許源死了，31號晚上燒炭自殺，第二天一早被他mama發(fā)現，但為時(shí)已晚。

    他將自己的手機、電腦全部恢復成出廠(chǎng)設置，燒毀了在這個(gè)世界的證明，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。

    年輕的生命就這樣隨風(fēng)而逝。

    這樣的事，就像朝湖里投了個(gè)驚雷，一時(shí)激起千丈高的巨浪，但軒然大波過(guò)后，又重回一片平靜。

    慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許源漸漸被淡忘，或許某一天突然被提起，大家會(huì )唏噓兩聲，感嘆生命無(wú)常。

    對大多數人來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是自己漫漫人生的一個(gè)插曲。

    過(guò)去了，就過(guò)去了。

    可林銜過(guò)不去。

    悲劇本可以不發(fā)生，明明許源都已經(jīng)向他伸了手，卻被他硬生生打掉了。

    事發(fā)后半個(gè)多月里，林銜每天中午獨自坐在湖心亭上，江城一月的風(fēng)吹在臉上又冷又疼，偏偏他就是喜歡這樣，像是上天給他的懲罰，他受著(zhù)能心安些。

    “林老師?！?/br>
    林銜回過(guò)頭，見(jiàn)是許源的從前的班主任，一時(shí)有些意外，“江老師?！?/br>
    江何安微微笑了下，走到林銜對面坐下，“我看你最近常來(lái)這里?！?/br>
    “聽(tīng)你這么說(shuō)，你也常經(jīng)過(guò)？”

    “我不是路過(guò)?！彼蛟诤嬗问幍陌座Z，似有幾分痛心，“我就是想來(lái)看看?！?/br>
    林銜心下了然，可觸及了最敏感的話(huà)題，反而不知從哪開(kāi)口。

    “他以前和我說(shuō)，最喜歡一中的湖心亭，學(xué)累了就會(huì )來(lái)這坐坐，看看湖上的鵝，看它們游來(lái)游去就會(huì )有動(dòng)力?！苯伟差D了頓，“可后來(lái)他告訴我，他不敢來(lái)這里了，他站在這，就很想跳下去?！?/br>
    “我不知道中間到底發(fā)生了什么，會(huì )壓斷一個(gè)學(xué)生的脊梁，天天卑躬屈膝，謹小慎微，我也不知道為什么，林老師，一個(gè)實(shí)驗班的學(xué)生，放著(zhù)眼前的一線(xiàn)教師不問(wèn)，硬是爬三層樓來(lái)問(wèn)我題目?！?/br>
    江何安說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼眶都有些紅，但她還是極力克制著(zhù)自己的情緒，微笑著(zhù)看向低頭不語(yǔ)的林銜，“我教書(shū)時(shí)間不長(cháng)，但見(jiàn)過(guò)的學(xué)生也不少，我敢肯定，壓死人的不是書(shū)，是人?！?/br>
    “他到底因為什么死，是他殺還是自殺，我們心里清楚，學(xué)校心里清楚，但我們選擇不說(shuō)，他們選擇封鎖消息?！?/br>
    “呵?！苯伟沧猿耙恍?，“我們膽小又懦弱，自私又無(wú)恥?！?/br>
    她站起身，最后望了眼這片寬廣的湖面，隨后轉過(guò)身，再也沒(méi)有回頭。

    一天后，江何安辭職了。

    她托人給林銜帶了張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：我不是個(gè)好老師，希望你是。

    林銜垂下手，倚靠著(zhù)辦公桌，突然覺(jué)得自己被抽光了力氣。他把字條攥成一團，扔進(jìn)垃圾桶，可那句話(huà)已經(jīng)刻進(jìn)心里，丟不掉了。

    有時(shí)候心思過(guò)于敏感更多的是折磨自己，即使過(guò)去那么久，姜巒依舊習慣性往那個(gè)角落望，明明知道結果，就是心懷僥幸。

    他們其實(shí)也不是多熟的人，但就是……難過(guò)。

    偏偏她開(kāi)小差的時(shí)間不好，被陳芬抓住了，教室的氛圍又一次焦灼起來(lái)。

    已經(jīng)一月了，再過(guò)兩天就是寒假，按道理離解放越來(lái)越近，她應該更無(wú)所謂才對，可恰恰相反，她比以前更恨、更痛苦。

    手里的筆被她掰出了裂痕，就在千鈞一發(fā)時(shí)，教室的門(mén)被推開(kāi)。

    是林銜。

    他的臉色比任何一次都陰沉，一一掃過(guò)教室的學(xué)生，最后視線(xiàn)落在陳芬身上，“陳老師，我找你有事?！?/br>
    “我在上課?！?/br>
    “你不在上課?！?/br>
    陳芬氣笑了，“你說(shuō)什么？”

    “你不在上課?！绷帚曌叩疥惙疑砼?，剛好擋住了她的視線(xiàn)，他的聲音一時(shí)只有他們兩個(gè)人能聽(tīng)到。

    “你在殺人?！?/br>
    即使聽(tīng)不清談話(huà)內容，也能感受到劍拔弩張的氛圍。

    “出去說(shuō)?！标惙遗镜暮仙蠒?shū)，一字一頓地盯著(zhù)林銜，“給我說(shuō)清楚?！?/br>
    林銜直接把陳芬請到他辦公室，兩人自然也沒(méi)喝茶倒水的心思，直入主題。

    “許源的死，您真的覺(jué)得您不需要付一點(diǎn)責任嗎？”

    陳芬仿佛是聽(tīng)到了一個(gè)天大的笑話(huà)，“怎么，你覺(jué)得是我害死他？”

