慕童只得點(diǎn)頭道：“謝謝葉老師提醒，我知道了?！?/br>
葉老師對秦慕童的態(tài)度還是很滿(mǎn)意的。

說(shuō)完了秦慕童，葉老師又說(shuō)起了其他同學(xué)：“你們看看人家秦慕童，人家是因為用了超綱的英語(yǔ)單詞扣的分，可你們呢？連要求范圍內的英語(yǔ)單詞都記不全！我看你們寫(xiě)的那些作文，里面用的單詞，還是高一時(shí)學(xué)的那些！你們自個(gè)兒好好看看，你們都好意思嗎？我不是已經(jīng)跟你們說(shuō)過(guò)了，寫(xiě)作文的時(shí)候，要是實(shí)在寫(xiě)不出漂亮的句子來(lái)，就照著(zhù)前面的理解啥的抄上兩句，那總比你們自己寫(xiě)的要好！結果呢？你們倒是好，我讓你們抄兩句，沒(méi)讓你們照著(zhù)全抄??！有的同學(xué)，你們真以為老師眼睛是瞎的啊，抄得那么明顯都能看不出來(lái)？！這樣的抄法，能得到作文分才怪了！”

班里一陣哄笑，紛紛打量同桌的英語(yǔ)試卷，想要找出那個(gè)寫(xiě)作文卻全照著(zhù)理解抄的同學(xué)來(lái)。

秦慕童也納悶呢，她畢竟是跳級上來(lái)的，還真不知道葉老師竟然還交過(guò)大家這樣的寫(xiě)作文的方法。

雖然這種抄卷子題目的做法不可取吧，但是在考場(chǎng)上，哪怕是一分都特別重要。葉老師平時(shí)看著(zhù)那么溫文爾雅的人，竟然也會(huì )給大家出這種主意，可見(jiàn)他對大家的分數也是很看重的。

不止如此，葉老師還緊跟著(zhù)給大家講起了在做選擇題時(shí)的一些小竅門(mén)兒。

聽(tīng)著(zhù)葉老師教大家如何“投機取巧”，跟他那張還帶著(zhù)書(shū)生氣的臉龐特別不符，秦慕童卻不自覺(jué)的笑了起來(lái)。

一整天下來(lái)，大家終于領(lǐng)到了這次期中考試的所有試卷。

有些科目今天沒(méi)排課，但各科老師還是讓課代表去把卷子給抱過(guò)來(lái)發(fā)下去了。

老師們也是曾經(jīng)當過(guò)學(xué)生，知道大家如今最惦記的是什么，自然不會(huì )把卷子留到第二天再發(fā)。

秦慕童的卷子成了班上如今最受歡迎的存在。

無(wú)數同學(xué)來(lái)找她借卷子看，讓秦慕童簡(jiǎn)直應接不暇。

最后，秦慕童只得道：“回頭我把卷子上的錯題都改了，然后再找席老師問(wèn)問(wèn)，看能不能借一下學(xué)校的油印室，把我的卷子多復印幾份出來(lái)。要是能行的話(huà)，我就把復印卷借給大家吧，這樣也更方便一些?！?/br>
這么多同學(xué)來(lái)借卷子，她借誰(shuí)怕是都有人不滿(mǎn)意。

而且這也耽誤她自己的復習糾錯。

還不如多復印幾份出來(lái)，可以同時(shí)借給更多的人，這樣可方便多了。

來(lái)借卷子的同學(xué)們也覺(jué)得這個(gè)主意很好。

既然是復印卷，到時(shí)候他們就不用急著(zhù)還給秦慕童了，還能在手里多留一段時(shí)間呢！

而且那還是秦慕童改過(guò)錯題后的復印卷，用起來(lái)肯定也更加方便啦！

大家齊齊答應了下來(lái)，還一個(gè)勁兒的夸秦慕童心地善良，想得也周到，倒把活了兩輩子的秦慕童都給夸紅了臉。

等這些人都散了，萬(wàn)可君這才小聲的道：“童童，你就是性子太軟，太好欺負了！你就一套卷子，誰(shuí)要借，就讓他們自己才抄唄！干嘛還要去給他們復印??？他們這次嘗到了甜頭，下次肯定還會(huì )繼續來(lái)找你借的！”

秦慕童對此倒是無(wú)所謂。

“沒(méi)事兒，只要能幫大家提高一下成績(jì)，麻煩點(diǎn)兒也無(wú)妨?！鼻啬酵Φ?，“再說(shuō)了，回頭我還可以去跟席老師商量一下，每次月考后都把我的試卷多復印幾份發(fā)給大家好了。我想，老師們應該也是愿意的，到時(shí)候都不用再過(guò)我的手了，在老師兒那兒直接就把這事兒給處理了?！?/br>
復印幾張卷子而已，能幫到其他同學(xué)，又不用麻煩秦慕童本人，老師們怕是高興都來(lái)不及呢！

