曹老師在旁邊對叢筱小聲說(shuō)了一句，“絕對是發(fā)給一中那位了?！?/br>
    叢筱好笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好吧，看到主任這驕傲的小模樣，就當她是愛(ài)吃食堂的糖醋小排愛(ài)吃到生吞吧，全當為母校未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的飲食健康做貢獻了。

    只是，她雖然沒(méi)學(xué)過(guò)心理學(xué)，但小姑娘那次之后學(xué)習效率高了，難道不是因為吃糖醋小排的時(shí)候一直哭，將焦慮全部發(fā)泄出來(lái)了么？

    很快，班主任蔣姍也進(jìn)了包廂，注意到站在窗戶(hù)邊的主任后，了然，“這是又給一中那位發(fā)呢？”

    “不是，視頻已經(jīng)發(fā)完了，我估計是為了給一會(huì )兒朋友圈拍攝素材呢?！辈芾蠋熜÷曊f(shuō)道。

    蔣姍了然的點(diǎn)頭，先是拉著(zhù)叢筱轉圈打量了一下，開(kāi)心的得出結論，“高了、也漂亮了！不過(guò)看著(zhù)怎么比高中那會(huì )瘦了很多？是不是沒(méi)好好吃飯？”

    叢筱懵了。

    她高三那會(huì )天天吃稀的，就算后期能正常吃飯了，也不可能比現在胖吧？

    現在的叢筱還不知道，有一種瘦叫做你家長(cháng)覺(jué)得你瘦了！

    果然，聽(tīng)到蔣姍的話(huà)后，原本正在拍照的教導主任也不拍照了，立刻放下手機，“什么？筱筱瘦了！那可不行，咱們可不能減肥啊，多吃才能身體好！尤其是你平時(shí)還要搞研究，可不能餓到自己?！?/br>
    “是不是在大學(xué)那邊吃不慣？我讓你……”說(shuō)到這，曹老師突然頓住了，他家沒(méi)人啊，正好這個(gè)時(shí)候大師傅和食堂的其他幾位師傅端著(zhù)菜推門(mén)進(jìn)來(lái)了，曹老師眼睛瞬間就亮了，“讓老劉師傅他們給你做點(diǎn)便于攜帶的好吃的，開(kāi)學(xué)了帶學(xué)校去?！?/br>
    “不用了老師，我……”能吃慣。

    “什么？筱筱在外面吃不慣么？我回去就新腌點(diǎn)小咸菜，讓筱筱帶去下飯吃?！币晃惶貏e擅長(cháng)做小咸菜的食堂女師傅立刻說(shuō)道。

    “我去買(mǎi)點(diǎn)干凈的罐頭瓶，到時(shí)候做點(diǎn)rou醬裝進(jìn)去！”

    “我用真空包裝密封點(diǎn)腌好的烤rou吧？帶點(diǎn)蘸料，到時(shí)候筱筱直接買(mǎi)個(gè)烤盤(pán)就能吃?！?/br>
    “你那有那種密封的真空包裝？給我用用，我給筱筱做點(diǎn)糖醋排骨帶去！”

    ……

    叢筱就這么看著(zhù)幾位食堂師傅你一句我一句的把事情給定下來(lái)了，她想說(shuō)自己一點(diǎn)都沒(méi)餓到都不行，不知道為什么，大家突然就得出了她在上大學(xué)期間吃不慣那邊飯菜的結論。

    就在這個(gè)時(shí)候，教導主任突然想起了一旁的段虹，“段虹同學(xué)一會(huì )兒嘗嘗幾位師傅的手藝，喜歡吃什么到時(shí)候也讓他們給你做點(diǎn)帶著(zhù)?！?/br>
    “對對，這位段同學(xué)快嘗嘗我們二中食堂師傅們的手藝，大家的廚藝簡(jiǎn)直是越來(lái)越好了，這可是經(jīng)過(guò)學(xué)生們認證的！”曹老師連忙說(shuō)道。

    其實(shí)叢筱原本是想拒絕的，不過(guò)直接被蔣姍老師給拉過(guò)去細細詢(xún)問(wèn)在大學(xué)那邊習不習慣什么的。

    “老師知道筱筱你現在很厲害，不過(guò)也不能一直待在實(shí)驗室，偶爾也要和同學(xué)們出去聚一下玩一玩，知道么？”聽(tīng)完叢筱描述的大學(xué)日常后，蔣姍立刻心疼的說(shuō)道。

