盡管邵老師都發(fā)話(huà)了，學(xué)生們還是苦哈哈著(zhù)一張臉，道理我們都懂，但老師是不是有點(diǎn)太任性了？

    我們罪不至此?。。?！

    心里嘀嘀咕咕，學(xué)生們仍含淚望著(zhù)面前的題目，筆尖下沉又抬起，始終找不到切入點(diǎn)。

    與其他人不同，黎初是大大松了口氣。

    還好，邵熙的配合能力挺強的，沒(méi)有只顧自己的一畝三分地，還順帶替她圓了個(gè)場(chǎng)。

    黎初皺巴著(zhù)一張小臉，眉心擰起，隨大流地戴上痛苦面具，注意力早已不在試卷上，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是等會(huì )兒劇情的推動(dòng)。

    眼角余光偷瞥了明安慮的方向一眼，看見(jiàn)這人正大剌剌趴在桌上睡覺(jué)，那愜意勁，只差沒(méi)打個(gè)呼嚕了。

    她著(zhù)實(shí)羨慕不已，這才是人生??！

    像她被捉進(jìn)劇本世界中，還要扮演聽(tīng)話(huà)的乖學(xué)生，束手束腳的，發(fā)揮空間很是有限。

    黎初在觀(guān)察著(zhù)明安慮，邵熙則一直觀(guān)察著(zhù)黎初，對方隱密的小動(dòng)作自然沒(méi)有逃過(guò)他的眼睛。

    見(jiàn)女孩眼底時(shí)不時(shí)劃過(guò)的欣羨，他努力壓制住嘴角勾起的弧度，還真是，什么想法都表現在臉上。

    作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的普通人，黎初的表現其實(shí)處處是破綻，至少那雙圓眼是掩藏不住她的想法的。

    邵熙出生豪門(mén)，家庭結構復雜，成年后混跡在人精扎堆的娛樂(lè )圈，要說(shuō)識人的本事，明知止都不敢說(shuō)自己比的過(guò)他。

    黎初其實(shí)是他一直想成為的那種人。

    簡(jiǎn)單、純粹、良善。

    他知曉能活成現在這副樣子，她必定是不缺愛(ài)的，身旁的家人友人小心翼翼地呵護著(zhù)，如同罩上個(gè)玻璃罩子，隔絕塵世的污染，讓她能一直以自己最想要的方式成長(cháng)茁壯。

    羨慕歸羨慕，但他更明白人與人之間是不同的，縱使再羨慕對方，他也活不成別人的模樣。

    他掛上溫煦和善的面具，扮演著(zhù)大家欣賞喜愛(ài)的面孔，演得久了，他似乎就成了被塑造出的虛假形象。

    這次被拉入劇本世界，他表面和他人一般驚詫?zhuān)瑢?shí)則內心毫無(wú)恐懼。

    在他看來(lái)，人的最好狀態(tài)只有兩種，死或活。

    半死不活，拖拖拉拉的才會(huì )產(chǎn)生痛苦情緒。

    如今面臨著(zhù)死亡危機，他卻能欣然面對，一則是對自己的演技和能力有信心，二則，他對隊友的能力有初步的信心，沒(méi)表演經(jīng)驗，可綜合素質(zhì)不弱，當然，黎初可能相對性生澀一些，但問(wèn)題不大，他們這些隊友不是死的，出紕漏能想辦法描補，三則，他是真的不怕死，他想活著(zhù)，不代表不能坦然面對死亡。

    死前能體驗一把普通人接觸不到的高位面科技，著(zhù)實(shí)不虧，算是死得其所了。

    邵熙十分了解自己，知道他這人是帶著(zhù)瘋勁的，明知止估計也看出一二了，不過(guò)不以為意罷了。

    畢竟他雖然瘋，但理智和智商全在線(xiàn)，又沒(méi)有反社會(huì )人格。

    他是個(gè)遵紀守法的好公民，還不興有點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好咋滴？