而她望著(zhù)他的背影，漸行漸遠。

    李老師正值四十年華，這可是他自認為男人一生中最好的時(shí)期，本該享受萬(wàn)人的崇拜與尊敬，如今居然被一堆人群起而攻之，是屬實(shí)有點(diǎn)掉面子。

    更不要說(shuō)還是在自己辛勤耕耘的職位上被人指責，這份巨大的恥辱讓他的臉一下漲紅，說(shuō)話(huà)的聲音也更加不自覺(jué)的大了幾分，頗有據理力爭的氣勢。

    但倚老賣(mài)老的姿態(tài)顯然不能讓他占據優(yōu)勢。

    他的這副張牙舞爪的姿態(tài)讓梨花幾欲落淚，她站在原地低著(zhù)頭，一言不發(fā)的隱忍模樣讓其中一位女老師動(dòng)容。

    她輕輕喊了聲梨花的名字，女孩愣了愣，旋即抬頭望著(zhù)聲音來(lái)源，那張白凈的小臉還掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚痕，鼻尖也紅紅的，像是剛大哭過(guò)一場(chǎng)。

    女老師怕她又哭下去，急忙走到她身邊抽了幾張紙遞給她抹眼淚。梨花低聲細語(yǔ)地向她道謝，那副白玉蘭一般的柔弱姿態(tài)更顯得楚楚可憐了。

    “李老師，這位學(xué)生雖然成績(jì)是差了點(diǎn)，但不管怎么說(shuō)都沒(méi)有沖你大聲說(shuō)話(huà)?？赡阋簧蟻?lái)就要用老師的威風(fēng)壓她一頭，我要是學(xué)生都覺(jué)得委屈?！?/br>
    “況且這孩子看著(zhù)那么嬌弱，你先是出言不遜，而后又罵罵咧咧，真是枉為人表！”

    女老師被氣得有些上頭了，一改往日的溫和順從，一向喜歡明哲保身的她竟然破天荒地開(kāi)口幫學(xué)生說(shuō)話(huà)。

    聽(tīng)完他們的爭論，梨花適宜的小聲抽泣，聳動(dòng)的肩膀恰到好處的表達了她的無(wú)助，她也不說(shuō)話(huà)為自己辯解，只是沉默著(zhù)。

    被眾多老師高高架著(zhù)的李老師進(jìn)一步不是，退一步也不是，這下弄得里外不是人了。他就算有心解釋?zhuān)魏稳思叶家呀?jīng)認定他故意為之。

    但他又實(shí)在是不想拉下老臉去和梨花說(shuō)道歉。

    從他教學(xué)到現在，從來(lái)都是學(xué)生想盡辦法討好巴結他，他一個(gè)老師只需坐享其成，名譽(yù)與薪資就跟不要錢(qián)一樣如流水嘩嘩而來(lái)，不費吹灰之力。

    李老師想到從前的光輝，再對比如今的慘淡，臉色也變得有些陰沉不定，只用渾濁的老眼似是兇狠的鷹鶻準確地捕捉到她的目光，半天也不說(shuō)話(huà)。

    眼見(jiàn)他還要欺負弱小，女老師正要再說(shuō)上幾句，但很快被旁邊的老師拉住了。幾人打哈哈說(shuō)盡好話(huà)，話(huà)里話(huà)外都是希望不要因為一個(gè)學(xué)生傷了和氣。

    梨花擠在最里邊的小角落，此時(shí)正低著(zhù)頭斂眉，聽(tīng)到他們的對話(huà)眼里閃過(guò)一絲嘲弄，她順著(zhù)視線(xiàn)朝李老師那邊窺去。

    梨花悄悄注意到，沉默肆無(wú)忌憚地爬上了他的皺紋。如同丑陋的、歪七扭八又斜曲橫生的枝條，像一條陰鷙貪婪的巨蟒盤(pán)踞于此。

    她沒(méi)什么害怕或驚訝，反倒露出一抹微微笑容，但落在李老師眼中就是挑釁的意味。

    而再望上探去，不巧對上他的目光，那是一雙雙被怒氣蒙蔽的淬火般的眼眸，如同一條蟄伏已久、嗜血啖齧的毒蛇。

    梨花察覺(jué)到女老師的靠近，輕輕斂下烏睫，眸中蘊含著(zhù)淡淡的哀傷，那思緒不知不覺(jué)就將她的心思魂牽夢(mèng)縈。

    “周同學(xué)你別怕，老師們都在這，有什么問(wèn)題你當場(chǎng)說(shuō)清。別到時(shí)被某些人別有用心的算計了，都不知道哪里得罪了人，就是跳進(jìn)黃河也洗不清了?！?/br>
    女老師的語(yǔ)氣懇切又真誠，說(shuō)出的話(huà)也十分有重量，她不想是為了學(xué)生的情緒安穩而說(shuō)，反而更像是為自己打氣。