    “好的老師，我知道了?！眳搀泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)想了想還是補充了一句，“老師放心，我喜歡在實(shí)驗室里做實(shí)驗?！?/br>
    “那就好，你現在還年輕，可以做任何自己喜歡的事情，不要因為之前的成就而感到壓力，你已經(jīng)很棒了，老師們都為你高興?！?/br>
    “嗯！謝謝老師！”叢筱用力的點(diǎn)頭，不知道為什么，聽(tīng)到班主任的話(huà)眼眶突然有點(diǎn)紅。

    正好這個(gè)時(shí)候，曹老師將那盤(pán)冒尖的糖醋排骨放到叢筱面前，“筱筱快吃，老劉師傅絕對是看你來(lái)了，菜量這么大不錯，還全是精排，平時(shí)我們單點(diǎn)都沒(méi)這個(gè)待遇?！?/br>
    叢筱也很想知道這道如今被傳成自己最喜歡的糖醋排骨到底什么味，聞言特意夾起來(lái)一塊，放到嘴里輕輕一咬，上面的rou就毫不費力的脫骨并滑到了口中，一股香脆酸甜的口感瞬間浸滿(mǎn)口腔。

    “好吃！味道酸甜可口，rou質(zhì)嫩而不柴，比以前還好吃！”叢筱驚喜的看向大師傅，夸贊道。

    她現在一點(diǎn)也不覺(jué)得高三學(xué)生的傳出來(lái)的流言夸張了，食堂的糖醋排骨好像真的成了她最喜歡的一道菜了！

    早知道食堂的糖醋排骨這么好吃，當初她就不應該因為曾生吞過(guò)的陰影而一直沒(méi)點(diǎn)！

    “哈哈，這不是筱筱你愛(ài)吃么，所以我就特意研究了一下，改良了烹飪方式?！贝髱煾得?zhù)肚子樂(lè )呵呵的說(shuō)道。

    “筱筱快嘗嘗其他的菜，看看有沒(méi)有更好吃，要是比以前好吃，咱們就把全息模擬器的口味重新更新一下，可不能讓其他人小瞧咱們二中食堂的水平！”

    “對！筱筱快嘗嘗看！”

    叢筱這才知道，幾位師傅在品嘗了全息模擬器中其他大師傅的拿手菜后，每天做飯的時(shí)候都在琢磨怎么將食堂的菜弄的更好吃，總不能讓人覺(jué)得叢筱將二中食堂的菜放進(jìn)全息模擬器全靠私心吧！

    全部品嘗過(guò)一圈后，面對幾位食堂師傅期待的眼神，叢筱肯定的點(diǎn)頭，“我明天就把采集設備帶來(lái)，咱們把全息模擬器里的味道更新一遍！”

    “這個(gè)好！”

    “那我明天可得親自去菜市場(chǎng)挑菜去?！?/br>
    “我一會(huì )就把rou腌上?！?/br>
    “我去發(fā)點(diǎn)面?！?/br>
    ……

    興沖沖離開(kāi)的幾位食堂大師傅不知道，因為他們全息模擬器二中食堂美食突然更新的原因，不少大廚也不甘示弱，紛紛表示自己也覺(jué)得自己的廚藝提高了，他們也要申請更新。

    一時(shí)間，全息模擬器1.0的全體用戶(hù)開(kāi)心了，不用重新花錢(qián)就能再次享受一遍色香味更加棒的美食，簡(jiǎn)直賺大發(fā)了。

    后來(lái)，網(wǎng)上才有人發(fā)了教導主任今天發(fā)的朋友圈，照片上，有全力奔向食堂的學(xué)生們，有一桌看著(zhù)就十分誘人的菜肴，以及拿著(zhù)果汁干杯的幾雙手。

    文案則是：筱筱不忘師恩，回母校和大家在食堂小聚。

    網(wǎng)友們直接忽略前一句，將重點(diǎn)放在了后面一句，仔細研讀后得出結論：二中食堂一定無(wú)敵巨好吃，不然叢筱怎么會(huì )專(zhuān)門(mén)回去吃呢！

    一時(shí)間，壓力就直接給到了青大食堂那邊。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    第198章

