“你現在心情怎么樣？”陳楚手握拳，模擬話(huà)筒，舉到她嘴邊。

    童眠深吸一口氣：“想殺了你?！?/br>
    陳楚訕笑，諂媚地又是捶背又是捏肩，試圖消減她的怒火：“別這樣嘛，我也是想幫忙?！?/br>
    不提還好，說(shuō)到這個(gè)童眠就氣不打一處來(lái)：“你這叫幫忙？分明就是幫倒……”

    話(huà)沒(méi)說(shuō)完，班主任走過(guò)來(lái)，拍了拍她的肩提醒道：“要輪到你了?！?/br>
    臺上年級主任在做這次成績(jì)的評定總結，已經(jīng)接近尾聲，童眠撫平發(fā)言稿邊上翹起來(lái)的角，平穩呼吸。

    真正站上臺的感覺(jué)果然和想象當中不一樣。

    童眠走到前方，稿子平整放在發(fā)言臺。正式開(kāi)始前，她抬眼看了一圈前方，黑麻麻的一片。

    耀眼的燈光自上而下亮起，將小小的一塊舞臺照亮。

    耳里像糊了棉花，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，只有緊張過(guò)度的耳鳴聲，不斷攻擊她的耳膜。

    童眠握著(zhù)話(huà)筒：“大家好，我是高一三班的童眠，很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言……”

    ＊

    最后一句落下，會(huì )場(chǎng)里爆發(fā)出熱烈的掌聲。雷鳴般，敲在她的心弦上。

    真正經(jīng)歷過(guò)后，童眠發(fā)覺(jué)自己比想象中的還要鎮定，她平靜地將話(huà)筒交還給年級主任，不疾不徐地走下臺。

    一回到座位，就被陳楚鋪墊蓋地的話(huà)語(yǔ)淹沒(méi)：“哇啊啊啊啊啊你剛剛講得超棒！自信又平靜，超——帥——的——我都要愛(ài)上你了！”

    童眠安靜地聽(tīng)著(zhù)。

    ……帥嗎？出了滿(mǎn)手的汗。

    陳楚手肘戳她：“誒對了，你在上面有沒(méi)有聽(tīng)到我們的應援，都叫得超大聲的?！?/br>
    她想了想，搖頭。

    聲音混雜在一起，特色的呼喊全被掌聲蓋住。她當時(shí)一心都在稿子上，哪有其他的功夫去分辨他們的聲音。

    “好吧，那真是可惜，還以為你在上面能聽(tīng)見(jiàn)呢?！?/br>
    不過(guò)一秒，陳楚又換上笑臉，大力地拍了拍她的背，“沒(méi)事，下一次我們爭取叫得更大聲，到時(shí)候一定要認真聽(tīng)！”

    童眠眼皮跳了跳，“沒(méi)有下次了……”

    “眠眠——”突然有聲音叫她。

    童眠應聲轉過(guò)頭去，柯順雙手作喇叭狀，圍在嘴邊，眼睛彎成月牙，跨越了一條過(guò)道喊話(huà)道：“做得超棒！”

    差點(diǎn)忘了，這是全年級的集會(huì )，體育班也來(lái)了。

    他坐在靠邊上的位置，離她們班很近。一個(gè)在斜前，一個(gè)在后。

    在他背后，一雙雙如狼似虎的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)她，哄鬧聲此起彼伏，伴隨著(zhù)不懷好意的口哨和掌聲。

    陳楚譏笑一聲：“荷爾蒙爆棚了這是，一群四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單的蠢貨?！?/br>
    童眠知道的，因為柯順的緣故，陳楚對體育生這個(gè)群體都沒(méi)有什么好印象。

