……”安宴現在特別惆悵，他怕不是進(jìn)入了學(xué)神窩里的真正學(xué)渣。高考才考三百多分，這群學(xué)神的成績(jì)實(shí)在是太好了。

“咳咳，其實(shí)話(huà)也不能這么說(shuō)?！瘪T成的臉色微微發(fā)紅，“我的語(yǔ)文和英文真的的爛到?jīng)]救了?！?/br>
“各位學(xué)霸你們好，各位學(xué)霸再見(jiàn)！”安宴做了一個(gè)告辭的手勢，從自己的書(shū)包中拿出一本物理書(shū)，放在課桌上開(kāi)始看。

劉松正好這個(gè)時(shí)候從辦公室回來(lái)。

第20章談話(huà)

他手中拿著(zhù)一張A4紙，上面還有宋體字。很顯然，是明天的考試順序。他拿著(zhù)膠水在A(yíng)4紙上涂了一下，最后貼在了墻面上。

“大家都可以來(lái)看看啊，明天考試的順序我已經(jīng)貼在墻上了?！眲⑺烧f(shuō)了一句之后，直接溜回了自己的位置，這個(gè)時(shí)候安宴正在看化學(xué)書(shū)。而旁邊的馮成依舊還在做線(xiàn)性代數，劉松回到位置之后，并沒(méi)有著(zhù)急的坐下，而是說(shuō)道，“對了，今天宋老師說(shuō)大家看完自己的考場(chǎng)之后，就可以直接回去休息。今天晚上也沒(méi)有晚自習，記得明天參加考試，明天晚上回到班上自己自習?！?/br>
同學(xué)們一窩蜂地跑去看自己的考場(chǎng)在什么地方，安宴本來(lái)也想去的，看著(zhù)門(mén)前圍著(zhù)一圈人，也就沒(méi)有去。琢磨著(zhù)，等他們看完了自己再去也成。

不料，劉松坐下之后，拍了拍他的肩膀。

轉過(guò)頭來(lái)，他看向劉松，沖著(zhù)他笑著(zhù)說(shuō)道，“怎么了，大班長(cháng)有什么事情嗎？”

劉松聲音不高，“宋老師讓你去辦公室?！?/br>
“宋老師？”安宴愣了一下。

“對，就是咱們班主任，他是物理老師?！?/br>
他依舊還是不明白，為什么突然讓他去辦公室，這無(wú)緣無(wú)故的。他琢磨著(zhù)，剛才在老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他也沒(méi)有做什么特別奇怪的事情。怎么老師突然就指名點(diǎn)姓的讓他去辦公室呢？這科學(xué)嗎？對他來(lái)說(shuō)，好像不太科學(xué)。

不過(guò)劉松看上去也不像是在騙他。

當然，很多時(shí)候學(xué)生之間開(kāi)玩笑，的確會(huì )以XX老師找你去辦公室為開(kāi)頭。這種玩笑一般都是小學(xué)或者初中才會(huì )有的，到了高中，還真不會(huì )有這種玩笑。

劉松這么說(shuō)，怕是老師真的找他有什么事情。

“宋老師……說(shuō)什么了嗎？”安宴多少還是有些緊張的，這位宋老師，他是第一次見(jiàn)到。也摸不準這位老師的脾氣，要是開(kāi)學(xué)第一天就被老師給訓了一通，安宴自己恐怕都很郁悶。

“我也不知道?！眲⑺蓳u搖頭，回憶著(zhù)宋老師對他說(shuō)話(huà)時(shí)候的神情，“不過(guò)，宋老師好像并沒(méi)有生氣?！?/br>
“那就好?！彼闪艘豢跉?，安宴露出了一絲笑意。

“去吧?！眲⑺膳牧伺陌惭绲募绨?，“應該沒(méi)有什么事情?！?/br>
“謝謝?！备屑さ乜戳藙⑺梢谎?，他收拾好自己的東西，走出教室。此時(shí)的顧維則還站在門(mén)外，看見(jiàn)安宴走出來(lái)，急忙迎上去說(shuō)道，“怎么樣，老師怎么說(shuō)？”

“沒(méi)，老師讓我去辦公室，大概有什么事情想要交代?！卑惭缯f(shuō)完之后，停頓了一下，“在等等吧，估計是有什么急事兒?！?/br>
顧維則點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回到欄桿前，看著(zhù)cao場(chǎng)的方向。

‘叩叩叩’，站在教室門(mén)外，安宴輕輕地敲了三下門(mén)。

宋老師直接說(shuō)道，“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
推開(kāi)門(mén)，走入辦公室。安宴走到了宋老師的身邊，“老師，您找我？”