    從二中回到家后,叢筱的心情明顯好了很多。

    更讓叢筱高興的是，她這邊剛到家，跟在農農一號身邊的工作人員也將報告發(fā)了過(guò)來(lái),里面除了有農農一號在面對干旱條件耕地時(shí)的表現之外,還有其他作物的使用報告。

    看著(zhù)報告上面的內容和自己在虛擬實(shí)驗室得到的結果是一樣的后，叢筱這才徹底放下心來(lái)，讓霸王系統可以先和那位界面宿主交易，如果哪里不合適的話(huà)她這邊再進(jìn)行修改。

    除此之外，叢筱還給了對方虛擬實(shí)驗室中的試驗視頻,這樣不僅可以讓對方通過(guò)視頻更全面的了解農農一號的用法，還能讓對方放心。

    只是讓叢筱沒(méi)想到的是，這邊剛交易過(guò)去沒(méi)多久，對方就不太好意思的讓霸王系統轉告自己的請求。

    原來(lái)對方詢(xún)問(wèn)可不可以給農農一號加一個(gè)可以自主尋找種子的功能。

    這個(gè)還是比較容易的，叢筱直接在芯片中輸入了一段程序指令就可以了。

    一個(gè)多小時(shí)之后，叢筱就收到了一條對方確認交易的消息,沒(méi)等她去接收對方的知識記憶,就發(fā)現自己的積分突然開(kāi)始以一種十分夸張的速度飛漲著(zhù)。

    霸王系統：【宿主！好多積分！好多好多積分！】

    相比于霸王系統的激動(dòng)，叢筱雖然也很意外，但很快就反應了過(guò)來(lái)：

    【對方又買(mǎi)了很多農農一號？】

    霸王系統：【是的，宿主,因為對方的全部知識記憶都已經(jīng)用來(lái)進(jìn)行訂制交易了，所以再次購買(mǎi)后就直接扣除的積分?！?/br>
    霸王系統：【宿主，是否將農農一號在交易區上架？】

    叢筱：【可以?！?/br>
    霸王系統：【收到！這就為宿主在交易區上架農農一號！】

    這一次,霸王系統聲音里的興奮叢筱想要忽視都難，看到蠢系統這么高興,叢筱也就沒(méi)提醒對方并不是這個(gè)界面的宿主對農農一號感興趣,就代表著(zhù)其他界面的宿主也這么需要。

    反正很快霸王系統就會(huì )從冷淡的交易額那里知道,她也沒(méi)必要解釋了，最重要的是，她現在有更重要的事情要做。

    叢筱：【系統，把對方的知識記憶全部傳給我?！?/br>
    霸王系統：【好的，宿主！】

    霸王系統立刻將剛剛得到的知識記憶全部傳遞給叢筱，因為滿(mǎn)心都放在飛快增長(cháng)的積分上，霸王系統又一次忘記了去查看又一個(gè)界面宿主的全部知識記憶是什么。

    一直到段虹來(lái)喊叢筱過(guò)去吃晚飯，叢筱才慢慢醒過(guò)來(lái)，只是她的心情卻再次沉重了起來(lái)。

    這位界面宿主的知識記憶，再次印證了叢筱之前的猜測。

    這位界面宿主的知識記憶同樣分為兩部分，比高溫界面宿主幸運的是，對方前半部分的知識記憶一直到對方上完學(xué)并工作，而對方學(xué)習和工作后的專(zhuān)業(yè)都是通訊工程，因為研究的很深，由此可見(jiàn)對方當時(shí)在另一個(gè)界面應該也是十分厲害的存在。

    而后面的知識記憶就混亂了很長(cháng)一段時(shí)間，先是被無(wú)數個(gè)海洋知識多取代，有關(guān)于海洋生物、海洋植物以及各種海底礦產(chǎn)資源的，隨后就從海底建設、適合深海生存和行動(dòng)的設備研究、到海底生物結構研究……

    對方的界面不知道發(fā)生了什么樣的災害，所有人類(lèi)被迫生活在的海底，可能是發(fā)生大災難的時(shí)候對方的年齡和閱歷已經(jīng)足夠，所以并沒(méi)有太多的混亂期間，反而是第一時(shí)間冷靜下來(lái)，學(xué)習各種對當前情況有益的各種知識，雖然有些知識因為和對方曾經(jīng)所了解的領(lǐng)域差很多，但她還是堅持學(xué)了很久，可惜有些領(lǐng)域并不是學(xué)習就可以學(xué)成的。