    喧囂聲太大，甚至引起了其他班的注意，紛紛側目。

    柯順臉上的笑意不變，拇指和食指緩慢地摩擦著(zhù)，不耐煩的表現。

    食指豎在嘴前，眼神一一掃過(guò)，與他對視的人一一噤聲。

    他笑了笑，又做出那副慣用的好人姿態(tài)，三言?xún)烧Z(yǔ)就將死寂的氣氛再次調動(dòng)起來(lái)。

    隔得遠，聽(tīng)不清說(shuō)了些什么，但明顯感覺(jué)到氛圍和之前不一樣了。

    雖然還是熱鬧，但都憋著(zhù)一股氣似的，沒(méi)人再起哄，分散開(kāi)來(lái)，自己做自己的去了。

    柯順再次看過(guò)來(lái)，眼睛亮亮的，歪著(zhù)頭笑。

    童眠抿唇，也對他說(shuō)道：“謝謝你?！?/br>
    聲音不大，但他聽(tīng)懂了，笑得更開(kāi)心。

    “裝模作樣?！标惓耐虏塾肋h不會(huì )缺席。

    童眠已經(jīng)習慣了這種相處模式，沒(méi)說(shuō)什么，笑了笑，轉過(guò)身子來(lái)，意外與前排的湛從遠對上視線(xiàn)。

    目光短暫地交匯，頭部略垂下，鏡片反射的光線(xiàn)遮蓋了眼眸，看不清神色。

    他一直在看嗎？看了多久？

    童眠下意識地移開(kāi)目光，只是簡(jiǎn)單的互動(dòng)而已，就算看到也沒(méi)什么大不了的。

    還是放心不下，她偷偷地，又往他的方向看去。

    不知道什么時(shí)候，轉過(guò)頭去了。哪怕坐在昏暗的劇場(chǎng)里，脊背也挺直著(zhù)，從這個(gè)角度看過(guò)去剛好能看到高挺的鼻梁和繃直的嘴角。

    額前的黑發(fā)撥開(kāi)到兩邊，看不見(jiàn)眉眼。

    還是在意啊……這也是沒(méi)辦法的啊。

    算了，下次他問(wèn)起來(lái)再解釋吧。

    童眠解開(kāi)顧慮，懶散地靠在椅背上，昏昏欲睡。

    ＊

    那之后，日子又悄無(wú)聲息地過(guò)了半個(gè)月，鑒于上一次補習的效果良好，商量過(guò)后，湛從遠與她的補課協(xié)約繼續執行起來(lái)。

    但這次協(xié)約內容有變。她給他帶新鮮的早餐，他負責幫她補習。

    早餐由童母每日精心烹制，童眠頂多充當搬運工，每日出門(mén)前用塑料袋裝好放進(jìn)書(shū)包里，到學(xué)校后再拿出來(lái)給他。

    出乎她的意料，上次的事情后，湛從遠不僅沒(méi)有追問(wèn)她當時(shí)的事情，甚至之后也從未過(guò)問(wèn)她和柯順的關(guān)系。

    像是他的世界里壓根不存在柯順這個(gè)人。

    無(wú)論是放學(xué)時(shí)看見(jiàn)他們一起回家，還是偶爾見(jiàn)到他來(lái)班里找她，都十分的平靜。

    和他比起來(lái)，其他人就要難應付得多。

    不僅要想盡辦法對他們隱瞞其他人的存在，還要在他們能夠接受的范圍內制定固定的見(jiàn)面時(shí)間，每一次拒絕都要想破了頭皮找理由。

    除此之外，還要隨時(shí)準備接受信息轟炸。

    封辭逆最頻繁，只要工作閑下來(lái)就會(huì )羅里吧嗦講個(gè)不停；施以岸其次，少量多次，惜字如金但是意外黏人得緊；柯順被教訓了之后，發(fā)消息的頻率rou眼可見(jiàn)地減少；湛從遠除了學(xué)習以外的內容，很少會(huì )主動(dòng)聯(lián)系她，排在最后；葉琛……噢，她沒(méi)有葉琛的聯(lián)系方式。

