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「下一個(gè)測驗,伊恩?!构餇枬M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即指著(zhù)鐵灰色的砝碼,「這砝碼有二十公斤重,用單手舉起來(lái)吧?!?/br> 伊恩不可置信的看著(zhù)那足足有二十公斤重的砝碼,原本下意識的就想反駁,告訴哈里爾憑他的力氣是不可能單手舉起的,可下一秒他隨即發(fā)覺(jué),這是在測試他的魔法基礎。 只要施展基本的強化魔法,就能在短時(shí)間內強化個(gè)人的身體素質(zhì),發(fā)揮比平常還要多上幾倍的能力。例如舉起重物、跳至兩三層樓的高度之類(lèi)。 「你看不起我的能力嗎?這種程度的基礎,我怎么可能失???」他哼笑一聲,隨即詠唱強化魔法的咒語(yǔ)。手臂感到一股力量涌出,伊恩將手放在砝碼上,將其提起—— 雖然感到非常吃力,他仍是裝的一副不費吹灰之力的模樣,可即使如此,仍瞞不過(guò)看到他繃緊的肌rou的哈里爾。 「還算合格,放下吧,受傷就不好了?!构餇柼裘?,「之后我會(huì )教你如何增強力量,你現在的魔力流動(dòng)量仍不夠?!?/br> 伊恩呿了聲,將砝碼放下后解除魔法,甩了甩有些痠痛的手,心底暗暗后悔自己硬要逞強。 「這是最后一個(gè)測驗了,握住這小瓶子吧?!构餇栂逻_指示,「不用唸任何咒語(yǔ),只需cao控魔力流動(dòng),令里頭的彩塵起共鳴便可?!?/br> 「原來(lái)彩塵長(cháng)這模樣?」伊恩端詳了那小瓶子,他曾在課本上看過(guò)這名詞,知曉這是一種魔法粉塵,能依照魔力量的高低與品質(zhì)發(fā)出不同種類(lèi)強度的光芒,據說(shuō)非常稀有,無(wú)法輕易獲得。 他興致勃勃的將體內的魔力匯集至手掌處,不出幾秒,里頭原本無(wú)色的粉末漸漸發(fā)出微弱的青色光芒。 「可以了,測試完畢?!构餇柎认橐恍?,「伊恩,我將給你一項訓練,如何?」 「那當然,我等不及了?!挂炼髀柭柤?,「儘管說(shuō)吧,不管是什么我都會(huì )達成給你看的?!?/br> 「話(huà)說(shuō),青色的光代表什么?好歹你也告訴我下結果吧?」他又問(wèn)。 哈里爾沉默幾秒,接著(zhù)緩緩從柜子里抽出一本書(shū),遞給了伊恩,「你自己回去研究吧,里頭有詳細的解釋?!?/br> 「囉嗦,干嘛不直接說(shuō)?」伊恩皺眉,可想著(zhù)這也沒(méi)什么不好,便接過(guò)書(shū)本,「快點(diǎn)開(kāi)始訓練,別想拖延時(shí)間?!?/br> 哈里爾沒(méi)再說(shuō)些什么,只是輕笑兩聲,想著(zhù)這孩子的確是太過(guò)心浮氣躁,凡事都過(guò)于急躁,必須好好教導才行。 他拿出一本伊恩曾閱讀過(guò)的魔法書(shū)籍,于是伊恩立刻表明自己已經(jīng)讀過(guò)了,不需要再看一遍。然而,哈里爾僅是搖搖頭,告訴他訓練另有目的,讓他一邊握著(zhù)方才那裝著(zhù)彩塵的小瓶子,一邊逐字唸出隨機翻出的那頁(yè)的字句。 「魔法師的基礎之一,學(xué)會(huì )自由cao控魔力流動(dòng),做其他事的同時(shí)也能不中止魔力的放出?!构餇柧従徑忉屵@么做的用意,「一心二用是非常重要的,若因為分心而停止使用魔法,某些時(shí)刻會(huì )非常危險?!?/br> 這還不簡(jiǎn)單? 伊恩如此想著(zhù),一邊從左頁(yè)的第一個(gè)字唸起,一邊握著(zhù)小瓶子。起初,里頭的彩塵就如同測試時(shí)一般,發(fā)出微弱的青色光芒,可當他才唸到下一行,光芒頓時(shí)消失無(wú)蹤,馀下的只有透明無(wú)色的粉塵。 對于今日的屢次碰壁,伊恩覺(jué)得非常不是滋味,認為一切皆無(wú)法按照他預期的進(jìn)行,使他感覺(jué)回到了三個(gè)月前,仍在魔法學(xué)院就讀的時(shí)候。 每當他的表現總是不如同期的學(xué)生,就會(huì )受到師長(cháng)嚴厲的喝斥責罵,導致他此刻也猛然心一顫,下意識往后頭的哈里爾看去,有些擔心他會(huì )跟自己遇過(guò)的老師一樣,給予他懲罰。 與預期的不同,哈里爾只是緩緩走向他身旁,輕輕拍了拍他的頭。 「別急,慢慢來(lái)就行了,先讓自己的心靜下來(lái)?!构餇栁⑿?,「我相信你行的?!?/br> 見(jiàn)對方態(tài)度如此祥和,不似自己曾遇到的師長(cháng)們般嚴厲,伊恩心底涌起一股莫名的感受。他不知道這異樣感為何,只覺(jué)得這讓他感到有些煩躁不悅。 于是他輕輕嘖了一聲,接著(zhù)撇過(guò)頭去,什么也不說(shuō)的繼續這項訓練。