但怎么知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)？總不能過(guò)去問(wèn)人家吧?！?/br>
    其實(shí)最直接的方法就是過(guò)去掀她裙子，李義以前也經(jīng)常干這事，但那是小孩子的做法了，現在再這么做有點(diǎn)不合適了就。

    “看我的?！?/br>
    他打了個(gè)響指，向女孩走了過(guò)去。

    李義如同一只躡手躡腳的大灰狼一樣，悄悄的溜到了女孩的身旁，神情極其自然，就像一個(gè)過(guò)路的行人般。而女孩則好像一只不知危險為何物的小兔子一樣，依然在全神貫注的看著(zhù)手中的書(shū)。

    李義掏出自己的手機，按下了視頻錄制鍵，然后將它放進(jìn)褲子里，當路過(guò)女孩身邊的時(shí)候手機順著(zhù)褲管滑到了地上，位置角度恰好。

    成了！李義暗自高興，但讓他沒(méi)想到的事發(fā)生了。

    其實(shí)女孩早就注意到了李義，只是沒(méi)有理他，當他的手機滑到自己腳下的時(shí)候，女孩知道了他的目的。她抬頭看了看李義，又低頭看了看地上的手機，然后抬腳用力一踢，可憐的手機飛了出去。

    “呱噠！”

    李義呆住了，小胖子他們也呆住了。他趕忙跑過(guò)去撿起手機，黑屏了！不用說(shuō)，已經(jīng)壞了。

    李義氣急敗壞的跑到女生跟前，大聲喊道：“你有病啊，踢我手機干什么？”

    女生抬起頭來(lái)，李義這才看清了她的長(cháng)相。圓圓的眼，圓圓的臉，神情冷峻，處之坦然。嘴角微揚，卻看不出絲毫的笑意。雖然算不上美麗，但極富氣質(zhì)。

    “說(shuō)話(huà)，踢我手機干什么？”

    李義將手機抵到了她的面前，她看也不看一眼，合起書(shū)本向宿舍走去。李義跟在后面一直追到了教師宿舍門(mén)口，直到她進(jìn)了宿舍也沒(méi)回頭看他一眼。

    李義生氣的想要追進(jìn)去跟她理論，卻被趕來(lái)的三人攔了下來(lái)。小胖子說(shuō)道：“消氣，消氣！自認倒霉算了，誰(shuí)讓我們去惹人家呢。打賭的事就算了?！?/br>
    李義面子上有些掛不住了，“就當我輸了，走，超市去?！?/br>
    三人擰不過(guò)他，只得跟著(zhù)他往超市走去。

    李義的心里窩囊啊，他干這事不是一天兩天了，還是第一次遇到這種情況。

    心里盤(pán)算著(zhù)改天查清楚那女生的身份，一定要報復她。

    拐了個(gè)彎，前面有個(gè)女生，束腰衫、牛仔褲，走路一擺一擺的，看的他們幾個(gè)男生也不自覺(jué)的扭了起來(lái)。

    李義受了氣正沒(méi)地方出呢，看到這么個(gè)女生走在前面，大中午的四周也沒(méi)人，便有心要戲弄她一番。扭頭對三人說(shuō)道：“看我的?！?/br>
    三個(gè)人正正隨著(zhù)女生的屁股擺動(dòng)呢，突然來(lái)了這么一句，一時(shí)間被弄糊涂了。

    只見(jiàn)李義快步走到女生身后，然后以迅雷不及眼兒的速度突然將女生攔腰抱了起來(lái)，嘴里還大聲喊道：“可抓住了你了，寶寶！”

    正在趕路的女生突遭襲擊，尖叫著(zhù)踢著(zhù)兩只小腳，李義卻好似情人般的哄著(zhù)，“別喊，是我，是我！來(lái)親一個(gè)?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)將臉湊了過(guò)去。別看這女生小腰纖細，但抱起來(lái)真是rou乎乎的，尤其是那小屁股，在他懷里一扭一扭的，把他的yuhuo都點(diǎn)起來(lái)了。

    女生突然感到后面的男人用一根熱乎乎的棒子頂著(zhù)自己的屁股，稍微有點(diǎn)生理衛生知識的人都知道這是什么東西。她叫的更厲害了，掙扎的也更瘋狂了，別看李義有膀子力氣，最后還是被她給掙脫開(kāi)了。

