那么多人愛(ài)講小話(huà)，老師怎么都管不住，原來(lái)上課和同桌偷偷聊天是件這么愉快的事情。

后半節課過(guò)得飛快，一晃就下課了，李老師說(shuō)了什么，林小滿(mǎn)也一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)。

出教室的時(shí)候，李老師盯了林小滿(mǎn)一路，伊銘澤側過(guò)身，高大的身軀擋住了李老師的視線(xiàn)。

樓梯間十分擁堵，都是各個(gè)專(zhuān)業(yè)剛上完行為規范課的大二學(xué)生。

這堂他焦慮了一個(gè)星期，本該無(wú)比煎熬的課，居然就這么輕松地過(guò)去了。走出教室的那一刻，林小滿(mǎn)心中不由得生出感嘆。

其實(shí)一開(kāi)始有好幾次，他都忍不住要站起來(lái)，反駁李老師，然后憤然離開(kāi)這個(gè)教室，每次都被伊銘澤不動(dòng)聲色地安撫了下來(lái)。

伊銘澤還和他講小話(huà)。

他想象不出，如果這堂課沒(méi)有伊銘澤，他要如何收場(chǎng)，或許掛科重修只是最輕的后果……

在林小滿(mǎn)看不見(jiàn)的角度，伊銘澤拿出手機點(diǎn)開(kāi)一個(gè)賬號，把三個(gè)高清特寫(xiě)視頻發(fā)了出去，對面很快發(fā)來(lái)一個(gè)“OK”的手勢。

伊銘澤把手機放進(jìn)兜里，攬住林小滿(mǎn)的肩膀，一頓大力揉搓，把若有所思的人召喚了回來(lái)。

林小滿(mǎn)眼神懵懵地看向伊銘澤。

“到飯點(diǎn)了?！币零憹煽戳搜凼直?，“走吧，伊哥請你吃大餐?！?/br>
第33章

整個(gè)周六上午，林小滿(mǎn)都是和伊銘澤一起度過(guò)的，他還以為這是美好假期的開(kāi)端，誰(shuí)知道午飯分別后，一連三天都沒(méi)再見(jiàn)到伊銘澤。

他在微信上問(wèn)伊銘澤去哪了，伊銘澤只告訴他家里有點(diǎn)私事，下周見(jiàn)。

見(jiàn)不到伊銘澤，林小滿(mǎn)做什么都沒(méi)勁，各種煩心事也一股腦涌上心頭，他特別想找伊銘澤說(shuō)說(shuō)話(huà)，說(shuō)自己一個(gè)人吃飯好無(wú)聊，說(shuō)自己做噩夢(mèng)了，說(shuō)自己想他……但又怕打擾到伊銘澤處理私事。

林小滿(mǎn)覺(jué)得自己算是徹底栽在伊銘澤身上了，明明才認識不到三個(gè)月，就已經(jīng)如此依賴(lài)他，甚至狂妄到想占有他全部的時(shí)間。

-

周三下午例行班會(huì )，班導還沒(méi)來(lái)，體委拿著(zhù)十一月底校園趣味運動(dòng)會(huì )的報名表站在門(mén)口長(cháng)吁短嘆。

路過(guò)的同學(xué)問(wèn)：“你怎么一臉苦逼？”

體委道：“缺人啊缺人，動(dòng)員了一圈，男子交叉跳繩沒(méi)人愿意報?！?/br>
“全都問(wèn)過(guò)了嗎？”同學(xué)順著(zhù)體委手里的花名冊往下看，“林小滿(mǎn)呢？要不問(wèn)問(wèn)他?！?/br>
體委笑道：“林小滿(mǎn)啊，他這么呃……弱弱的，運動(dòng)應該不行吧？”

同學(xué)點(diǎn)頭道：“也對，確實(shí)有點(diǎn)娘哈，他那天要是不開(kāi)麥懟李老師我還沒(méi)發(fā)現?！?/br>
體委突然壓低嗓音：“別說(shuō)了，他過(guò)來(lái)了?！?/br>
林小滿(mǎn)拿著(zhù)熱水杯，跟在他們身后低頭走進(jìn)教室。

他們剛才的交談聲不小，林小滿(mǎn)也不耳背。大學(xué)娛樂(lè )時(shí)間多，每個(gè)學(xué)年至少兩場(chǎng)校級運動(dòng)會(huì )，理工班的學(xué)生普遍沒(méi)那么積極，尤其是他們這種在實(shí)驗室搞研究的，每回都需要體委一個(gè)一個(gè)拉人，從大一開(kāi)始，體委就從來(lái)沒(méi)在缺人的時(shí)候找過(guò)他，他以前還沒(méi)覺(jué)得有什么，畢竟他本身對運動(dòng)的興趣也不大，但現在想想，體委大概是覺(jué)得他肯定不行。

