談話(huà)(竹馬同桌)
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童眠度過(guò)了一個(gè)相對安穩的星期日。 推掉了所有的邀約,在書(shū)店買(mǎi)了計劃已久的一系列漫畫(huà),把自己關(guān)在房間里,看了一整天。 除了吃飯和上廁所等必要活動(dòng)外,基本沒(méi)有踏出房間一步。 縱欲過(guò)度的后果就是,一次性攝入太多劇情,害得她凌晨?jì)牲c(diǎn)眼睛還瞪得像銅鈴,死活睡不著(zhù)。 又不知道過(guò)了多久,意識才漸漸模糊,在海量信息的包圍下入睡。 甚至連夢(mèng)里都在打打殺殺。 第二天早上。 童母在門(mén)外扯著(zhù)嗓子三番兩次地叫她起床,就差敲鑼打鼓了,童眠還是昏睡得跟頭死豬一樣。 要不是童母直接闖進(jìn)房間拽她起來(lái),并下達最后通牒:“你還有十分鐘就遲到了”,她能睡到天昏地暗。 聽(tīng)到只有十分鐘了,童眠猛地從床上跳下來(lái),只用了兩分鐘就洗漱穿戴完畢,花了十秒滿(mǎn)屋子找包,又花了兩秒穿鞋。 從起床到出門(mén),全套流程不超過(guò)三分鐘。 開(kāi)門(mén)的時(shí)候,她一只手提著(zhù)鞋后跟,另一手撐在墻壁上,蹦蹦跳跳地保持平衡。 門(mén)打開(kāi)了一個(gè)縫隙,有道白色的人影立在家門(mén)口,瘦瘦高高的。 柯順斜挎著(zhù)包,笑著(zhù)說(shuō):“眠眠,早上好?!?/br> 童眠敷衍地回道:“早上好早上好?!?/br> 現在不是寒暄的時(shí)候。話(huà)說(shuō)這家伙怎么這么悠閑啊—— 再耗下去就真的沒(méi)時(shí)間了。 童眠直接抓起他的手,搭著(zhù)扶手用畢生最快的速度跑下樓梯,幾乎是把柯順拽著(zhù)往下拖。 一口氣跳下最后三個(gè)臺階。 她撒開(kāi)腿,往學(xué)校的方向跑,但手上掛著(zhù)個(gè)累贅,平白增加了阻力,怎么也跑不出最快速度。 聲音被風(fēng)吹散,她邊跑邊說(shuō):“快點(diǎn)啊——要來(lái)不及了?!?/br> 少年的聲音憋著(zhù)笑,不急不慢道:“反正都快遲到了,干脆走過(guò)去吧?!?/br> 這家伙……!他明明知道體育班和普通班的管教方式不一樣吧!對于體育生來(lái)說(shuō)遲到肯定是家常便飯的事了,但她們文化生就不一樣了??!會(huì )被罰站的! 童眠跑得面紅耳赤,上氣不接下氣,但氣勢上不能輸:“哪有你這樣的??!不幫我就算了還拉著(zhù)我遲到,我今天可是要拿獎狀的!” 沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)湛從遠同學(xué)的精確分析,這次期中表彰大會(huì )的進(jìn)步之星和學(xué)習標兵的獎狀,都有她的一份。 這么隆重的日子,怎么還能遲到呢! “知道了,學(xué)霸,”少年的笑意加重,反握住她的手,“那你可要抓緊我的手了?!?/br> “這還用你說(shuō)……誒誒誒——?跑太快了!你倒是讓我緩一下??!” 不該質(zhì)疑體育生的跑步能力的。 童眠剛坐下,鈴聲就響了。 她連放包都沒(méi)力氣,癱軟在桌子上,像條瀕死的魚(yú),大口大口地喘氣。 唯一的區別是,魚(yú)還會(huì )偶爾撲騰兩下,她一動(dòng)不動(dòng)。 湛從遠關(guān)心地問(wèn)道:“你還好嗎?” 童眠眼珠子轉了轉,說(shuō)不出話(huà)來(lái), 過(guò)了三分鐘,她慢騰騰地回道:“還好?!?/br> 喉嚨里一股血味。 最后上樓梯的時(shí)候要不是柯順在后面推著(zhù)她,護送她到教室門(mén)口,估計她一口氣沒(méi)喘上來(lái)就直接厥過(guò)去了。 要是這樣,明天新聞頭條就是:【一女子高中為了不遲到在上學(xué)路上狂奔最后摔個(gè)半死】。 