受到，猛然驚醒，大冬天的光著(zhù)腳踩在地板上，啪唧啪唧地跑去找程則，最后如愿在書(shū)房里看到人，半睜著(zhù)眼睛也看不清對方在干嘛，直接跨上程則的腿，找了個(gè)舒服的姿勢窩在對方懷里睡著(zhù)了。

開(kāi)會(huì )當然要開(kāi)攝像頭，程則只看到電腦屏幕上的其他人要么偏頭要么低頭，假裝自己很忙的樣子。

“...剛才講到哪兒了，繼續說(shuō)?！背虅t的聲音依舊穩穩當當。

所有員工都知道了一個(gè)驚天大消息——震驚！自己公司極少露面的那位幕后大老板竟然抱著(zhù)對象開(kāi)完了大半個(gè)會(huì )議！

【老板對象看起來(lái)軟乎乎的！好可愛(ài)！】

【草！那也不怪君王不早朝了！】

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教室里的日歷翻到了六月，后黑板上的“決戰高考！倒計時(shí)——”終于也擦擦改改變成了0。

程則進(jìn)教室之前以為氣氛會(huì )緊張壓抑，沒(méi)想到一進(jìn)去就是一陣尖叫。

“程老師?。。?！”

喻珩坐在第一排，跟著(zhù)鼓掌。

“興奮什么呢？”

所有人都像放飛了自我，尖叫著(zhù)說(shuō)自己要解放了，什么話(huà)都說(shuō)，連吐槽老師作業(yè)太多講題太快，說(shuō)不考試轉眼就考試這些問(wèn)題，程則都笑著(zhù)應下來(lái)。

他們高中時(shí)代最后一道下課鈴打響，他們像都預料到什么，安靜下來(lái)。

程則的聲音很溫柔，是學(xué)生們鮮少聽(tīng)到的情緒：“同學(xué)們，祝你們旗開(kāi)得勝，亦祝你們凱旋?！?/br>
“畢業(yè)快樂(lè )，高考加油?！?/br>
像是戳到了誰(shuí)的淚腺，一聲短暫的抽泣響起。靜默的裙浩柳吧期武零灸漆貳伊環(huán)境里，所有人都往那個(gè)方向看，是一個(gè)女孩子。

大家趕緊七嘴八舌地鬧起來(lái)，抒情氣氛全然不再：“哎！最后一天了！別哭??！”

“是啊是啊，咱哭著(zhù)走進(jìn)來(lái)，但是咱得笑著(zhù)爬出去??！”

“為什么是爬著(zhù)出去？”

“因為我挺拔的身軀被厚重的知識壓垮了！”

那個(gè)女生也不再哭，跟著(zhù)他們一起鬧。

不知道是誰(shuí)大喊了一聲：“要不我們照張相吧！”

“照什么啊，不是要拍畢業(yè)照的嗎？”

“那大家都穿著(zhù)學(xué)士服太正式了，我們自己私下拍一個(gè)唄，老師你說(shuō)呢！”

程則點(diǎn)頭：“好啊?！?/br>
他們像過(guò)去三年間無(wú)數次集體活動(dòng)一樣，有序地站好隊形。程則從別的班抓來(lái)一個(gè)攝影部的學(xué)生，把手機遞給他們讓他幫忙。

那個(gè)學(xué)生做得有模有樣，調整了半天角度，大聲叫道：“一、二、三——”

全班的學(xué)生一起喊道：“茄子——！”

拍完照，全班嬉笑著(zhù)散開(kāi)，人多，喻珩和程則悄悄地站在一起講話(huà)。

那個(gè)學(xué)生還拿著(zhù)手機看自己的成果，一抬頭，看見(jiàn)這兩人站在一起。他自小學(xué)習攝影，自然很會(huì )觀(guān)察人的神色。

那老師，看那個(gè)學(xué)生的時(shí)候，眼神里分明充滿(mǎn)了繾綣。而視野擴大到雙人，明晃晃地宣誓著(zhù)：般配。

他鬼使神差，舉起手機，喊了一聲：“看這里！”

程則和喻珩聞聲，向他那邊兒看去。

他總覺(jué)得這兩個(gè)人站得這么遠怎么看怎么不對勁，靈機一動(dòng)：“誒，你們站近一點(diǎn)??！”