    她嘆了口氣，“林銜啊，我打他了嗎？我罵他了嗎？你要知道我讀書(shū)那會(huì )，老師說(shuō)話(huà)做事可比現在難看多了，現在的小孩被家長(cháng)寵慣了，一兩句都說(shuō)不得，出了事就把責任怪到我們身上，你覺(jué)得公平嗎？”

    “是，你沒(méi)打他，你沒(méi)罵他。你只是暗指他考進(jìn)理實(shí)班是靠作弊，不參加?？际茄b病逃避，因為他成績(jì)一時(shí)低谷否決了他所有努力?！?/br>
    “你把槍口對向他，卻和所有人說(shuō)我沒(méi)打算殺他?！?/br>
    “林銜?！标惙夷樕湎聛?lái)，“你覺(jué)得你很懂教育嗎？你才教了幾天書(shū)，你很會(huì )教學(xué)生嗎？你很懂他們在想什么嗎？班上這么多學(xué)生，怎么就他出了事，怎么其他人就好好的？”

    “你想快樂(lè )學(xué)習，那我問(wèn)你，你也是從高考過(guò)來(lái)，你的高中難道很快樂(lè )嗎？普通人的上升通道只有這么一條，你覺(jué)得我現實(shí)，但生活就是殘酷的，普通人哪來(lái)那么多做自己，養活自己都很困難，你不努力把人擠下去，就是被人擠下去?！?/br>
    空氣陷入靜默，林銜和陳芬長(cháng)久的對峙著(zhù)，突然，林銜笑了下，“陳老師，如果我是你的學(xué)生，你應該會(huì )挺喜歡我的，因為我擠下去了很多人?！?/br>
    “但后來(lái)我發(fā)現……我只會(huì )擠人，我把所有人都擠下去，橋上沒(méi)人了，好走了，也就剩我一個(gè)了?！?/br>
    “我從不否認讀書(shū)的重要性，是讀書(shū)讓我來(lái)到桐大，桐大給了我很多機會(huì )，偏偏我選擇了去聽(tīng)畫(huà)大餅的講座，干流于表面的工作，因為干這些能加分?！?/br>
    “桐大沒(méi)有逼我這么做，是因為我除了排名，找不到其他能證明我的方式?！?/br>
    “我只是希望那群孩子的心里除了考試，還裝些別的東西，或許有一天這能成為他迷茫時(shí)的救命稻草?！?/br>
    “呵。所以你到底想干什么，和我爭出一個(gè)對錯嗎？”

    爭對錯嗎？林銜不敢保證自己認為的正確在別人眼里就一定正確，班上總有人喜歡陳芬的教育方式。

    但是有人不喜歡。

    “我只想和你要一個(gè)人?！?/br>
    “什么？”

    “姜巒。從今天起，她不上你的課，包括語(yǔ)文和班會(huì )，你可以當沒(méi)有她這個(gè)學(xué)生?！?/br>
    “真可笑，你有什么資格和我談這些？你是真不怕自己的事被曝光，賠上職業(yè)生涯啊?！?/br>
    林銜笑了下，“你告我沒(méi)關(guān)系，如果你不介意自己私下開(kāi)班收取巨額輔導費，收受賄賂被發(fā)現的話(huà)，你可以告我?！?/br>
    “……你是要和我魚(yú)死網(wǎng)破？”

    “這全在你。據我所知，你做的這些很多人都會(huì )做，大家心知肚明，但都閉口不言，除非鬧到很難看的地步。我只是問(wèn)你要一個(gè)你不喜歡的學(xué)生，我們應該不至于要到庭上見(jiàn)吧？”

    “……林銜，你走不長(cháng)遠?！?/br>
    兩人最終達成了協(xié)議，期末考完一中就放寒假了，雖說(shuō)只放到大年初四，但好歹有一個(gè)能緩沖的機會(huì )。

    真是……太累了。

    今年過(guò)年林銜也沒(méi)有回桐城，反正林濤平也不想見(jiàn)到他，免得相看兩厭，到時(shí)候又惹出一堆事端來(lái)。

    他和姜巒去超市采購了些年貨，擺了些花生、瓜子、堅果在茶幾上，象征性的貼了幾張福，也算走個(gè)儀式。

    除夕那晚兩人也只是像往常一樣炒了兩個(gè)菜，吃完后把鍋碗晾在一邊，隨它去。

    兩人盤(pán)腿坐在客廳的地毯上，共同蓋著(zhù)一條紅色的小毛毯，把春晚當背景音樂(lè )放著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)竟然有些困了。

    極其疲憊的一次過(guò)年，就像這極其疲憊的一年。

    姜巒靠在林銜肩上，看著(zhù)電視里頭的主持人在倒計時(shí)，心里也跟著(zhù)緊張起來(lái)。

    時(shí)間一天天過(guò)去，馬上又要上學(xué)，她其實(shí)有些害怕，如果自己學(xué)不好，林銜以后該怎么面對陳芬，學(xué)校會(huì )不會(huì )因為這件事處罰他。

    “林老師，我會(huì )努力學(xué)的，不讓你丟臉?！?/br>
    林銜聞言愣了下，沒(méi)想到這會(huì )她在擔心這些，他搖搖頭，很認真地垂眸看向她，“姜巒，你不需要有什么顧慮，勞逸結合，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的度過(guò)這四個(gè)月就好?！?/br>
    “我不需要你給我一個(gè)極好的成績(jì)，我只想你健康，不管是生理，還是心理?！?/br>
    “這是我帶你走的原因?！?/br>
    我不希望你痛苦。