“農農一號人工降雨的方式利用一種特殊的次聲波改變云層中冷云上部冰晶的密度，這樣……”叢筱在這邊解釋?zhuān)┦心沁?，陳局周?chē)鷩艘蝗Φ娜?，所有人都在奮筆疾書(shū)的記錄，雖然他們知道叢筱之后一定會(huì )將相關(guān)資料傳過(guò)來(lái)，但這種完全沒(méi)被發(fā)現的人工降雨方式對他們的吸引力太大了，以至于他們根本等不及。

    沒(méi)有污染、不會(huì )引發(fā)溫室效應，如果真的如此，往小了說(shuō)，以后就再也不用擔心因為高溫干旱引起的農作物減產(chǎn)，往大了說(shuō)，很多生活在炎熱地區、甚至是常年干旱的貧瘠地區，都有可能會(huì )因為……

    可惜眾人的美好幻想才剛剛開(kāi)始，就飛快的被叢筱接下來(lái)的話(huà)打破了。

    “……歸根結底，這種通過(guò)直接改變密度來(lái)實(shí)現降雨條件的方式，還是需要天空中的云層足夠大，并不是無(wú)中生有?！闭f(shuō)到這，叢筱的語(yǔ)氣頓了一下，這才繼續說(shuō)道，“不過(guò)這種方式消耗的只是大量的電能，并不需要任何化學(xué)物質(zhì)的催化劑，所以并不會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生任何有害的影響?！?/br>
    “好！這就足夠了！”

    陳局那邊，一位老人突然大聲說(shuō)道。

    聽(tīng)到老人的話(huà)，現場(chǎng)好幾位剛剛露出失望表情的氣象局工作人員一怔，隨即有些羞愧，對方做的已經(jīng)足夠好了，完全解決了人工降雨的弊端，可他們在這邊竟然還不滿(mǎn)足，確實(shí)不太應該了。

    “那成，我這邊會(huì )將相關(guān)資料整理好給陳叔你那邊發(fā)過(guò)去?！闭f(shuō)到這，叢筱原本還準備說(shuō)些什么，但最后還是沒(méi)有說(shuō)。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    二更~

    第196章

    等到叢筱掛斷電話(huà)后,一直守在旁邊防止人偷聽(tīng)的段虹這才開(kāi)口問(wèn)道，“筱筱，你原本想問(wèn)什么？”

    “沒(méi)什么,就想問(wèn)問(wèn)農農一號在災害地區那邊的使用情況和反饋,但現在那邊的工作人員應該會(huì )很忙，所以還是算了，反正我也不是很急?！眳搀阏f(shuō)完，還對段虹淺淺的笑了一下。

    段虹輕輕的應了一聲，沒(méi)有說(shuō)叢筱在說(shuō)自己不是很急的時(shí)候,眼底明明帶著(zhù)那么一丟丟的小著(zhù)急。

    “現在資料傳過(guò)去了，咱們還去二中么？”段虹體貼的轉移話(huà)題。

    “去看看吧?！闭f(shuō)著(zhù)，叢筱再次拿起全息模擬器，對段虹大大的笑了一下，“走吧，虹姐！”

    雖然是暑假期間,但已經(jīng)成為準高考生的前高二生已經(jīng)提前開(kāi)學(xué)了。

    讓人驚喜的是,門(mén)衛一下子就認出了叢筱，連電話(huà)都沒(méi)打進(jìn)去確認，就熱情的開(kāi)門(mén)讓叢筱和段虹兩人進(jìn)去了。

    叢筱不知道的是，她這邊沒(méi)走出去多遠,門(mén)衛就飛快的打出去兩個(gè)電話(huà)。

    沒(méi)等叢筱走到教學(xué)樓那邊，一個(gè)熟悉的胖乎乎身影突然從食堂的方向跑了過(guò)來(lái)，“筱筱！叢筱同學(xué)！請等一下?！?/br>
    叢筱詫異的回頭,隨即笑了，“大師傅？好久不見(jiàn)！”

    看到叢筱還記得自己,這位食堂的大師傅松了一口氣,隨即露出一個(gè)無(wú)比感謝的表情,突然對著(zhù)叢筱深深的鞠了一躬！

    嚇了一跳的叢筱連忙往旁邊躲了一下，“大師傅，您這是做什么??！”

