看，齊政居然也背著(zhù)個(gè)畫(huà)板捧著(zhù)個(gè)花盆。

這形象……

齊政還一本正經(jīng)地道，“給我在學(xué)舍旁邊留一塊地，我要種向日葵?！?/br>
得，學(xué)舍都是你修的，你是爸爸，你愛(ài)干什么干什么。

陳柏是坐齊政的馬車(chē)一起回上京的。

回去的路上，路邊每隔一段距離還停著(zhù)一個(gè)一個(gè)的馬車(chē)。

正是陳柏的學(xué)生在勘察他們分到的路段。

拿著(zhù)上課時(shí)做的筆記，一會(huì )兒看看筆記，一會(huì )兒又看看路邊的地。

陳柏一笑，怎么種，種得如何就看他們的了，他最多也就給他們溫習溫習一下課程，指點(diǎn)指點(diǎn)一些明顯錯誤。

等這些學(xué)生回去后，家長(cháng)肯定要問(wèn)問(wèn)他們今天的經(jīng)歷。

結果……他們得到的答案是，石頭里面的人會(huì )動(dòng)還會(huì )說(shuō)話(huà)，石頭能搖腦袋，柱子里面是冰窟。

說(shuō)得一個(gè)比一個(gè)古怪，關(guān)鍵一邊說(shuō)一邊激動(dòng)得小臉紅紅的。

沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)的東西，光憑描述是很難理解的，就比如現在這個(gè)情況。

“你們這是逃課去哪里聽(tīng)話(huà)本了？”

“怎么說(shuō)了你們還不懂？”氣得跳腳，其實(shí)他們自己本來(lái)就沒(méi)怎么弄清楚，形容得更是亂七八糟。。

“不許吃我的五香瓜子了?！?/br>
氣呼呼。

哎呀，一個(gè)不注意，他們口袋的五香瓜子都給吃這么多了。

這瓜子是真香。

“也不許看我的花盆還有畫(huà)板了?！?/br>
大人們雖然聽(tīng)得莫名其妙，但也勉強聽(tīng)懂了一些。

比如這一天，他們家孩子好像在學(xué)畫(huà)畫(huà)和種地。

“要是真能學(xué)會(huì )山君那繪畫(huà)的本事也不錯?！?/br>
“至于種地，不都一個(gè)樣？”

心里還是有點(diǎn)心疼十兩黃金，畢竟五天才上一次課，看看上京文院天天上課，也才不到一兩黃金。

這些孩子和家長(cháng)交代后，就去干自己的事情了。

他們還得用溫水泡瓜子，明天從上京文院下學(xué)后就去種，筆記本上寫(xiě)得清清楚楚，這個(gè)時(shí)節已經(jīng)是最后能種植的時(shí)間了，到了秋天勉強能收獲，要是耽擱了時(shí)間，豈不是種植課的考核得個(gè)零蛋。

還有就是花盆里面也得將水仙花種上，下次上課老師要檢擦的。

等這些家長(cháng)看到他們臟兮兮的孩子的時(shí)候，完全搞不懂在干什么。

“我在種花仙子?！?/br>
家長(cháng)：“……”

“真的，等我種出了花仙子給你看?！?/br>
第二天，陳小布學(xué)舍，一群學(xué)生背著(zhù)個(gè)畫(huà)板，捧著(zhù)個(gè)花盆。

學(xué)舍簡(jiǎn)直鬧翻了，給那些沒(méi)報名的同窗講述昨天的經(jīng)歷。

也不管別人聽(tīng)不聽(tīng)得懂，反正他們講得起勁，還互激動(dòng)地討論一番心得。

“你們沒(méi)有去，損失可大了?！?/br>
“嘖嘖，就是就是，給你們說(shuō)，那個(gè)學(xué)舍簡(jiǎn)直太神奇了?！?/br>
趁著(zhù)上課前，將畫(huà)架一搭，畫(huà)板往上面一放，桌子上擺著(zhù)個(gè)裝著(zhù)泥巴的花盆。

手里拿著(zhù)筆，放在眼前，對著(zhù)花盆比來(lái)比去的。

“這是家庭作業(yè)啦，我們在構圖，陳小布就因為不會(huì )構圖，將花盆畫(huà)成了盤(pán)?！?/br>
陳小布一聽(tīng)，刷地站了起來(lái)，“我……我怎么了？我畫(huà)得再不好，也比皇子政畫(huà)得好?！?/br>
其他人：“……”