    這番含沙射影的話(huà)落在每個(gè)人耳朵里，意味都不盡相同，有些人抿著(zhù)嘴一言不發(fā)，有些人明明笑著(zhù)卻不達眼底，更有甚者直接偷偷離開(kāi)這個(gè)是非之地。

    很顯然，這位女老師有著(zhù)絕對的正義感。

    對事情不分大小，只是固執地追求一個(gè)公平。這要放在其他老師身上，估計也就是忽悠學(xué)生幾句別放在心上。

    畢竟與學(xué)生相比，老師自己的職場(chǎng)前途才更重要。在場(chǎng)的都是被社會(huì )毒打過(guò)的人精，怎么會(huì )不明白明哲保身的道理呢？

    這種少年熱血氣的心態(tài)在一個(gè)老師身上真是少見(jiàn)，她不會(huì )是初出茅廬吧？

    梨花一邊漫漫地想，一邊抬頭看向她，那雙秋水盈盈的雙眸仿若閃爍的星子，她壓低語(yǔ)氣小聲說(shuō)，“老師，我、我沒(méi)事……”

    “你別怕，有什么就說(shuō)什么?！?/br>
    女老師似乎是鐵了心要幫她。

    “我……”梨花遲疑一下，旋即朝李老師的方向看過(guò)去，中間隔著(zhù)幾個(gè)人的位置，她鼓起勇氣反駁道，“李、李老師他……”

    “他怎么了？”

    女老師很是著(zhù)急。

    梨花幽幽看了眼她，又不由自主地抽泣起來(lái)，說(shuō)話(huà)倒是沒(méi)有斷斷續續，能讓人一下明白其中的含義，“都怪我沒(méi)有和李老師解釋清楚來(lái)意，他一看我坐在林以雋老師的座位上就說(shuō)我不尊師重道?！?/br>
    “平時(shí)我也是坐著(zhù)等林以雋老師給我講課?？刹恢罏槭裁?，李老師一反常態(tài)，指責我偷盜東西，還說(shuō)我不敬師長(cháng)，大逆不道?！?/br>
    “我拉開(kāi)老師的抽屜只是因為U盤(pán)里有學(xué)習資料，林以雋老師讓我先看會(huì )，等回來(lái)后要檢查學(xué)習成果?？墒菦](méi)想到，李老師一口咬定我在玩游戲?！?/br>
    “老師，都怪我嗚嗚。怪我沒(méi)有大聲說(shuō)，害得李老師遭人猜忌、丟人現眼嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

    梨花說(shuō)完話(huà)，似乎是抑制不住內心的悲愴，說(shuō)到最后竟是直接哭了起來(lái)，淚珠一顆一顆往下砸，哭得梨花帶雨的。

    “你放屁！我的原話(huà)可不是這么說(shuō)的！”

    李老師被戳中了痛點(diǎn)，這會(huì )他的圣賢語(yǔ)錄不知道被扔在哪個(gè)犄角旮旯里。他破口大罵梨花是個(gè)騙子，不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣，以后會(huì )成為社會(huì )的敗類(lèi)之類(lèi)的。

    梨花聽(tīng)后不受打擊，將電腦屏幕亮給他們看后直接哭暈過(guò)去。

    老師們頓時(shí)亂成一團，急急忙忙要送她去醫務(wù)室，然而她卻迷迷糊糊地摸著(zhù)額頭悠悠轉醒，依舊柔弱地抽泣，“我想聽(tīng)李老師對我說(shuō)對不起?！?/br>
    “畢竟我不是李老師那樣小氣的人，老師說(shuō)抱歉，我自然大度原諒。我以后也依舊會(huì )尊敬李老師，不會(huì )告訴其他老師?！?/br>
    “——尤其是林以雋老師?！?/br>
    梨花仰著(zhù)蒼白的小臉，她的這番話(huà)狀似無(wú)意，卻狠狠點(diǎn)醒了其他老師。林以雋是年級主任，他的學(xué)生受了委屈肯定不會(huì )放任不管。

    在權衡利弊過(guò)后，不少老師都勸李老師道歉。因為只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，又不會(huì )真的掉塊rou。

    李老師沉默一會(huì )，極為憋屈地說(shuō)出了“對不起”三個(gè)字，他的語(yǔ)氣聽(tīng)上去就十分咬牙切齒，恨不得將梨花千刀萬(wàn)剮。

    梨花見(jiàn)狀收好，她觀(guān)察了周?chē)说谋砬?，隨后撇開(kāi)女老師的手，隨便找了借口去了醫務(wù)室。

    至于她離開(kāi)之后會(huì )是什么場(chǎng)面，她就算不看也能猜到一二。

    順著(zhù)記憶中的方位，梨花沒(méi)花多少時(shí)間就找到。推開(kāi)門(mén)，發(fā)現校醫沒(méi)有在，但她不管有人沒(méi)人直接選一張床躺下去。