    “筱筱你別躲，讓叔好好謝謝你一次，這是你應該得的！”大師傅剛說(shuō)了一句話(huà)，聲音就哽咽了。

    原來(lái)在今年年初，大師傅的愛(ài)人突然被檢查出得了乳腺癌，不幸的是，經(jīng)過(guò)病理檢查后證實(shí)是惡性的，但幸運的是乳腺癌算是所有癌癥里面比較容易治療的了，轉移風(fēng)險也很低，只要將病灶部位切除并經(jīng)過(guò)科學(xué)的放療和化療，至少不會(huì )有生命危險。

    正常情況下，對剛剛為孩子買(mǎi)了婚房的大師傅來(lái)說(shuō)，他拿不出那么一大筆手術(shù)費，但幸運的是，他是n市二中食堂的大師傅，而這所學(xué)校出了一個(gè)叢筱，她發(fā)明出來(lái)了一個(gè)全息模擬器，并第一個(gè)選擇將自己母校食堂的所有食物都放進(jìn)去。

    雖然一毛品嘗一次，最多不超過(guò)十塊錢(qián)的永久品嘗權很便宜，分到大師傅那里也沒(méi)有多少，但全息模擬器的用戶(hù)群體大??！

    可以說(shuō)，二中食堂里的幾位師傅都因此賺了不少錢(qián)，大師傅更是其中最多的，所以才能夠在加上自己這些年積蓄的前提下全款給兒子買(mǎi)了婚房。

    可是，當愛(ài)人生病急需手術(shù)費的時(shí)候，他兒子兒媳那邊卻拒絕賣(mài)房籌手術(shù)費，就在食堂大師傅快要絕望的時(shí)候，他的銀行卡里再次進(jìn)了好大一筆錢(qián)，一筆足夠用于醫保報銷(xiāo)后他個(gè)人需要承擔的那部分手術(shù)費和其他費用的錢(qián)了。

    原來(lái)那個(gè)時(shí)候，正是l市暴風(fēng)雪災害剛剛過(guò)去的時(shí)候，很多l市的市民和全國各地的人們?yōu)榱烁屑搀阍诖舜螢暮χ凶龀龅闹卮筘暙I，又自行自愿的發(fā)起了一波支持叢筱的行為活動(dòng)，凡是買(mǎi)了全息模擬器1.0的，第一個(gè)購買(mǎi)里面的食物一定是二中食堂的食物，因為這是叢筱上學(xué)時(shí)吃過(guò)的食堂！

    而那天，剛好是每個(gè)月分成的日子，而那筆錢(qián)也剛好成為了大師傅愛(ài)人的救命錢(qián)。

    “叢筱同學(xué)，我現在想開(kāi)了，攢那么多錢(qián)留給子女根本沒(méi)用，所以我愛(ài)人康復了后，我就讓她和我一起住進(jìn)了學(xué)校的教職工宿舍讓她好好養病，我如今的工資足夠養我們兩人了，接下來(lái)全息模擬器賺的錢(qián)我也打算全部捐了，就當為我愛(ài)人祈福?！闭f(shuō)到這，大師傅臉上的表情明顯變得開(kāi)心起來(lái)，和叢筱分享著(zhù)后續的事宜，“后來(lái)食堂的其他幾個(gè)師傅聽(tīng)說(shuō)我打算將后來(lái)分的錢(qián)捐出去后，也紛紛表示他們也覺(jué)得這么一直分那筆錢(qián)有些不安心，所以我們幾個(gè)商量好了后，最后決定直接將那個(gè)銀行卡里面的分成捐給咱們二中，專(zhuān)門(mén)資助那些家庭貧苦的孩子，而校長(cháng)也答應我們，就算以后我們干不動(dòng)了，教職工宿舍也可以一直給我們住著(zhù)，雖然我們食堂員工和老師不一樣，沒(méi)有退休工資，但以后等我們干不動(dòng)了，我們可以免費住在宿舍，學(xué)校食堂的飯我們吃和老師一個(gè)待遇，這基本上就相當于給我們留了一條后路啊，多好！”

    段虹詫異的看向對方，雖然按照國家的法律，正常情況下，食譜的專(zhuān)利配方屬于發(fā)明專(zhuān)利，保護時(shí)間為二十年，但這種在已知食譜下自己經(jīng)過(guò)修改帶有一定個(gè)人色彩的美食就不能完全算發(fā)明專(zhuān)利，所以國家之前接手了全息模擬器1.0后，最后專(zhuān)利年限就定為了十年。

    這可是十年的時(shí)間啊，就算幾年后全息模擬器1.0的銷(xiāo)量會(huì )逐年減少，但對于普通人來(lái)說(shuō)，也是一筆很客觀(guān)的收入了。