想著(zhù)想著(zhù),童眠自己都被腦子里稀奇古怪的想法逗笑了,沒(méi)忍住“噗嗤”笑出聲來(lái)。 以至于沒(méi)能注意到湛從遠稍顯做作的咳嗽聲和不安分地懟著(zhù)她的手肘。 “叩叩?!?/br> 書(shū)桌被人敲了兩下。 童眠應聲抬頭去看。 班主任正站在她面前,一手背在身后,嚴肅地對她說(shuō):“童眠啊,來(lái)我辦公室一趟?!?/br> 汗毛爬了滿(mǎn)背。 童眠乖乖地跟在班主任屁股后面,張牙舞爪,用口型說(shuō):“你怎么不叫我?!?/br> 湛從遠表現得很無(wú)奈,“我有叫你?!?/br> 完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 童眠還想再說(shuō)些什么,突然一頭撞在前面龐大的身軀,她到嘴邊的話(huà)被迫咽下,手扶著(zhù)額頭,被撞得眼冒金星。 “童眠,”班主任語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō):“好好看路?!?/br> 童眠用余光看見(jiàn)。 湛從遠在偷笑。 * “來(lái),坐吧?!卑嘀魅卫^(guò)一張椅子,擺在辦公桌前,他雙手交叉放在桌上,腦門(mén)上稀疏地耷拉著(zhù)幾根頭發(fā),閃著(zhù)油光,像是經(jīng)過(guò)了發(fā)膠的打磨,十分成功人士。 方形眼鏡松垮地架在鼻梁上,低頭,眼睛從鏡片上方直視過(guò)來(lái)。 大事不妙。 童眠小雞仔一樣,拘謹地坐在椅子上。 班主任首先露出了一個(gè)和善的微笑,大拇指摩擦著(zhù),溫和地開(kāi)口道:“小眠這次期中成績(jì)進(jìn)步很大啊?!?/br> 感覺(jué)是先給一個(gè)甜棗。 童眠眼觀(guān)鼻觀(guān)心,“沒(méi)有沒(méi)有,您謬贊了?!?/br> 他爽朗地笑起來(lái),“這是事實(shí),不用謙虛?!?/br> 童眠垂著(zhù)頭,從沒(méi)這么乖巧過(guò),“謝謝老師?!?/br> 班主任失聲笑道:“你不用太緊張,叫你過(guò)來(lái)不是批評你?!?/br> 不是批評? 童眠倏地抬起頭,一下就來(lái)了精神。 既然不是批評,那特意在早自習把她抓過(guò)來(lái)干什么? “事情是這樣的,”像是知道她在想什么,班主任抬了抬鏡框,深沉地開(kāi)口:“李老師呢,平時(shí)也很關(guān)注你,知道你在學(xué)習方面下了很多苦功夫,看到你這次能取得這么好的成績(jì),老師也很為你開(kāi)心?!?/br> 童眠費了好大的力氣,才抑制住抽動(dòng)的嘴角,“謝謝老師?!?/br> 班主任滿(mǎn)意地笑起來(lái),繼續道:“不僅成績(jì)進(jìn)步迅速,而且呢,你平時(shí)在班里為人處世也很好,團結師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),積極參加班級活動(dòng),幫助同學(xué)答疑解惑,主動(dòng)承擔衛生任務(wù)……” 說(shuō)起這些官話(huà)來(lái),就沒(méi)完沒(méi)了了,唾沫星子都要飛到她臉上來(lái)了。 童眠擦了擦衣服上濺到的唾沫,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭應和。 這說(shuō)的都是她嗎……連她自己都不確定了。 繞了一大圈,他終于來(lái)到正題:“經(jīng)過(guò)多方面考慮啊,我向學(xué)校推薦了你做這次期中表彰大會(huì )的學(xué)生代表,你猜怎么著(zhù)?” 童眠突然有種不太好的預感。 頂著(zhù)他期待的眼神,硬著(zhù)頭皮發(fā)問(wèn):“怎么著(zhù)?” 