    仔細想想，這次重生她好像只學(xué)習了半天。雖然那半天時(shí)光她都是在摸魚(yú)發(fā)呆，但也是切切實(shí)實(shí)認真聽(tīng)課的時(shí)刻。

    昨天看了會(huì )球賽，晚自習也沒(méi)上就回家睡覺(jué)。不知道是不是既定的命運軌跡，她仍然覺(jué)得自己有點(diǎn)發(fā)燒了。

    早上的不適感在此刻加劇體現，她認為這是前世的情況，但也可能她只是有些累，多睡睡就好了吧。

    梨花不再多想，陷入沉沉的昏睡中。

    再次醒來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分，窗外的斜陽(yáng)漸漸低落，余暉照耀出迷人的光暈，隨著(zhù)冰冷的寒氣慢慢黏上肌膚，梨花猝不及防地打了個(gè)噴嚏。

    “同學(xué)，離開(kāi)的時(shí)候記得拿感冒藥?！?/br>
    在她分神時(shí)，校醫遞給她一包感冒靈。

    見(jiàn)梨花沒(méi)反應，他坐在一旁的椅子上出聲，眉毛微微上挑，又是一番戲謔的話(huà)語(yǔ)，“怎么，還沒(méi)睡夠？你已經(jīng)睡了三四個(gè)小時(shí)了，估計晚上都睡不著(zhù)了?！?/br>
    經(jīng)常失眠的梨花不覺(jué)得這是什么大問(wèn)題，順手接過(guò)藥品就下床了。校醫瞇著(zhù)眼上下打量了一番，或許是見(jiàn)到她凌亂得不成樣子的黑發(fā)，他低聲笑了笑，沒(méi)讓她做登記。

    梨花雖然覺(jué)得奇怪，但也沒(méi)興趣多問(wèn)。她臉上一片平靜，連道謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)就走了，直到出門(mén)時(shí)，他也沒(méi)再出聲。

    真是個(gè)怪人，她想，難道他不是校醫？

    可是在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)坐著(zhù)，穿著(zhù)白大褂，一副好說(shuō)話(huà)的樣子，應該就是校醫吧。

    梨花閉了眼，很快把雜七雜八的念頭甩開(kāi)。她現在有點(diǎn)餓，周玉容沒(méi)找到她可能以為她又請假，所以不會(huì )給她帶晚飯。

    看來(lái)晚飯的事得她自己解決了。

    想起自己剛剛從醫務(wù)室離開(kāi)，這里距離教學(xué)樓有一段距離，然而飯卡在抽屜里，可她又不想跑回去，那她怎么吃晚飯？

    梨花思緒停頓幾秒鐘，就像電腦死機了一般，這個(gè)人呆呆地愣在原地，平時(shí)的瀟灑肆意勁已然消失。

    思索完后，她果斷轉身邁向食堂，為了不委屈自己，只能寄希望在那里找個(gè)熟人了。

    在窗口排隊時(shí)，人數倒是比擁擠的中午少了很多，有一部分人因為是住宿生所以在寢室洗澡，所以很快就排到梨花。

    阿姨給她打飯時(shí)，她沒(méi)有刷卡，人站在窗口半天，后面的同學(xué)都有些急了，越過(guò)她開(kāi)始打飯。

    梨花被擠到一旁，倒沒(méi)有很生氣，可能是因為她餓得沒(méi)辦法生氣。正當她想隨便拽個(gè)人借卡時(shí)，側邊的同學(xué)好心地替她刷卡。

    “你沒(méi)帶飯卡嗎？沒(méi)關(guān)系。我幫你刷，你先打吧?！?/br>
    那是如同清泉般泠泠的嗓音，溪水潺潺流動(dòng)映照著(zhù)波光粼粼的湖面，靜默地淌在深山幽谷中回蕩。

    這樣的聲音，梨花好像在哪聽(tīng)過(guò)。

    有一種似曾相識的感覺(jué)。

    她疑惑地抬頭，卻發(fā)現說(shuō)話(huà)人已經(jīng)不見(jiàn)。他的身邊圍著(zhù)一群朋友，三三兩兩，勾肩搭背，看上去就是一群狐朋狗友。

    而她望著(zhù)他的背影，漸行漸遠。

    旁邊的阿姨催促著(zhù)她趕緊打飯，梨花只看一眼就收回，坦然自若地挑了幾個(gè)小菜，端著(zhù)盤(pán)子獨自一個(gè)人坐在角落里吃飯。

    一個(gè)念頭忽然冒出來(lái)。

    ——這是孤獨嗎？

    梨花回想著(zhù)剛才的畫(huà)面，那些充滿(mǎn)少年氣的人身上總有閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，這和她的世界截然相反。

    她搖了搖頭，繼續享用晚餐。

    ——

    除夕快樂(lè )~大家都要開(kāi)開(kāi)心心的呀。