性與迷宮!我家的地下,H次數=等級的迷宮出現了???(26)迷宮約會(huì )春天之4
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2021年9月29日 26-迷宮約會(huì )·春天之4 「沒(méi)怎么遇到敵人啊……」 「是,是啊……」 在與電羊的危險戰斗之后。 繼續探索的我和春町老師,兩人都感到微妙的尷尬。 如果進(jìn)行比喻的話(huà),大概就是第一次約會(huì )就犯了奇怪的錯誤的情侶。 雖然雙方都裝作不在意,但對方也不知道該怎么做才好。 說(shuō)實(shí)話(huà),氣氛非常尷尬。 (話(huà)雖如此,但到底是怎么回事呢……) 一邊走在通道上,一邊在腦海中拼命地思考。 老師是使用棍術(shù),而我則是小刀或火把。 雙方都只能進(jìn)行近距離戰斗,在通道遭遇戰時(shí)會(huì )相互干擾。 如果是像小房間那樣場(chǎng)地相對開(kāi)闊的地方的話(huà),可以調整位置很好地戰斗 ……但是在寬度只有3、4米的通道里可不行。 每次都要從敵人身邊溜過(guò)去,是相當危險的吧。 (嗯……果然還是因為武器啊……。但是,如果讓老師用小刀戰斗,這也不 知道能不能使用習慣……) 在腦海里模擬一下老師用小刀的情況下的戰斗。 兩個(gè)人接近敵人,為了不傷害對方而攻擊敵人,這樣一來(lái)敵人……。 (……不行。一定是我一個(gè)人戰斗,更強) 我想不出一個(gè)更好的點(diǎn)子。 老師的強大,離不開(kāi)棒術(shù)完美的連擊和準確的擊中要害。 又不是有腕力,就算讓她持刀也無(wú)法進(jìn)行有效的攻擊吧。 而且,兩人并排揮刀,也絕對難做。 一邊互相照顧一邊攻擊,怎么想都不覺(jué)得能順利進(jìn)行。 「…………」 我和春町老師一邊沉默著(zhù),一邊走在通道上。 雖然想不出解決方法,但地圖正在順利地填滿(mǎn)。 已經(jīng)映射了一半以上的樓層。 我們繼續探索,然后——「……老師?!?/br> 「哦?!?/br> 看著(zhù)通道的盡頭,簡(jiǎn)短地說(shuō)著(zhù)。 從剛才和電羊的戰斗開(kāi)始,大約10分鐘。 我們終于發(fā)現了這個(gè)樓層的最后一個(gè)小房間。 (那是……笑南瓜嗎?Lv是7。突襲似乎很難) 靜靜地窺視里面,確認寶箱的看守人。 房間中央果然是寶箱。 再往里看,笑南瓜微微側過(guò)臉坐著(zhù)。 「老師,就像開(kāi)會(huì )一樣?!?/br> 「嗯,我知道?!?/br> 「……好,那我們開(kāi)始吧,時(shí)機就交給你了?!?/br> 說(shuō)著(zhù)從刀鞘里拔出刀子。 以笑南瓜為對手時(shí)的戰術(shù),早已經(jīng)制定好了。 是以我的攻擊為主f導的,兩人共同擾亂敵人的戰術(shù)。 老師緊握著(zhù)六尺棒,看著(zhù)我的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。 然后用力吸氣,然后縱身躍入小房間。 我也跟著(zhù)開(kāi)始往里面跑。 「GYAHA!」 就像它的名字一樣,巨大的南瓜發(fā)出令人毛骨悚然的笑聲。 慢慢地旋轉,把目標鎖定在這里。 最初的目標好像是春町老師。 「老師!」 「交給我吧!」 春町老師發(fā)出可靠的聲音,像逃離目標一樣奔跑。 完全自由的我,朝著(zhù)斜眼笑著(zhù)的南瓜前進(jìn)。 