    尤其是食堂大師傅還親身經(jīng)過(guò)那種一分錢(qián)難倒英雄漢的事情，沒(méi)想到最后還是愿意將這筆錢(qián)捐出來(lái)。

    看出段虹眼底的敬佩，大師傅憨厚的笑了笑，“其實(shí)我沒(méi)你想的那么偉大，其實(shí)我們食堂的幾個(gè)人后來(lái)都買(mǎi)了全息模擬器1.0，親自品嘗了里面的其他美味，所以我們知道，和那些專(zhuān)業(yè)廚師相比，我們能賺這些錢(qián)，無(wú)非是擔了個(gè)n市二中食堂的名頭，是因為叢筱同學(xué)吃過(guò)我們做的這道菜，這就相當于你們年輕人說(shuō)的名人效應，所以這錢(qián)我們拿著(zhù)太燒手了，反而是直接用在二中這些孩子身上更為合適?！?/br>
    接到門(mén)衛電話(huà)小跑過(guò)來(lái)的教導主任，在看到叢筱的身影后，立刻就偷著(zhù)將小跑換成了慢走，十分穩重的踱步過(guò)來(lái)后，剛好聽(tīng)到了大師傅后面的話(huà)，這才清了清嗓子，接話(huà)道，“也是老劉你們是那樣的人，要換成一中食堂的師傅，可未必有你們這種覺(jué)悟！”

    很好，開(kāi)口就順便貶低一下一中的人，確實(shí)是他們學(xué)校的教導主任沒(méi)錯了。

    看到叢筱打趣的表情后，教導主任連忙找補的說(shuō)道，“我不是說(shuō)他們一中人壞話(huà)，筱筱你不知道，咱們二中食堂不是因為你的原因在全國都火了嘛，而且不少中考生也因此將咱們二中定為理想高中，然后一中食堂那邊就暗搓搓的過(guò)來(lái)挖人，幸好咱們食堂的幾個(gè)師傅仁義，全都回絕了，結果那邊就搞什么承包制，想要提升食堂水平，結果沒(méi)到一個(gè)學(xué)期就發(fā)生食品衛生不合格的事故，當時(shí)姓王的臉，那叫一個(gè)綠??！”

    看到教導主任臉上幸災樂(lè )禍的笑容，叢筱飛快的將‘姓王的’和一中教導主任對上號，頓時(shí)明白自家教導主任為什么這么幸災樂(lè )禍了。

    很好，還是熟悉的配方、熟悉的味道！

    看到教導主任過(guò)來(lái)了后，大師傅又說(shuō)了幾句感謝的話(huà)并邀請叢筱中午一定要來(lái)食堂吃飯后就匆匆離開(kāi)了，他要告訴其他幾位師傅叢筱回校了這個(gè)好消息，他們要好好露一手。

    “這位是筱筱的大學(xué)同學(xué)吧？你好，我姓劉?！痹诓簧婕暗揭恢械那闆r下，教導主任還是很能拿得出手的，十分和藹的和段虹打著(zhù)招呼。

    “劉主任好，我叫段虹，是筱筱的室友?！倍魏缫策B忙說(shuō)道。

    “是筱筱室友??！那太好了，一看段虹同學(xué)就是個(gè)穩重的好孩子，和我們筱筱住在一個(gè)宿舍我可太放心了！筱筱這孩子平時(shí)對什么都不在意，還得麻煩段虹同學(xué)在學(xué)校好好照顧一下她……”教導主任的眼睛瞬間就亮了，然后十分熱情的邀請段虹走在旁邊，要好好給她介紹一下二中的校園。

    看著(zhù)教導主任一臉和氣表情的樣子，落后一步的叢筱感覺(jué)心里暖暖的。

    叢筱知道，教導主任這是誤會(huì )自己是帶大學(xué)同學(xué)來(lái)老家玩了，所以他一方面想要幫自己看看虹姐這個(gè)室友可不可交，另一方面也想好好照顧一下虹姐，讓她在學(xué)校好好照顧自己。

    教導主任會(huì )這么做的目的也很簡(jiǎn)單，因為他知道叢筱的家庭情況，所以想要以曾經(jīng)師長(cháng)的身份履行一下家長(cháng)的責任罷了。