班上同學(xué)越來(lái)越多，都在討論運動(dòng)會(huì )的事，林小滿(mǎn)突然站起身，徑直走向坐在第三排的體委。

他敲了敲桌子，道：“我想報交叉跳繩?！?/br>
“交叉跳繩啊……”體委想了半天，有些艱難地開(kāi)口道，“這個(gè)項目我打算預留給徐杰，他籃球打得好，彈跳能力不錯?！?/br>
徐杰是班上的健身達人，渾身從健身房練出的腱子rou。

“可徐杰不是還沒(méi)同意嗎？”林小滿(mǎn)說(shuō)。他知道徐杰因為項目太多拒絕了跳繩。

“哎，怎么講呢?！斌w委一臉抱歉道，“這要擱平時(shí)，你想報撐桿跳都沒(méi)問(wèn)題，但這次班導希望咱們班能沖個(gè)總分前十，有班級獎金可以拿……你懂我的意思吧？”

“可是我交叉跳繩挺不錯，真的，說(shuō)不定比徐杰好，不信我跳給你看?！绷中M(mǎn)語(yǔ)氣有點(diǎn)急。

隔壁班長(cháng)看林小滿(mǎn)突然認真了，連忙笑著(zhù)解圍道：“哎呀林小滿(mǎn)，你還是安安心心當你的大學(xué)霸好了，這種體力活就交給更合適的人來(lái)吧?！?/br>
這時(shí)，班導來(lái)了，大家紛紛坐好。

林小滿(mǎn)回到座位上，一時(shí)上頭的沖動(dòng)也冷卻了不少。

他這才反應過(guò)來(lái)剛才的自己有多不對勁，也不知道在執著(zhù)什么，好像是故意不識大體，和人找茬賭氣一樣。

同學(xué)覺(jué)得他外表看上去不適合運動(dòng)是故意的嗎？并不是。體委為了班級榮譽(yù)想選個(gè)外表看起來(lái)強壯的人有錯嗎？也沒(méi)有。

大家都是很好的同學(xué)，頂多偶爾說(shuō)兩句無(wú)心之言，根本談不上惡意，只是在某些方面先入為主，覺(jué)得他肯定不行罷了。

周三晚上，伊銘澤缺席訓練三天后歸隊，距離比賽也還剩兩個(gè)星期。

5號籃球館整天燈火通明，吳教練全程指導，每個(gè)人都擺出了最飽滿(mǎn)的迎戰姿態(tài)。

然而，平時(shí)最積極的林小滿(mǎn)今天卻有點(diǎn)心不在焉的，看他們打球的時(shí)候時(shí)常會(huì )發(fā)呆，偶爾還會(huì )無(wú)意識做一些投籃的動(dòng)作，被秦央調侃“天才小滿(mǎn)哥要來(lái)?yè)岋埻肓恕薄?/br>
雖然他最近情緒一直不怎么好，也不太笑了。

大家都以為林小滿(mǎn)是學(xué)習太用功了，精力跟不上，只有伊銘澤隱約知道些原因，但也不確定還有沒(méi)有其他因素。

結束訓練之后，伊銘澤從寢室返回籃球館拿落下的手機，走到門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)到里面有籃球落地的聲音，還以為是哪個(gè)刻苦的哥們兒在加練。

然而推開(kāi)門(mén)之后，他愣住了。

空無(wú)一人的球場(chǎng)上，林小滿(mǎn)正毫無(wú)章法地投著(zhù)籃，旁邊是一推車(chē)的籃球，地上也滾得到處都是。

伊銘澤難以置信地走到林小滿(mǎn)身后，同時(shí)，林小滿(mǎn)回過(guò)了頭，臉色有些說(shuō)不出的難看，好像蒙上了比低落還深一層的東西。

“哥哥?！绷中M(mǎn)說(shuō)，“你教我打籃球，好不好？”

伊銘澤詫異了，林小滿(mǎn)這么好靜的小孩，怎么突然對籃球感興趣了？

不過(guò)他沒(méi)問(wèn)出口，因為林小滿(mǎn)素來(lái)上翹的唇角此刻平成了一條直線(xiàn)，他甚至懷疑如果自己不同意，這條直線(xiàn)馬上就會(huì )耷拉成下彎的弧度。

他想想就覺(jué)得頂不住，立即撿起一顆球道：“行，你要想學(xué)，我教你?！?/br>
林小滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你以前沒(méi)碰過(guò)球，不懂球性，先從原地運球開(kāi)始學(xué)習比較好，五指張開(kāi)，掌心空出，手指發(fā)力拍球，像這樣?！币零憹勺隽藗€(gè)示范，然后示意林小滿(mǎn)跟他一起，完全忘了自己折回籃球館是干嘛來(lái)的。

林小滿(mǎn)上手之后，伊銘澤在旁邊盯著(zhù)，及時(shí)糾正他的小毛病，那語(yǔ)氣和態(tài)度，簡(jiǎn)直比教籃球班的小朋友還溫和。

然而拍球實(shí)在太枯燥了