程則猶豫了一下，還是決定放下那些顧慮。瞞得了兩年，也不可能瞞一輩子。他邁出一步，克制地把手搭在喻珩的肩膀上。

喻珩也往程則那邊挪了點(diǎn)兒，兩個(gè)人靠得很近。

相機的快門(mén)聲響起，時(shí)間定格一瞬。那個(gè)男生把手機還回來(lái)。

程則低著(zhù)頭，和喻珩湊在一起看照片。他們兩個(gè)在寫(xiě)過(guò)無(wú)數知識的黑板前站著(zhù)，笑得燦爛。

喻珩很興奮，程則也跟著(zhù)他笑，又把剛才的話(huà)說(shuō)了一遍，只不過(guò)這次的對象只有喻珩一個(gè)人。

“畢業(yè)快樂(lè )，我的寶貝?！?/br>
我們0.01終于寫(xiě)完啦??！謝謝大家這些天來(lái)的支持，鞠躬！結尾有點(diǎn)快，之后會(huì )有番外（真的有車(chē)(??????????????)我一直不寫(xiě)車(chē)就是因為未成年不可以doi嘛orz）番外應該有小故事，但是沒(méi)想好梗，大家有想看的可以告訴我，我試試qvq我的文筆有很多不足，你們能看完真的很感謝！最后，喜歡的朋友們可以關(guān)注我，我們下篇文再見(jiàn)，拜拜啦

進(jìn)入論壇模式1894/874/12

番外一

車(chē)很柴！斯密馬賽！

高考完后不久，學(xué)生們就要回校參加畢業(yè)典禮。喻珩的生日在六月上旬，已然變成了一個(gè)成年人。

程則作為畢業(yè)班老師，穿著(zhù)只有商業(yè)場(chǎng)合才會(huì )穿的西裝，打著(zhù)正式的領(lǐng)帶。他高，又有型，比例極好，配上這身打扮，活脫脫一個(gè)霸道總裁。

不過(guò)那群尖叫的女生不知道的是，這位人民教師內里確實(shí)是個(gè)總裁。

畢業(yè)典禮在學(xué)校的大禮堂里舉行，老師隨班坐。原本喻珩拉著(zhù)程則說(shuō)了半天要他和自己坐一起，結果托校長(cháng)的福，拉著(zhù)他們這群老師語(yǔ)重心長(cháng)地談了半天，喻珩也不擅長(cháng)拒絕別人，于是成功錯過(guò)了時(shí)機。等程則到禮堂的時(shí)候，大部分位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，他便挑了個(gè)喻珩斜后方的座位坐下。

“親愛(ài)的各位校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！”主持人上臺，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。隨后是校長(cháng)講話(huà)，教導主任致辭，過(guò)程無(wú)聊而漫長(cháng)，好不容易熬過(guò)去。到了萬(wàn)眾矚目的學(xué)生表演時(shí)間。

高考前夕每個(gè)班都要求組織一個(gè)節目，要求宣揚正能量，表達對過(guò)去高中生活的懷念亦或者是對未來(lái)的憧憬與向往。原本喻珩他們班想的是唱一首抒情歌，結果一群男生一開(kāi)嗓，窗外的麻雀都別嚇得飛離枝頭，唱歌這個(gè)計劃被迫擱淺。想來(lái)想去不知道怎么辦，又沒(méi)有專(zhuān)業(yè)跳舞的，也不會(huì )唱歌，最后程則出了個(gè)招兒：“既然不知道該表演什么的話(huà)，那要不要考慮一下？”

最后，他們班在滿(mǎn)場(chǎng)婉轉悠揚的歌聲之中，cao起從小學(xué)開(kāi)始喊的散文，宛如泥石流，念得整齊，驚天動(dòng)地，收聲過(guò)后禮堂還響著(zhù)回聲。

全場(chǎng)響起潮水般的掌聲，喻珩他們走下臺。喻珩和徐揚站在一起，他的帽子大了一圈，早上程則給他調整了半天角度才找到一個(gè)微妙的平衡，不讓帽子歪掉?，F在，喻珩下了臺，大概是念的太興奮，喻珩的帽子又開(kāi)始歪，他自己也調不好，轉了半天都不對勁。于是他扯了扯前面的徐揚。

“徐揚，幫我弄一下這個(gè)帽子?！?/br>
徐揚轉過(guò)身，他的身高比喻珩高，兩只手放在他頭上就像把喻珩抱在懷里。程則站起來(lái)，也沒(méi)有往那邊走，只是遠遠地望著(zhù)。

那個(gè)角度實(shí)在太容易引人誤會(huì )，偏生喻珩還抬起手，有幾下甚至和徐揚的手交疊在了一起。

程則垂下眼，擰開(kāi)礦泉水瓶，仰頭喝了一口，喉結滾動(dòng)。

那邊兒徐揚終于找到了那個(gè)平衡點(diǎn)，喻珩兄弟情深似的拍了拍徐揚的后背：“謝謝兄弟！”

到下午，所有人都到cao場(chǎng)上拍正式的畢業(yè)照。

一群人吵吵嚷嚷的，那些小