    “筱筱？”沒(méi)走幾步，教導主任就察覺(jué)到叢筱落在后面了，立刻回頭催促了一聲。

    “哎，來(lái)了！”叢筱連忙快走幾步跟上。

    因為馬上要下課了，所以教導主任直接將人給領(lǐng)到自己辦公室去了，正準備好好和叢筱聊一下的時(shí)候，物理老師曹老師第一個(gè)推門(mén)進(jìn)來(lái)了！

    “我就知道，老龔（門(mén)衛）這嘴不嚴實(shí)！”教導主任咬牙說(shuō)道。

    曹老師翻了個(gè)白眼，“這事和人老龔沒(méi)關(guān)系啊，是我剛才從班級的窗戶(hù)那看到筱筱回來(lái)了，只不過(guò)當時(shí)在上課，才沒(méi)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)?！?/br>
    說(shuō)完后，曹老師就立刻轉頭對段虹和氣的笑了，“同學(xué)是筱筱的朋友吧？就當這是自己學(xué)校啊，不用客氣?！?/br>
    日常寒暄完，曹老師立刻看向叢筱……手里的全息模擬器，語(yǔ)氣興奮的說(shuō)道，“說(shuō)吧，是不是又發(fā)明出什么好玩的了？！”

    很好，還是熟悉的配方熟悉的味道，還是那個(gè)對玩具格外感興趣的物理老師。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    三更~

    第197章

    一直到快中午的時(shí)候,剛好帶這屆高三生的蔣姍才發(fā)現叢筱之前給自己發(fā)過(guò)來(lái)的信息。

    看了一下叢筱發(fā)消息的時(shí)間，蔣姍老師連忙給叢筱回撥過(guò)去。

    “筱筱，你現在在哪？已經(jīng)回去了么？”

    “老師,我在主任辦公室呢?！?/br>
    聽(tīng)到叢筱回答的蔣姍松了一口氣,不過(guò)很快她就聽(tīng)到電話(huà)另一頭似乎有人在爭吵，連忙有些緊張的問(wèn)道，“筱筱你那邊發(fā)生什么了？”

    聽(tīng)到班主任那標志性溫柔聲音都急的變調了，叢筱連忙解釋?zhuān)袄蠋煵挥脫?是主任和曹老師在全息模擬器誰(shuí)玩的時(shí)間更長(cháng)一些上有一點(diǎn)小糾紛，很快就會(huì )好了?！?/br>
    電話(huà)另一頭的蔣姍差點(diǎn)沒(méi)繃住自己的表情，教導主任和物理老師因為誰(shuí)多玩一會(huì )兒游戲而吵起來(lái)了？！

    曹老師她理解，可主任怎么回事？

    這還是他們學(xué)校那個(gè)抓學(xué)生玩游戲抓的格外不留情面的教導主任么？！

    “對了老師，你現在在上課呢吧？你先忙，中午食堂大師傅說(shuō)要請我嘗嘗他們如今的手藝,到時(shí)候咱們一起去蹭飯！”叢筱知道班主任如今帶的是高三,所以連忙說(shuō)道。

    “行，那一會(huì )兒食堂見(jiàn)，不用等我，你自己提前過(guò)去,別和學(xué)生們一起擠?！?/br>
    “好的，老師?！?/br>
    這會(huì )的叢筱還沒(méi)太明白班主任口里的‘擠’代表著(zhù)什么，還以為就只是一個(gè)單純的形容詞。

    只是叢筱萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,身為語(yǔ)文老師的蔣姍怎么可能在這種事情上失誤呢，她說(shuō)的擠,不僅是形容詞,而且還是動(dòng)詞！

    因為時(shí)間問(wèn)題,最后教導主任和曹老師兩人誰(shuí)也沒(méi)能多體驗一次全息模擬器仙劍版，而是提前和叢筱來(lái)到了食堂二樓的小包廂。

    幾乎在四人剛到的時(shí)候，外面就傳來(lái)了一陣奔跑的聲音，其中還夾雜著(zhù)幾聲活力滿(mǎn)滿(mǎn)的喊聲：

    “前面的同學(xué)慢一點(diǎn)啊，別仗著(zhù)腿長(cháng)就跑那么快，就不能給我們腿短人士點(diǎn)機會(huì )么！”

    “寶寶還在長(cháng)身體，前面的兄弟幫我多打一份骨頭湯！”

    ……

    “班長(cháng)加油，我幫你攔住二班的長(cháng)跑特長(cháng)生，你幫我多打一份糖醋小排！”

    “啊啊，我也是十二班的，班長(cháng)給我也打一份，我也要吃大佬喜歡到直接生吞的糖醋小排！”