然后—— 「走!」 「GYA……???」 一閃。 用力的一擊,直接讓笑南瓜嘴里發(fā)出了呻吟的聲音。 一看,表面有很深的裂縫。 比起之前戰斗的Lv10的那個(gè)家伙,好像能明顯地給予傷害。 Lv的差別果然會(huì )直接影響損壞量。 「看這里,怎么了!不開(kāi)槍嗎?」 「GYA……GYAHAA!」 「??!這么說(shuō)會(huì )中獎嗎?」 從南瓜的另一邊傳來(lái)春町老師的聲音。 雖然聽(tīng)到了「嘭」的一聲巨響,但那應該是嘲笑的南瓜種子攻擊擊中墻壁的 聲音。 老師好像出色地完成了誘餌的角色。 「??!」 「GYAHAAA???」 我再給它一擊。 這邊多虧了老師,完全沒(méi)有被視為目標。 可以安心地全力攻擊了。 笑南瓜表面又出現了深深的傷痕,我就那樣揮刀。 更加快速的追擊。 「GYA……AA……!」 再次奔跑的一閃,笑南瓜停止了動(dòng)作。 然后—— 「GYAHA……」 巨大的南瓜隨著(zhù)微弱的呻吟聲變成了光粒子。 幾秒鐘后,那個(gè)身影就完全消失了。 「呼……」 嘆了口氣,把刀收進(jìn)劍鞘。 完全勝利。 因為地方是容易配合的小房間,而且敵人的Lv也不高,所以能相當從容地 戰斗。 主要的攻擊次數只有三次。 果然比起以前戰斗過(guò)的Lv10的笑南瓜,1次的攻擊好象被給予了更大的 傷害。 (總之,能順利取勝真是太好了。老師的表情好像也變得明朗了。) 看著(zhù)靜靜行一禮的春町老師,我稍微安心了。 在和電羊苦戰之后,老師的表情一直很陰沉。 但是因為這次好好地聯(lián)手戰斗了的原因,好象稍微恢復了狀態(tài)。 嘛,如果再在通道上遇到敵人的話(huà),說(shuō)不定又要回到原點(diǎn)了……。 (……總之,打開(kāi)寶箱吧。) 我停止觀(guān)察春町老師,走向房間中央。 然后蹲在百寶箱前,慢慢地打開(kāi)蓋子。 其中有—— 「?。?!」 不由得倒吸一口氣,直覺(jué)。 寶箱里的物品是……是我現在最需要的東西。 我馬上讀起其中的說(shuō)明書(shū)。 」戀慕連弩,」具有高額攻擊力的弩。在每次進(jìn)入迷宮會(huì )有5支箭被自動(dòng) 載荷。 另外,當使用者將戀愛(ài)感情注入弩箭并射中對象時(shí),不會(huì )對其造成任何傷害, 并且會(huì )增加其對使用者的愛(ài)慕。 另外在迷宮外使用不可。有效射程30米??赡苁褂么螖担骸薮巍罚ê?!果 然這是遠距離攻擊用的武器……?。?/br> 把手伸進(jìn)寶箱里,舉起那件物品。 戀慕連弩 從外觀(guān)上看,與弩非常相似,就像帶有弓箭的槍一樣。 槍身上有個(gè)類(lèi)似杠桿的東西,通過(guò)拉這個(gè)來(lái)從上部的彈倉裝填箭吧。 重量有2公斤左右嗎? 單手握起來(lái)雖然有點(diǎn)困難,但兩手輕輕就能舉起。 如果好好地用雙手去戰斗的話(huà),手無(wú)縛力的人也能穩定目標吧。 「齊野,那是……」 「啊,好像可以作為武器使用?!蠋?,你能不能意識到我在身后的射擊 路線(xiàn),一邊穿過(guò)這邊的射擊一邊進(jìn)行戰斗嗎?」 「??!啊,當然可以……!」 聽(tīng)了我的話(huà),春町老師用力點(diǎn)頭。 好像有點(diǎn)興奮的樣子。 看來(lái)老師也發(fā)現了這個(gè)道具的巨大可能性。 我和老師立刻走出小房間繼續開(kāi)始了探索。 