    驚魂未定的女生跑了向前跑了兩步，然后扭過(guò)頭來(lái)，用手理了理散亂的頭發(fā)，驚恐的盯著(zhù)‘歹徒’。

    這女生長(cháng)的挺不錯，跟馮瑩瑩有一比。這個(gè)便宜占得值，可惜已經(jīng)沒(méi)辦法往下進(jìn)行了。

    李義裝出一副尷尬的表情，一邊走一邊說(shuō)：“真對不起，我認錯人了，你跟我女朋友穿的一模一樣?！?/br>
    女生大口大口的喘著(zhù)粗氣，眼鏡直勾勾的盯著(zhù)李義挺著(zhù)高高隆起的褲襠一步一步的向自己走來(lái)。

    “真對不起，你沒(méi)事吧。我真不是故意的?！?/br>
    李義在她面前停了下來(lái)，嘴里不住的道著(zhù)歉。

    女生突然抬起右手，沖著(zhù)李義掄圓了給了他一巴掌，然后扭頭向教學(xué)樓跑去。

    李義晃了兩下險些摔倒在地，幸好及時(shí)趕到的三人將他扶了起來(lái)。小胖子問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”

    李義揉了揉臉，回道：“沒(méi)事，沒(méi)事。那個(gè)女生呢？”

    眼鏡說(shuō)：“已經(jīng)走了?！?/br>
    李義左右看了兩下，果然已經(jīng)看到不那個(gè)女生了。心想，今天可真倒霉，這是十幾年都沒(méi)碰上的事，今天一下給碰上了。

    “值！”

    李義扭過(guò)頭來(lái)，不解的看著(zhù)郭志雄，“什么值？”

    郭志雄說(shuō)：“能抱一下那么漂亮的女生，打一下值，真值了?！?/br>
    “值什么值的?！?/br>
    李義揉了揉自己的臉，轉向小胖子，“火辣辣的，你看看怎么了？”

    三個(gè)人湊上前來(lái)，仔細的看了看，說(shuō)道：“紅了，好大的一個(gè)巴掌印?！?/br>
    我靠，這小丫頭片子勁兒怎么這么大啊，不就抱了她一下嗎，至于這么往死里打嗎！

    李義捂著(zhù)被扇腫的臉捂了一下午，直到吃飯的時(shí)候還捂著(zhù)呢。馮瑩瑩將打好的飯盒放在了他的面前，好奇的問(wèn)道：“你怎么了？一直捂著(zhù)臉干什么？”

    “沒(méi)事?！?/br>
    李義將被打的臉轉到了一邊。

    馮瑩瑩坐到了位子上，笑道：“沒(méi)臉見(jiàn)人了？不會(huì )是做什么見(jiàn)不得人的事吧?！?/br>
    李義干脆將臉扭了過(guò)來(lái)，并放下了捂著(zhù)的那只手。馮瑩瑩驚叫一聲：“呀！怎么成這樣了，誰(shuí)弄的？”

    李義也不回答，只是伸出兩個(gè)胳膊，說(shuō)了句，“抱抱?！?/br>
    馮瑩瑩張開(kāi)雙臂，旁若無(wú)人的靠在了他的懷里，二人誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

    馮瑩瑩心疼的摸了摸他那被打腫

    的臉。

    周?chē)膶W(xué)生無(wú)不感嘆道，真大膽，竟然公然在學(xué)校食堂里摟摟抱抱。

    ＊＊＊　　　?。　　　。　　　。袄洗?，你一下課就盯著(zhù)窗戶(hù)外面看，看什么呢？”

    小胖子和眼鏡走到了窗戶(hù)邊，李義隨口回道：“找昨天踢壞我手機的那個(gè)女生?！?/br>
    李義想了一個(gè)晚上，越想越窩火。扇他一巴掌的那個(gè)女生倒沒(méi)什么，畢竟占了人家的便宜，可那個(gè)弄壞他手機的女生真讓人著(zhù)急。全校就見(jiàn)到她一個(gè)女生戴發(fā)卡，應該很好找啊，怎么找了一天還沒(méi)找到。

    小胖子拍了拍他的肩膀，“老大，下節課是音樂(lè )課，去音樂(lè )教室了?！?/br>
    這里沒(méi)有固定坐席，404宿舍的四個(gè)男生坐在了最后一排。今天是新學(xué)年的第一節音樂(lè )課，大家都在交頭接耳的猜測著(zhù)音樂(lè )老師是個(gè)什么樣的人。

    上課鈴響了，大家都伸長(cháng)了脖子等著(zhù)老師的到來(lái)。沒(méi)多久，門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)三十歲上下的長(cháng)發(fā)女人走了進(jìn)來(lái)。那一身的乳白色連衣裙讓李義不禁的想起了那個(gè)踢壞她手機的女生，而且她的頭上也戴著(zhù)一個(gè)發(fā)卡。