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這還有自己事的叢筱‘啪’的一下關(guān)上了窗戶(hù)，一臉不可置信的看向教導主任和曹老師，“怎么回事？我記得就算是當年，流言也只是說(shuō)‘有高三生生吞排骨’吧？怎么現在都指名道姓的直接提我的名字了？！”

    明明當年準確知道她名字的就那么幾個(gè)人，其中最不穩定因素就是班長(cháng)和暖暖，結果現在這兩人一個(gè)負責保護自己，暑假還是軍隊特訓根本沒(méi)回來(lái)，另一個(gè)還是自己的好友，兩人剛剛在京市見(jiàn)面，怎么看也不可能是他們??！

    結果曹老師比叢筱還要驚訝，“所以，校醫那天說(shuō)的是真的？筱筱你真的直接生吞排骨了？！有那么好吃么！”

    “不是，是小排，沒(méi)有多大的！”叢筱漲紅著(zhù)臉解釋道，隨即咬牙，“所以，是校醫傳出來(lái)的？我記得當年不是傳的高三某同學(xué)學(xué)習壓力大么？現在怎么直接變成我是因為糖醋排骨好吃才生吞的了？！”

    “是校醫，不過(guò)也不怪他，就是這屆有個(gè)小姑娘壓力格外大，得了什么學(xué)習焦慮癥，那是一種由考試焦慮引起的心理問(wèn)題，校醫在開(kāi)導對方的時(shí)候就拿你的事舉了例子，本意是想安慰那小姑娘，畢竟就連某高考狀元都曾因為壓力太大緊張過(guò)，只要排解疏通好成績(jì)自然就上去了，所以她也不要太焦慮?！?/br>
    說(shuō)到這，教導主任遞給叢筱一個(gè)格外歉意的眼神：

    “只是，筱筱知道的，咱們學(xué)校到目前為止就你一個(gè)高考狀元，校醫口頭打碼就和沒(méi)打一樣，然后那次的談話(huà)不知怎么就傳出去了，不過(guò)學(xué)生們根本不相信你會(huì )因為壓力大而生吞排骨，那么就只有一個(gè)可能：那就是學(xué)校食堂的排骨太好吃導致的！”

    說(shuō)實(shí)話(huà)，認識了叢筱這么久，其實(shí)教導主任也不太相信叢筱會(huì )是那種因為學(xué)習壓力而產(chǎn)生焦慮并失態(tài)的人。

    畢竟就叢筱表現出來(lái)的智商和能力，她要是壓力大，別人也不用學(xué)了！

    看著(zhù)教導主任疑惑的眼神，一旁的叢筱簡(jiǎn)直無(wú)從解釋?zhuān)偛荒苷f(shuō)當時(shí)自己是因為不會(huì )吃東西才會(huì )生吞的排骨吧？

    最后叢筱只能憋屈的問(wèn)道，“然后呢？那小姑娘怎么樣了？”

    “現在已經(jīng)完全沒(méi)問(wèn)題了！”說(shuō)到這，教導主任的眉毛似乎都高興的飛了起來(lái)，“這小姑娘從校醫那出來(lái)后就去了食堂，拿著(zhù)病假條和大師傅說(shuō)自己想吃糖醋排骨，當時(shí)大師傅看到小姑娘臉色那么難看后還以為怎么了，就真的給做了一大盤(pán)，小姑娘邊吃邊哭，回去一做題，發(fā)現自己狀態(tài)果然好了很多，復習起來(lái)的效率也高了很多?！?/br>
    “那小姑娘的狀態(tài)一天比一天好，可她一個(gè)走讀生天天去食堂吃這道菜，大家怎么可能不好奇，后來(lái)其他學(xué)生就知道怎么回事了，大家都說(shuō)這是學(xué)神同款，吃完能增加復習buff，所以每天一放學(xué)，一個(gè)個(gè)跑的都可快了，都是為了搶糖醋小排的！”

    說(shuō)到這，教導主任像是突然想起了什么一樣，拿起手機走到窗戶(hù)旁邊，對著(zhù)下面就錄了一個(gè)小視頻，邊錄還邊凡爾賽的說(shuō)道：

    “唉，我們二中的食堂就是吸引人，看看高三這些小家伙們，一個(gè)個(gè)跑的太快了，唯恐搶不到菜一樣。唉，我身為二中的教導主任，實(shí)在是太省心了，完全不用像某些學(xué)校的主任那樣擔心學(xué)生總點(diǎn)外賣(mài)吃！”