    于是，最后對方改為研究生物結構，開(kāi)始的時(shí)候叢筱以為對方是在嘗試新的領(lǐng)域，很快叢筱就發(fā)現不是，對方是回歸了自己最為擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域！

    在海洋中，大部分海洋生物都是依靠聲波傳遞信息，除此之外，很多視覺(jué)并不是特別好的海洋生物，也會(huì )將聽(tīng)覺(jué)當做自己的感知器官，它們會(huì )在游動(dòng)時(shí)，通過(guò)回聲來(lái)感知周?chē)矬w的位置和距離，甚至具體的形狀都能被感知到。

    在基礎建設和基本的生活保證解決后，交流就成了人類(lèi)的下一步需求。

    那么，如何解決人類(lèi)在海底進(jìn)行水下通訊？那位曾經(jīng)在通訊領(lǐng)域十分厲害的界面宿主從海洋生物那里得到了靈感。

    聲波是一種機械波，介質(zhì)振動(dòng)方向與傳播方向相同。

    它之所以能夠遠距離傳輸，是因為聲波在水中的傳播衰減遠遠小于電磁波，因此是目前唯一一種能夠實(shí)現水下遠距離無(wú)線(xiàn)傳播的信息載體。

    但這和傳統的水下通訊不同，如今要考慮的則是長(cháng)久生活在海底后需要解決的各種問(wèn)題……

    “筱筱，在想什么呢？”段虹看著(zhù)吃著(zhù)吃著(zhù)就將筷子塞進(jìn)嘴里的叢筱，連忙開(kāi)口提醒。

    “??？”叢筱茫然的抬頭，一開(kāi)口就發(fā)現牙齒中間的筷子，連忙將筷子從嘴里抽出來(lái)，并解釋道，“沒(méi)什么，就是在想人的潛力真的很大?！?/br>
    與此同時(shí)，叢筱在心底對霸王系統說(shuō)道。

    叢筱：【系統，你聯(lián)系一下那位水下界面宿主，告訴她以后需要訂制什么產(chǎn)品可以直接和我說(shuō)，我免費給她制作?！?/br>
    【免費？！】正在偷著(zhù)算自己這波能賺多少中介費的霸王系統傻眼了，這么大方的界面宿主多難遇到啊，為什么自家宿主不趁機多宰幾次，反而還要免費？

    叢筱：【對方給的太多了?！?/br>
    是的，不知道是人類(lèi)進(jìn)化后導致生命延長(cháng)了，還是對方的智商非常高，反正對方交易過(guò)來(lái)的全部知識記憶非常的龐大，別說(shuō)水下通訊了，最后對方竟然直接在水底世界架設了一套完整可用的通訊系統，讓水下世界和和陸地一樣實(shí)現了自由自在、實(shí)時(shí)高速的通信！

    而叢筱也知道對方為什么會(huì )向自己定制種地機器人了，從對方的記憶中能明顯看出來(lái)，前面幾年對方偶爾還能去往陸地，可到了后來(lái)，那個(gè)界面人類(lèi)的生理結構在自然和非自然的雙重力量下完全變異了，變成可以自由在水下生活，再也不需要那些繁重的水下生存裝備，但也永遠失去了去陸地生活的能力。

    可能是懷念曾經(jīng)屬于陸地的食物，也可能是厭惡了水底世界的食物系統，亦或者是對方想借著(zhù)種地機器人的能力去看看外面的情況。

    總之，叢筱就有了這個(gè)定制訂單。

    雖然不是很懂，但霸王系統仔細衡量了一下自己和宿主的智商差距，最后還是老老實(shí)實(shí)的將叢筱的意思轉達給了對方的系統。

    自覺(jué)自己為宿主拉來(lái)一筆大單的霸王系統，很快就開(kāi)始惦記起了叢筱那筆更大的積分。

    霸王系統：【宿主，要不要看看系統商店？】

    叢筱原本拒絕的話(huà)到了嘴邊后，突然改成了：【等我吃完飯回到家的?！?/br>
    沒(méi)想到宿主這次這么好說(shuō)話(huà)的霸王系統大喜：【好的，宿主！】

    說(shuō)完，霸王系統就趕緊去總商店那邊，看看有沒(méi)有自己宿主會(huì )感興趣的商品去了。

    現實(shí)中：