    “她像不像昨天那個(gè)女生？”

    李義扭頭問(wèn)道。三人探頭仔細的看了一會(huì )兒，然后點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯，穿著(zhù)打扮很像，但長(cháng)的不像。再說(shuō)那女生才十來(lái)歲，老師都三十歲了吧?！?/br>
    “我知道，我是問(wèn)你們，她有沒(méi)有可能一夜之間長(cháng)大了？”

    三人驚訝的看著(zhù)他，不約而同的笑道：“別開(kāi)玩笑了，這又不是科幻?！?/br>
    李義將背靠在了椅子上，低聲自語(yǔ)道：“我倒覺(jué)著(zhù)像驚悚?！?/br>
    老師將書(shū)本放在了講臺上，然后對同學(xué)們露出了一個(gè)美麗的微笑，“大家好，我叫杜心郁，心情的心，郁金香的郁。你們叫我杜老師也可以，叫我jiejie也可以?！?/br>
    講臺下一陣交頭接耳聲，對比班主任，杜老師實(shí)在是太和藹可親了。

    李義對旁邊的胖子說(shuō)：“是你們杜家人?！?/br>
    小胖子干笑了一聲。

    杜老師環(huán)顧了一圈，問(wèn)道：“誰(shuí)是文藝委員？”

    “李義！”

    同學(xué)們的聲音真整齊。老師笑道：“那誰(shuí)是李義同學(xué)？”

    李義慢慢悠悠的站了起來(lái)。杜老師比了個(gè)手勢，“請上前來(lái)?！?/br>
    迎著(zhù)全班同學(xué)的目光，李義來(lái)到了老師旁邊。杜老師走到鋼琴邊坐了下來(lái)，回頭對他說(shuō)：“唱一首你最喜歡的歌吧，我給你伴奏?！?/br>
    李義低頭想了一會(huì )兒，然后抬頭問(wèn)道：“那就唱吧?！?/br>
    全班一陣哄笑，老師趕緊揮手示意大家不要笑，但她自己卻忍不住笑了出來(lái)。

    “呵呵，可以啊，你喜歡就可以?！?/br>
    說(shuō)完后，鋼琴鍵上手指飛舞，徐懷鈺那首的前奏便響了起來(lái)。

    “你不要這樣的看著(zhù)我，我的臉會(huì )像那紅蘋(píng)果。你不要像無(wú)尾熊纏著(zhù)我，我還不想和你做朋友……”

    李義剛唱了兩句便惹得全班一陣大笑，但他卻絲毫沒(méi)有收到影響。

    “我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛(ài)哭的女生。我是女生，奇怪的女生。我是女生，你不懂女生……”

    當他唱到高潮部分時(shí)，整個(gè)教室沸騰了，所有人都笑成了一團，連老師都忍不住笑出聲來(lái)。

    歌曲結束了，但同學(xué)們的瘋狂還沒(méi)結束。杜老師走到了李義的身邊，笑著(zhù)對大家做著(zhù)安靜的手勢。過(guò)了一會(huì )兒，教室里漸漸地安靜了下來(lái)，杜老師笑道：“唱的很好，一點(diǎn)也沒(méi)有跑調?！?/br>
    教室里又是一陣哄笑，其實(shí)在不在調上都無(wú)所謂，關(guān)鍵是用粗獷的男性嗓音去唱那么嬌滴滴的歌曲，效果實(shí)在是太搞笑了。

    “好了，李義同學(xué)，你可以回去了?！?/br>
    杜老師對著(zhù)他的位子比了個(gè)手勢，李義迎著(zhù)同學(xué)們的微笑，邁著(zhù)四方步走了回去。

    郭志雄拍了拍他的胸口，笑道：“老大，你真強，一點(diǎn)也不覺(jué)著(zhù)不好意思?！?/br>
    李義呵呵一笑，“有什么不好意思的?！?/br>
    加上昨天的事，三人真不知道他們的老大還有什么不敢做的事了。

    下課后，李義被杜老師叫住了?！澳阆雲⒓訉W(xué)校的合唱隊么？”

    杜老師問(wèn)道。

    李義想也沒(méi)想便搖了搖頭，“沒(méi)什么興趣?！?/br>
    杜老師笑道：“我覺(jué)著(zhù)你挺有這方面天分的，聲線(xiàn)很好，而且毫不怯場(chǎng)，你考慮一下吧?！?/br>
    雖然嘴上答應了老師，但心里卻絲毫沒(méi)有考慮的意思，他現在想的只是‘報仇’。