嚶嚶嚶，一天不見(jiàn)，昨天的小伙伴說(shuō)的話(huà)，他們都插不上話(huà)了。

還有盆子里面種花，好有意思啊。

還有，他的小伙伴居然會(huì )畫(huà)畫(huà)了，看上去還有模有樣的。

結果先生一來(lái)，看著(zhù)畫(huà)板上的畫(huà)也是一愣。

因為和他們大乾的畫(huà)風(fēng)差別太大了，看上去竟然是立體的。

先不說(shuō)畫(huà)得如何，光是新奇這一點(diǎn)就足夠吸引人的。

不過(guò)先生有些不開(kāi)心，上他的課還回味著(zhù)別人的課？

他的課就那么沒(méi)有意思？

要是先生知道這些學(xué)生心里現在在想什么，估計得撞墻。

雖然這些學(xué)生討論得熱火朝天，但到現在還沒(méi)有多少人將陳柏的課當回事。

他們雖然從這些學(xué)生口中聽(tīng)到了很多離奇的東西。

但實(shí)在無(wú)法理解，所以沒(méi)怎么放在心上。

今天陳小布的班上發(fā)生了點(diǎn)意外，因為皇子寧來(lái)晚了。

皇子寧是大王最小的兒子，一進(jìn)學(xué)舍就忍不住委屈的哭了。

一群同窗趕緊道，“皇子寧你這是怎么了？你母妃不給你報名也不用哭成這樣啊?！?/br>
“就是，我們班上不是還有好些人也沒(méi)給報名嗎？”

結果皇子寧哭得更厲害了，“根本就不是這么回事?！?/br>
“昨天是我的生辰?！?/br>
一群同窗一愣，“那你的異獸在哪？公子柏人可好了，知道我們喜歡異獸，只要發(fā)帖給他，他就會(huì )送，我們都有些不好意思，準備著(zhù)想個(gè)法子一起好好謝謝他?！?/br>
皇子寧哭得更大聲了，“我母妃根本不讓給公子柏發(fā)請帖，根本……根本就沒(méi)有異獸?！?/br>
他黃歷都翻爛了，結果根本就沒(méi)有請柏哥兒。

其實(shí)原因很好理解，別的人可以給陳柏發(fā)請帖，唯獨皇室不能，不然太子蛟如何自處？

給一個(gè)辱沒(méi)了皇室的人發(fā)請帖，是不是在承認是太子蛟誣陷了公子柏？

再加上皇子寧的母妃也不怎么受寵，皇子寧在大王面前也是透明人，怎么敢得罪太子蛟。

一群同窗心道，皇子寧太可憐了，以前就屬他最喜歡去逗那幾只狗狗了，自己還專(zhuān)門(mén)做了rou干帶來(lái)喂狗狗。

最近更是笑得眼睛跟月牙一樣，就因為他的生辰到了。

結果……

加上身為皇子，還不能隨意地出城，所以山君的課也肯定是上不成的。

太可憐了，啥也沒(méi)有。

皇子寧趴在桌子上哭得眼睛都紅了。

陳小布小手手攪了又攪，怎么辦??？這也不能怪他哥，誰(shuí)叫你們一個(gè)請帖都不發(fā)，他哥還能舔著(zhù)臉主動(dòng)送不成，像什么話(huà)。

可皇子寧真的特別喜歡狗狗，一有空就抱著(zhù)狗狗傻笑。

“要不……要不讓你養一天我的大麥町?！奔毴粑寐?，陳小布糾結死了，但他的大麥町吃了別人好多rou干，現在別人這么傷心，總不可能眼睜睜的看著(zhù)。

看看，都哭得撕心裂肺了。

甘辛也結結巴巴地，“我的畫(huà)板也可以借你一天，我還可以教你素描，老師都夸我的花盆畫(huà)得好?！?/br>
“那我把我的花盆借給你，里面種的花仙子你要小心了，它的種子有毒?！绷硗庖煌伴_(kāi)口。

都說(shuō)少年如詩(shī)，友情最為純潔。

于是，皇子寧下學(xué)返回皇宮的時(shí)候，背上背著(zhù)個(gè)畫(huà)板，手里捧著(zhù)個(gè)花盆，一邊用手擦著(zhù)眼淚，一邊牽著(zhù)一只斑點(diǎn)狗。

他現在年紀還小，依舊住在皇宮中。

皇宮。

大王處理完國事，威嚴的身軀顯得有些疲憊，左右看了看，除了