將整件事情調查清楚......連那個(gè)男生是誰(shuí)都沒(méi)調查出來(lái)就簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)女生生活作風(fēng)有問(wèn)題，把她開(kāi)除退學(xué)了呢？”

“萬(wàn)一這其中有隱情呢？萬(wàn)一她是被誘惑或是被人逼迫的呢？還有，她已經(jīng)是一個(gè)成年人，如果她并沒(méi)有傷害過(guò)別人，只是跟自己的對象相愛(ài)，因為沒(méi)有受到好的教育和指導，一時(shí)情動(dòng)不小心有了孩子，就該承受被學(xué)校開(kāi)除退學(xué)，多年來(lái)的學(xué)習一朝盡廢這樣的處罰嗎？”

“還有，這樣真的能避開(kāi)壞的影響嗎？”

“就這件事，我覺(jué)得如果調查清楚，假如女生真的沒(méi)有做錯什么，學(xué)校應該做的是，給她提供心理輔導，可能讓她休學(xué)一年，結婚生孩子，生完孩子繼續回來(lái)上學(xué)......至于其中是不是很辛苦，能不能結成婚，那就是她自己要面對的了?！?/br>
“我覺(jué)得這樣的處理并不會(huì )給學(xué)校帶來(lái)壞的影響，反而是直接開(kāi)除退學(xué)，大家會(huì )對學(xué)校校風(fēng)有諸多猜測，而讓她結婚生孩子再回來(lái)上學(xué)......這不是很正常的人生經(jīng)歷嗎？以前學(xué)校就有許多結了婚讀書(shū)的啊。這樣對學(xué)校既不會(huì )有負面影響，然后其他學(xué)生看到她的辛苦，反而會(huì )更慎重考慮戀愛(ài)結婚這件事，是更有正面意義的處理方法啊?！?/br>
“堵不如疏，為了盡量避免或者至少是減少女學(xué)生受到傷害的事，我們可以做很多事情，例如做一些婚姻戀愛(ài)教育的書(shū)籍或者宣傳小冊子，新生一入學(xué)就發(fā)給她們，教導她們正確的，對她們更有正面意義的戀愛(ài)是怎么樣的，還有告訴她們家庭的責任，為了避免空洞乏味，可以有一些生活例子；學(xué)校有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的婚戀輔導部門(mén)，哪怕只是一兩個(gè)人呢，但工作人員一定是聰明開(kāi)明富有同情心但又果決能給人指導的，由她們負責開(kāi)一些教育課程......甚至她們還可以負責辦一個(gè)定期的期刊，就講婚戀愛(ài)情的故事，正面有積極引導意義的，還可以開(kāi)展其他的活動(dòng)，例如辯論會(huì )，就像現在我們討論的話(huà)題都可以開(kāi)展一個(gè)辯論會(huì )，辯論的多了，學(xué)生便也會(huì )明白的多了?！?/br>
就是她自己，在做件事的同時(shí)，也學(xué)到了很多東西。

她很清楚，別的女學(xué)生跟自己不一樣......她們肯定也不能像自己這么率性。

......至少，她想不懷孕，那就可以不懷孕啊......

“我覺(jué)得，林窈同學(xué)很適合做這項工作啊?！?/br>
林窈說(shuō)話(huà)的時(shí)候孫老師一直都認真聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，并沒(méi)有插言，到最后林窈停下了一會(huì )兒，她才突然道。

林窈一愣。

她抬頭看孫老師。

還是一樣一絲不茍有些嚴肅的表情，一樣的黑框眼鏡。

不過(guò)這會(huì )兒林窈卻看到她眼中稍微露出了一點(diǎn)笑容。

孫老師道：“我覺(jué)得你很適合這份工作，這件事并不容易，因為成功與否很大程度上取決于做這些工作的人身上，沒(méi)有做好，反而可能出現反效果。我并不是反對做這些事，但之前把那么多的學(xué)校管理規范拿給你看，很多學(xué)校制定很多這樣的條條框框，初衷也是為了保護好學(xué)生，讓學(xué)校能提供給學(xué)生一個(gè)積極良好的學(xué)習環(huán)境......而這么做，是做直接，也最利于后面的人去跟從的?！?/br>
林窈明白她的意思。