“對?！彼卫蠋煷藭r(shí)正在拿著(zhù)一本資料看著(zhù)，“你叫安宴是吧？”

對于學(xué)習成績(jì)不太好的學(xué)生，老師總是能夠記住。上學(xué)的時(shí)候，能夠讓老師有記憶的學(xué)生無(wú)非這幾種——第一種，學(xué)習成績(jì)特別好，深受老師的喜愛(ài)。第二種，調皮搗蛋，或者是和老師油嘴滑舌的混子學(xué)生。第三種，就是學(xué)習成績(jì)特別差，位列全班倒數前幾名的學(xué)生。

這三類(lèi)學(xué)生，是老師最容易，也是最短時(shí)間之內能夠記住的。

第一種是因為學(xué)生的成績(jì)好，老師幾乎不用耗費什么心力。第二種、第三種就是老師得耗費許多的心力去改造這些學(xué)生，還不知道這些學(xué)生能不能被改造回來(lái)。

“是?！卑惭邕t疑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道老師究竟找他有什么事情。

“安宴?！彼卫蠋煹谋砬楹苁菄烂C，也沒(méi)有看著(zhù)安宴，而是盯著(zhù)卷子。安宴小心翼翼地打量著(zhù)這張卷子，這不是自己在摸底考試時(shí)候的卷子嗎？當時(shí)卷子發(fā)下來(lái)之后，又被收了上去。安宴沒(méi)有多想，沒(méi)想到竟然現在到了宋老師的手中。

“我這個(gè)人呢，不喜歡拐彎抹角。接下來(lái)差不多還有一年的時(shí)間，我們需要相處。我自認為，被我帶出去的學(xué)生都能夠考到較好的本科?！彼卫蠋熯@才轉過(guò)頭，看向安宴說(shuō)道，“一般都是重本?！?/br>
安宴愣了一下，抿著(zhù)嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。宋老師這話(huà)說(shuō)得也不錯，本身能夠復讀的學(xué)生，多少都是對于自己有些自信的學(xué)生。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)考了兩三百分的學(xué)生，還會(huì )在重點(diǎn)學(xué)校的復讀班重讀？

要不是因為安宴的父親安志和校長(cháng)有些關(guān)系，安宴能不能在這個(gè)學(xué)校復讀都是問(wèn)題。

宋老師看見(jiàn)安宴抿著(zhù)嘴唇，笑了笑繼續說(shuō)道，“你也不需要太緊張，我看了一下你的試卷，的確基礎不是很扎實(shí)。但是如果這一年你能夠好好學(xué)習，重本我不敢說(shuō)，但是本科應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的?！?/br>
“以后有什么問(wèn)題，盡管來(lái)辦公室詢(xún)問(wèn)就好。如果我不在，班里比如和你坐在一起的劉松啊，陳濤啊，甚至你旁邊的馮成都是可以詢(xún)問(wèn)的。我相信這些同學(xué)也是不會(huì )吝嗇給你講題的?！彼卫蠋熣f(shuō)完之后，翻開(kāi)卷子看了起來(lái)，“好了，你先回教室吧。我之所以讓你來(lái)，就是因為你的成績(jì)是復讀班最差的那個(gè)。不過(guò)你也不需要擔心，就算是成績(jì)差，但是你還知道復讀，證明你還是想要拼搏一下?！?/br>
“我不希望這是三分鐘的熱情?！彼卫蠋煂⒕碜邮盏糁?，對著(zhù)安宴揮了揮手，“行了，你出去吧?！?/br>
“那老師，我先走了？”安宴指了指辦公大門(mén)，宋老師頷首同意。

等安宴走到大門(mén)前時(shí)，宋老師又詢(xún)問(wèn)道，“對了，你看沒(méi)看自己的考場(chǎng)在什么地方？”

“還沒(méi)呢，人太多了，我待會(huì )去看?！?/br>
“記得一定要去看自己的考場(chǎng)，還有，明天準時(shí)到考場(chǎng)考試，和高考是一樣的，三十分鐘之后，就不能進(jìn)入考場(chǎng)?！彼卫蠋熞贿吺帐爸?zhù)，一邊說(shuō)道，“你是參加過(guò)高考的，這一點(diǎn)，你應該很明白?！?/br>
“是?！彪x開(kāi)辦公室，他松了一口氣，原本以為老師還會(huì )教訓他幾句，沒(méi)想到只是找他說(shuō)件事情罷了。

看宋老師的態(tài)度，似乎也是想讓自己好好學(xué)習，不要想太多。

走到教室門(mén)前，在顧維則的叫聲中，安宴才回過(guò)神來(lái)。

“小宴，你這是