萬(wàn)可君一想也是，頓時(shí)高興了起來(lái)：“真要這樣的話(huà)，那以后，咱們全班同學(xué)可都欠你的人情了！到時(shí)候，應該就沒(méi)人再到你面前來(lái)嘀咕些有的沒(méi)的了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，萬(wàn)可君還看了郭一斌一眼。

很顯然，她說(shuō)的就是郭一斌，沒(méi)別人！

郭一斌察覺(jué)到萬(wàn)可君的視線(xiàn)，平時(shí)老愛(ài)跟萬(wàn)可君懟上幾句的他，這次竟然難得的沒(méi)有吱聲，就跟自己啥也不知道似的。

事實(shí)上，他當然也很想跟其他同學(xué)一樣，找秦慕童借她的卷子來(lái)看看。

可他這不是剛跟萬(wàn)可君吵過(guò)架嘛，秦慕童又明顯是站在萬(wàn)可君那一頭的，以至于他壓根兒就不好意思開(kāi)這口。

剛跟那么多同學(xué)圍過(guò)來(lái)找秦慕童借卷子，郭一斌身為秦慕童的同桌，卻愣是低調得跟不存在似的，完全沒(méi)底氣跟秦慕童提這個(gè)要求。

現在好了，既然秦慕童愿意去復印自己的卷子，而且還是一次性多復印幾份兒。那他到時(shí)候就算是不直接跟秦慕童借，怎么著(zhù)也能從別人那兒借一份兒過(guò)來(lái)看??！

所以啊，郭一斌雖然面上沒(méi)出聲，但他心里是完全贊同秦慕童復印卷子的這個(gè)提議的。

在這么緊要的關(guān)頭，別說(shuō)是被萬(wàn)可君有意無(wú)意的刺激兩句了，就算是萬(wàn)可君指著(zhù)他的鼻子罵，他也肯定是會(huì )忍耐下來(lái)的！

嗯……應該是吧？

郭一斌心里其實(shí)并不是很確定……

第351章關(guān)心

和萬(wàn)可君打了聲招呼，秦慕童就背著(zhù)書(shū)包去找席老師商量復印卷子的事兒了。

教室里，張俊偉不動(dòng)聲色的看著(zhù)秦慕童離開(kāi)的背影，目光幽深，不知道他心里在想些什么。

席老師聽(tīng)了秦慕童的建議，果然很是贊同，還高興的一拍大腿道：“這主意好??！我之前怎么都沒(méi)想到呢？秦慕童同學(xué)，我得代表咱們全班同學(xué)，跟你說(shuō)一聲謝謝??！”

秦慕童唬了一跳，忙擺擺手道：“席老師您太客氣了，一點(diǎn)兒小事而已，只要能真的幫到大家，那我就心滿(mǎn)意足了?！?/br>
話(huà)是這么說(shuō)，可有幾個(gè)人能像秦慕童這樣，無(wú)私的把自己的試卷貢獻出來(lái)，讓別的同學(xué)也跟著(zhù)學(xué)習一下??？

更何況，這主意還是秦慕童自己主動(dòng)提出來(lái)的，那就更加難得了！

席老師把秦慕童夸了又夸。

想到當初秦慕童說(shuō)自己想要跳級直接上高三的時(shí)候，他差點(diǎn)兒還不同意?，F在想來(lái)，幸虧他當時(shí)沒(méi)犯糊涂，把秦慕童給收進(jìn)來(lái)了??！

當然了，主要也是秦慕童自個(gè)兒實(shí)力過(guò)關(guān)，達到了跳級標準。

要是當初秦慕童沒(méi)有跳級上來(lái)的話(huà)，他就不知道年級第一竟然也能考到那么高的分數，更加沒(méi)辦法讓全班同學(xué)得到這么有利的幫助??！

秦慕童被席老師夸得都不好意思了，她好不容易才脫身出來(lái)，趕緊溜出了學(xué)校。

家里，老太太和鄭方義都在等著(zhù)她呢，飯菜也剛好上桌。

“今天怎么回來(lái)得這么晚??？”老太太還念叨著(zhù)呢，“我都以為你還在學(xué)校做作業(yè)，要在學(xué)校吃晚飯呢！”

秦慕童吃完了飯還得去學(xué)校上晚自習，中間休息的時(shí)間的確是不多