她突然也有點(diǎn)明白，明明這位老師之前那么固執，提出了那么多跟她意思相反的條條框框，她卻從來(lái)也沒(méi)有不喜歡過(guò)她的原因了。

因為她們的想法不一樣，目的卻都是一樣的。

她想了一會(huì )兒，道：“我知道?？墒菍O老師，你之前不是說(shuō)過(guò)，學(xué)校是學(xué)習知識的地方嗎？可是我覺(jué)得知識應該不只是專(zhuān)業(yè)知識，不管是對女人男人來(lái)說(shuō)，家庭婚姻都對他們的人生有至關(guān)重要的影響，我們不能因為難，就放棄這一塊的教育和教導啊?！?/br>
“每個(gè)學(xué)生的家庭背景生活環(huán)境都是不一樣的，他們能考上南山大學(xué)，那學(xué)業(yè)就是過(guò)關(guān)的，可是如果在婚戀這一塊上一片空白，或者一知半解，甚至可能傷害他們的觀(guān)念想法，就算我們花費再多的心血和資源把他們培養成行業(yè)的精英和棟梁，若是受了婚戀的拖累，豈不是國家和大學(xué)多年的培養都白費了嗎？”

“就像老師之前說(shuō)過(guò)的那個(gè)因為懷孕被退學(xué)開(kāi)除的學(xué)生，您也說(shuō)她是一個(gè)學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，本來(lái)她將來(lái)可能是一個(gè)為國家做出貢獻的工程師，可以成為一個(gè)優(yōu)秀的mama，教導出更優(yōu)秀的下一代，可是現在就因為她自己的一個(gè)戀愛(ài)，一件情不自禁或者還不知道有沒(méi)有別的隱情引起的懷孕，所有的一切都毀了......本來(lái)不應該這樣的?！?/br>
“你說(shuō)服了我?！?/br>
孫老師笑了出來(lái)。

她伸手握了握林窈的手，道，“一開(kāi)始的你讓我覺(jué)得你只是一個(gè)心中充滿(mǎn)浪漫幻想，因為自己有幸福的愛(ài)情，就把愛(ài)情無(wú)限美化的小姑娘，心中有善，提出的想法很好，卻沒(méi)有章程，空有理想但卻很難落實(shí)的美好愿望。但最后證明是我墨守成規了，你說(shuō)的對，學(xué)校應該不僅是教習知識的地方，也應該是教習學(xué)生生活技能，為人處世，正確處理婚姻戀愛(ài)的地方?！?/br>
“林窈，要是學(xué)校讓我負責這方面的工作，你愿意做我的學(xué)生助理嗎？”

突然的轉折讓林窈都驚呆了。

她撓了撓腦袋，道：“助理不行，特別顧問(wèn)可以嗎？我可以給你介紹幾個(gè)學(xué)生助理?！?/br>
她好忙，她還想要幾個(gè)能干的助理呢。

最近為了這件事，她可是花了好多的功夫，幾乎都沒(méi)有再接衣服的單子了。

而事實(shí)上，自從她做的衣服上了電視臺元宵晚會(huì )，再去了港市一圈回來(lái)，她還小小出名了一把，每天都有人不知道從哪里要了徐嬸的電話(huà)打電話(huà)求訂，上門(mén)求單的更是絡(luò )繹不絕，不僅是個(gè)人的定制，還有很多大的團體單，特別是各種藝術(shù)團各種學(xué)校的表演服舞蹈服什么的。

林窈一概都拒絕了。

孫老師的笑容更大了些，像是聽(tīng)到了什么有趣的事情，道：“好，特別顧問(wèn)，那你回頭領(lǐng)兩個(gè)學(xué)生助理給我看看吧......得跟你一樣能干條理清晰的。還有，把你之前說(shuō)的那些，什么婚姻戀愛(ài)教育的書(shū)籍宣傳冊子，什么期刊，這些想法都具體給我寫(xiě)下來(lái)，宣傳冊子和期刊的內容形式怎么落實(shí)，哦，還有那個(gè)辯論會(huì )，我也覺(jué)得是十分可行的，可以開(kāi)展一下，你定一下主題，但這事一定要策劃好，引導好方向，不能讓學(xué)生們亂來(lái)......主題就選本來(lái)就有正向引導意義的，例如‘負責的愛(ài)情婚姻’，討論什么是負責的愛(ài)情婚姻......”

老師，您就是把我當助理使吧？

林窈心中吐槽，但事情突然豁然開(kāi)朗她心里也很高興，所以還是都愉快地答應了下來(lái)。

她轉頭就把付