    李義接過(guò)遞過(guò)來(lái)的飯盒，問(wèn)道：“幫我查到那個(gè)女生是誰(shuí)了嗎？”

    馮瑩瑩坐了下來(lái)，“沒(méi)有。我問(wèn)遍了所有熟悉的人，根本就沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)你說(shuō)的那個(gè)女生。不會(huì )是你瞎編的吧?！?/br>
    “怎么會(huì )是我瞎編的，明明就是她把我手機踢了的，我們宿舍的人都見(jiàn)了?！?/br>
    李義雖然沒(méi)有把事情的全部經(jīng)過(guò)都說(shuō)出來(lái)，但他說(shuō)了一部分。

    “那我再幫你問(wèn)問(wèn)吧。對了，明天是星期三，學(xué)校的晚上多媒體教室放電影，我們一起去看吧?！?/br>
    “什么電影？”

    “泰坦尼克號?！?/br>
    李義笑道：“泰坦尼克號都看了十幾遍了，臺詞我都能背過(guò)了?！?/br>
    馮瑩瑩說(shuō)：“有什么關(guān)系嘛，反正星期三不用上晚自習?！?/br>
    “好吧，反正也沒(méi)什么事。不過(guò)你得認真的替我查找那個(gè)女生啊?！?/br>
    馮瑩瑩嗔道：“知道了。一跟女生沾上邊你就來(lái)勁?！?/br>
    回到宿舍后，看到三個(gè)人拿著(zhù)一張紙好像在討論著(zhù)什么，李義好奇的問(wèn)道：“看什么呢？”

    郭志雄揮了揮手中的紙條，“我拿到出門(mén)條了?！?/br>
    “出門(mén)條？”

    郭志

    雄指著(zhù)小胖子笑道：“我們倆都想請假出門(mén)，我說(shuō)找主任去簽吧，他非要找班主任去簽，結果我拿到了請假條，他什么也沒(méi)拿到?！?/br>
    李義說(shuō)：“那你也去找主任簽不行了?！?/br>
    小胖子一臉委屈的說(shuō)：“我去了，可主任說(shuō)什么也不給簽了?！?/br>
    “看來(lái)是你小子點(diǎn)背?！?/br>
    李義將手伸過(guò)去，說(shuō)道：“把那張條子讓我看看?！?/br>
    郭志雄將請假條遞了過(guò)去，他看了一會(huì )兒，說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的，我替你開(kāi)請假條吧?！?/br>
    “什么？”

    三人一愣。

    李義拿出紙筆，模仿著(zhù)著(zhù)主任的筆跡寫(xiě)了幾下，然后將它交到小胖子的手里。

    “看看，一樣不一樣?！?/br>
    小胖子拿著(zhù)兩張條子左看右看對比了半天，最后抬起頭來(lái)大笑道：“行啊，簡(jiǎn)直一模一樣?！?/br>
    其他的兩個(gè)人趕緊湊過(guò)來(lái)看了幾眼，然后便如同小胖子的反應一般，“老大我們可真佩服你，你可真神啦?！?/br>
    “小意思，再難的事我也能辦到?！?/br>
    李義得意的笑道。

    下午的上課鈴響了，數學(xué)老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，向講臺下一看，大驚的問(wèn)道：“人呢？人都到哪兒去了？”

    教室里稀稀拉拉的坐了二十來(lái)個(gè)人，將近少了一半。

    “班長(cháng)？誰(shuí)是班長(cháng)？”

    數學(xué)老師問(wèn)道。同學(xué)們將目光投向了李義，他慢慢悠悠的站了起來(lái)。

    “你是班長(cháng)？”

    “是?！?/br>
    “剩下的學(xué)生都去哪兒了？”

    “我怎么知道？”

    “你是班長(cháng)，你不知道同學(xué)們都上哪兒去了？”

    李義笑道：“我是班長(cháng)，我又不是家長(cháng)，我怎么知道他們去哪兒了?！?/br>
    “怎么說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
    老師生氣的奪門(mén)而去。不一會(huì )兒，班主任推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她對著(zhù)教室環(huán)視了一圈，然后指著(zhù)李義冷冷的說(shuō)道：“出來(lái)?！?/br>
    李義跟著(zhù)楊潔來(lái)到了辦公室，數學(xué)老師也在哪里。楊潔問(wèn)他：“剩下的同學(xué)都去哪兒了？”

    “我不知道?！?/br>
    “你剛才怎么跟李老師說(shuō)話(huà)的?！?/br>
    楊潔用眼瞟了一下數學(xué)老師。李義雙手背后，默不作聲。