū)我就送給新同學(xué)了？不然新同學(xué)還得去領(lǐng)書(shū)?！?/br>
陸遲沒(méi)說(shuō)話(huà)，喬喬連忙說(shuō)：“不用了……”

“就是，要給也是阿遲把書(shū)送給新同學(xué)，你瞎摻和什么！”姜南在一旁湊熱鬧，“阿遲，你說(shuō)是不是？”

陸遲看了他一眼，站起身踢了一腳椅子，走出了教室。

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出了教室，許悠悠一邊低頭按著(zhù)手機一邊對喬喬說(shuō)：“姜南就是嘴欠，你別理他。哎？你想吃什么？”

喬喬湊過(guò)去跟她一起看手機上的頁(yè)面，隨便指了一個(gè)，問(wèn)她：“我聽(tīng)他們給那個(gè)男生叫‘阿遲’，是哪個(gè)遲？”

“遲哥的名字是哪個(gè)遲，新同學(xué)不如自己?jiǎn)?wèn)??！”趙星宇突然從樓梯轉彎的地方跳了出來(lái)，邪笑往旁邊偏了偏頭。

喬喬怔了怔，就見(jiàn)陸遲慢悠悠地從樓梯拐角的地方露出身形，斜斜地靠在墻上，微抬著(zhù)頭，似笑非笑地看著(zhù)她。

喬喬的臉在他的注視下慢慢變得通紅，甚至連耳朵也紅了。

“新同學(xué)，你倒是問(wèn)啊，我們遲哥等著(zhù)呢！”

這種情形下，喬喬根本問(wèn)不出口，她拉著(zhù)許悠悠的胳膊準備繞遠一點(diǎn)從另一邊的樓梯下樓。

她剛剛轉身，就聽(tīng)到陸遲帶著(zhù)戲謔的聲音從背后傳來(lái)，“陸遲，