    上次不歡而散以后，她就很少見(jiàn)到他，但每一次見(jiàn)面都無(wú)不是讓人印象深刻。

    當她還老老實(shí)實(shí)地將校服穿戴整齊時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)階到每天研究新的穿搭公式了，每一次見(jiàn)面都與上一次穿得不一樣。迄今為止，童眠還沒(méi)見(jiàn)他的衣服重樣過(guò)。

    態(tài)度雖然在日漸緩和，但總體來(lái)說(shuō)還是稱(chēng)不上多友善。

    兩個(gè)人單獨見(jiàn)面還好，雖然冷著(zhù)臉但也會(huì )主動(dòng)打招呼。一旦碰面的時(shí)候有第三個(gè)人存在——比如柯順，那他定是要雙手抱胸用最?lèi)憾镜淖藨B(tài)對他從頭到腳羞辱一番的，不把柯順氣到拳頭捏緊得咯咯響絕不罷休。

    每次都要靠童眠跳出來(lái)打圓場(chǎng)，兩個(gè)人才能勉強壓下劍拔弩張的氣勢，各自平安回家。

    如此半個(gè)月以來(lái)，童眠徹底筋疲力盡，每天都像硬被人趕上去拉磨的黃牛，累得半死。

    第三次月考前，學(xué)校為了放松同學(xué)的心靈，適當減壓，舉辦了科技節，邀請各個(gè)班的同學(xué)積極參加活動(dòng)。

    童眠對這方面還挺感興趣的，加入了班里的一個(gè)小組，共同參與作品創(chuàng )作。

    創(chuàng )作的過(guò)程很有意思，最終成品也不錯。

    只是……

    童眠木著(zhù)臉，蹲在攤位后，像買(mǎi)菜的阿姨守著(zhù)帶著(zhù)露水的新鮮蔬菜一樣，她要守著(zhù)組里新鮮創(chuàng )作出來(lái)的吸塵器。

    比賽規則是，最終展示必須要有一個(gè)人進(jìn)行講解和技術(shù)演示，公平起見(jiàn)，小組一致決定采用石頭剪子布的方法抽取這位幸運兒。

    結果顯而易見(jiàn)。童眠成了這位倒霉蛋。

    只要有人過(guò)來(lái)，她就要掛上和善的微笑，像商場(chǎng)里矜矜業(yè)業(yè)的售貨員，盡職盡責地推銷(xiāo)產(chǎn)品。

    忙活了一中午，童眠能量驟減，好不容易趁著(zhù)來(lái)往的人少了些，蹲在地上休息會(huì )兒。

    本來(lái)只是盯著(zhù)地面發(fā)呆，思考放學(xué)后要不要吃點(diǎn)什么，看著(zhù)看著(zhù)，視線(xiàn)突然被一雙球鞋給占領(lǐng)。

    白色的，沒(méi)有太多復雜的花紋，整潔干凈。

    她愣了一會(huì )，順著(zhù)鞋往上看去。

    被校褲裹挾的細直的腿，拉到頂端的外套拉鏈，還有那張熟悉的臉——

    童眠倏地站起身，是校慶那時(shí)候遇到的和服學(xué)長(cháng)，和施以岸一班。

    他微微瞪大眼睛，驚訝道：“原來(lái)是你啊?！?/br>
    和他單獨面對面地交談，童眠不知為何有些緊張，不自在地扯了扯外套的邊角，嘴角的笑有些僵硬，“……你記得我？”

    “當然記得，”鏡片后的眼睛彎起，很有親和力的笑容，“校慶上不是見(jiàn)過(guò)嗎，晚會(huì )你還坐在我旁邊?！?/br>
    原來(lái)他記得她的臉，也認出了她。

    總覺(jué)得，有些不安。

    他饒有興趣地看著(zhù)攤位上的機器，問(wèn)道：“這是吸塵器嗎？”

    童眠木訥地回道：“……是的?！?/br>
    他禮貌地問(wèn)道：“那你方便給我介紹一下嗎？感覺(jué)很有意思呢?！?/br>