班主任一拍手,笑容比花還燦爛:“學(xué)校通過(guò)啦!” 直覺(jué)告訴她,現在這種時(shí)候是應該笑的。 她試著(zhù)牽動(dòng)嘴角,皮笑rou不笑地發(fā)出兩聲驚天動(dòng)地的“哈哈”。 “那……那真是,太好了……” 班主任拍了拍她的肩,慈愛(ài)地說(shuō):“今天下午第三節課就是表彰大會(huì ),你有充足的時(shí)間寫(xiě)發(fā)言稿,加油,這是一次歷練的機會(huì ),相信你一定可以的!” 童眠:“……” 臨走前,班主任告訴她一件事:“哦對了,你可要好好感謝杜序、陳楚還有湛從遠同學(xué),你被選上這次的學(xué)生代表可都離不開(kāi)他們的舉薦啊?!?/br> * 回到教室的時(shí)候,大家都在忙著(zhù)背課文,童眠特意走的后門(mén),很少有人注意到她。 擒賊先擒王,童眠一坐下,就劈頭蓋臉地對湛從遠進(jìn)行一番質(zhì)問(wèn)。 他表現得很無(wú)辜:“舉薦……?我好像不記得有這么回事了?!?/br> 她一個(gè)字一個(gè)字地蹦出來(lái),“班、主、任、親、口、說(shuō)、的?!?/br> “那我倒真沒(méi)印象……” 湛從遠撐著(zhù)太陽(yáng)xue,思考了好一陣。突然靈光乍現,他一拍拳頭,想起來(lái)了:“上周放學(xué)前班主任有找過(guò)我,問(wèn)我這次還愿不愿意發(fā)言,我說(shuō)連續兩次都讓一個(gè)人講沒(méi)什么新意,不如選一個(gè)進(jìn)步比較大的,才更有分享經(jīng)驗的必要……” 他噤了聲,觀(guān)察著(zhù)她的臉色。 果不其然,童眠聽(tīng)后立馬發(fā)作,壓低聲音道:“你是傻的嗎,我是你的同桌,你這么說(shuō)他肯定會(huì )第一個(gè)想到我??!” 湛從遠垂下眼簾,擺出他慣用的可憐姿態(tài):“我當時(shí)想和你快點(diǎn)出去吃飯,就隨口一說(shuō)想快點(diǎn)打發(fā),沒(méi)想那么多……” 算了算了。 事情已成定局,現在再責怪他也沒(méi)什么意義。 童眠轉攻方向:“那你要幫我想怎么寫(xiě)發(fā)言稿?!?/br> 湛從遠一口答應:“好?!?/br> 童眠:“經(jīng)驗分享的關(guān)鍵點(diǎn)也都由你來(lái)寫(xiě)?!?/br> 湛從遠:“好?!?/br> 童眠:“要寫(xiě)的既有用又不失風(fēng)趣?!?/br> 湛從遠:“好?!?/br> 童眠:“我上臺之后你要充當氣氛組,不能讓我冷場(chǎng)了?!?/br> 這個(gè)答應得有些艱難:“……好?!?/br> 有了這些約定,童眠才徹底放下心來(lái),拿出書(shū)本背書(shū)。 剛剛聊閑事不覺(jué)得什么,一看書(shū)便發(fā)覺(jué)困意漸漸上來(lái)了,方正的漢字糊成一團,分不清哪個(gè)是哪個(gè)。 童眠把書(shū)立起來(lái),告訴自己:就瞇一會(huì )兒……就一會(huì )兒…… 耳邊,湛從遠的聲音突然響起,阻止了她下一秒合上的雙眼。 少年的聲音很輕,平瀾無(wú)波,像是搖籃曲:“你不想上臺講話(huà)嗎?” 睡覺(jué)進(jìn)程被打破,童眠強打著(zhù)精神回答:“就是單純的……不想被太多人注視吧?!?/br> “有負擔感嗎?” 她用混沌的腦袋想了想,道:“差不多吧……反正只是個(gè)表彰大會(huì ),在哪里都一樣啊,上臺又沒(méi)有獎金,比起來(lái)還是臺下更舒服自在吧……” 湛從遠心下一震,枯井一般的眼眸里生起陣陣漣漪。 他還想再說(shuō)些什么,張了張口,卻又發(fā)現不知道從何說(shuō)起。 等想好措辭的時(shí)候,再一看,她已經(jīng)趴在書(shū)本后面,睡著(zhù)了。 呼吸綿長(cháng)。 于是他收回到嘴邊的話(huà)。