目標不是物品也不是通往下一層的入口,而是怪物。 戀慕連弩的存在會(huì )對戰斗產(chǎn)生多大的影響,兩人都想知道這一點(diǎn)。 離開(kāi)房間10分鐘后。 地圖大部分都被探索了,通往第三層的路也漸漸清晰了——「啊,老師… …」 「啊,在啊……」 拐角處的長(cháng)約20米的通道。 其中,有一只黃毛的野獸。 那一定是電羊。 這是這次探索的第三次遭遇。 背對著(zhù)這邊,也沒(méi)有注意到這邊的樣子。 確認了一下Lv,9……也就是說(shuō),與剛才苦戰的那只水平相同。 「……我先先發(fā)制人,老師……」 「啊,之后沖進(jìn)去,一邊意識到齊野的第二擊,一邊攔擊它的攻擊??傊?/br> 重視防御再戰斗,齊野看情況下達指示?!?/br> 「我明白了?!?/br> 簡(jiǎn)短地結束了談話(huà),老師架起棍子,我擺好了戀慕連弩的架勢。 雖然戀慕連弩沒(méi)有瞄準鏡,但前方有一個(gè)可以用來(lái)瞄準的圓形小圓圈。 這種東西叫做瞄準桿嗎? 正好連在一起的前端有突起,如果把它和敵人兩者都放進(jìn)這個(gè)輪子里,就會(huì ) 被瞄準。 「……我好了?!?/br> 跟老師說(shuō)了一聲,手指觸上了扳機。 然后很好地瞄準了目標,將力量集中在手指上。 那一瞬間—— 嗖! 「MEEEE?。??」 從戀慕連弩上高速發(fā)射的箭。 它劃出一條筆直的直線(xiàn)飛過(guò)去,有力地刺進(jìn)了電羊的屁股。 當然,電羊的身體會(huì )因為受到?jīng)_擊而彈跳,嘴里也會(huì )發(fā)出悲鳴。 從它痛的樣子來(lái)看,好像受到了很大的傷害。 「……我去了!」 春町老師說(shuō)完,就按照碰頭的方向向電羊沖去。 然后用漏洞很少的尖刀,終于攻擊了回頭的敵人。 「呼!呼!」 「ME,MEEE???」 快到懷疑是不是到達了音速的兩連刺。 這兩個(gè)動(dòng)作都擊中羊的頭部,使羊的頭部晃動(dòng)。 但是那個(gè)搖晃很小,沒(méi)有給人帶來(lái)很大傷害的感覺(jué)。 好像是為了牽制而進(jìn)行的攻擊。 我一邊慢慢靠近那樣的電羊和老師,一邊拉著(zhù)戀慕連弩。 「嘎」的一聲。 一看,箭裝得整整齊齊,準備發(fā)射。 「可以射第二槍?zhuān) ?/br> 「哦!」 聽(tīng)到我的聲音,老師再一次小扎電羊的頭,斜向后仰。 根據那個(gè)射線(xiàn)通過(guò),我定好目標扣動(dòng)了扳機。 「MEEEEEE……??!」 「好!」 第二支箭也成功命中。 而且擊中的地方也很好。 箭深深地射進(jìn)了電羊的左眼。 「MEE……」 電羊發(fā)出微弱的叫聲,慢慢地倒下。 在身體落地的瞬間,變成了光粒子群。 勝利了。 「…………」 我停止了與春町老師的眼神接觸。 老師也向這邊走過(guò)來(lái)。 然后—— 「……我們做到了!老師!」 「??!這種戰斗方式的話(huà),能行……!」 兩個(gè)人眼中上閃著(zhù)光,溝通著(zhù)對這場(chǎng)戰斗的體會(huì )。 使用戀慕連弩的戰斗,比想象的要有效得多。 攻擊力也無(wú)可挑剔,配合也很好。 兩人都能完美地勝任前衛和后衛,沒(méi)有比這更好的戰斗方法了吧。 我和春町老師滿(mǎn)面笑容,互相稱(chēng)贊對方。 剛才苦戰了,Lv9的電羊。 因為完美地討伐了那個(gè),剛才討厭的氣氛完全消失了。