第293章 窗里窗外（依舊短更，明復！定復?。?/br>
    進(jìn)院子后，老太太看到前面的一個(gè)身影，便叫住那人，“素華?！?/br>
    叫素華的女人轉身過(guò)來(lái)，看到老太太后立馬恭敬上前，“黎奶奶，有什么事嗎？”

    素華姓王，是楚家的保姆。而黎老太太也是楚家的保姆，年輕時(shí)到了楚家，在這里做了一輩子工，如今臨老了便在楚家養老。雖然年邁，但是手腳勤快完全清閑不下來(lái)，時(shí)不時(shí)就幫著(zhù)干點(diǎn)活。

    黎老太太笑呵呵問(wèn)道：“珊珊和先生還在書(shū)房嗎？”

    王素華回道：“珊珊小姐在書(shū)房畫(huà)畫(huà)，楚老在后院納涼?！?/br>
    黎老太太點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即指著(zhù)身后的晏辭庚和陳逸秋，道“這兩位是珊珊的朋友，來(lái)尋她的，你帶他們去書(shū)房吧?！?/br>
    王素華看著(zhù)少年和青年，溫和地笑道：“好，兩位請跟我來(lái)?！?/br>
    穿過(guò)月洞門(mén)后，從側面的游廊經(jīng)過(guò)，三人踏上鵝卵石鋪就的小徑，轉個(gè)彎便來(lái)到書(shū)房。

    書(shū)房坐落在庭院一側，周身安然靜謐。

    日光傾城，知了聲聲叫喚，和著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴聲，夏意暑熱蒸騰。偶也有微風(fēng)拂面，吹起花架上的枝條，在風(fēng)中輕輕搖曳。

    洞開(kāi)的支摘窗旁，靈秀的少女臨窗執筆，潔白的手腕穩穩運筆，似青竹、似松柏。筆鋒隨心運轉，山川飛瀑巍然屹立紙上。

    少年隔窗遙望，含笑看了半晌后喊了一聲：“珊珊?！?/br>
    作畫(huà)的少女聞聲，眼睫翩躚，倏地抬眸，看到窗前的少年小眸中掠過(guò)驚訝，“晏辭庚，你怎么來(lái)了？”

    她眨了眨眼，乍然看到朋友后喜悅漫上心頭。嘴角輕輕彎起，她立即擱下手中的畫(huà)筆，隨手拿起桌前的帕子擦拭手指，從圈椅里起身走了出來(lái)。

    伴隨著(zhù)她的疑問(wèn)，少年從窗邊走到門(mén)口，雙眸含笑對她說(shuō)：“剛接到你的電話(huà)就想過(guò)來(lái)找你玩，所以就來(lái)了?！?/br>
    趙詠珊知道晏辭庚每年暑假都會(huì )回到姥爺家，這次他們家來(lái)首都小住，便跟他說(shuō)了一聲，卻沒(méi)想到晏辭庚來(lái)得這么快，可她今日的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完呢。

    她從書(shū)房里走出，站在廊廡底下，這會(huì )才瞧到晏辭庚身后的年輕男子，便疑惑地看了晏辭庚一眼。

    晏辭庚微微一愣，隨即溫潤的眸子里泛起難為情的光，便簡(jiǎn)單的介紹了一下，然后無(wú)奈地攤手：“姥爺讓跟著(zhù)的?！?/br>
    趙詠珊看向陳逸秋，禮貌地打招呼：“陳逸秋哥哥好?！?/br>
    陳逸秋朝趙詠珊笑了笑，難為情地摸了摸后腦勺。他也不想跟著(zhù)啊，可是首長(cháng)的指令他必須得聽(tīng)從。

    為此，他還特意不著(zhù)聲色地后退了好幾步，怕他的存在打擾到兩人之間的對話(huà)。

    晏辭庚看到趙詠珊方才在畫(huà)畫(huà)，便問(wèn)道：“我過(guò)來(lái)是不是打擾到你了？”

    趙詠珊片刻地怔住，隨即道：“沒(méi)有?！?/br>
    一念幾瞬，想著(zhù)小伙伴既然來(lái)找她玩，那她肯定不能將人扔在一邊，便做出決定：“你稍微等我幾分鐘，我去把畫(huà)紙收一下，馬上出來(lái)?！?/br>
    晏辭庚雙眸含笑，梨渦盡顯，立馬道：“不著(zhù)急，你慢慢來(lái)?！?/br>
    回到書(shū)案前，趙詠珊將調制好的顏料做封存處理，硯臺壓著(zhù)未干的畫(huà)紙，又將毛筆清洗干凈，最后將支摘窗闔上。

    第294章 畫(huà)展

    她將書(shū)房門(mén)關(guān)上，朝晏辭庚擺了下手，示意他跟過(guò)來(lái)，等到晏辭庚與她并肩后，才道：“你跟我一起去和老師打個(gè)招呼吧?！?/br>
    晏辭庚聞言有些羞赧，他隨意慣了，忘了到別人家里來(lái)應該先去拜會(huì )一下長(cháng)輩的。

    察覺(jué)到小伙伴的怔愣，趙詠珊拍了拍他的肩膀，笑著(zhù)道：“老師人很好的，不要緊張?！?/br>
    晏辭庚搖頭一笑，剛想解釋自己不是緊張，但張了張嘴還是合上了。

    一行三人穿過(guò)正院后，越過(guò)月洞門(mén)，便來(lái)到了后院。

    后院清幽靜謐，里面布置著(zhù)假山流水，池塘清荷，涼亭花圃，墻角竹林，還有檐下銅鈴，儼然一處世外之地，頗有幾分“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。

    正前方的涼亭四周掛著(zhù)細篾卷簾，透過(guò)間隙里，能清晰地看到里面有人坐在搖椅上閉目養神，手上蒲扇時(shí)不時(shí)搖個(gè)幾下。

    趙詠珊輕輕卷起細篾卷簾，溫聲道：“老師，我朋友來(lái)找我了，我想出門(mén)玩會(huì )兒?！?/br>
    楚千嶼睜眼，眸光略過(guò)珊珊看向亭外的少年，看了幾眼后覺(jué)得面相有些熟悉。他眉間微微攏起，揚聲道：“你是誰(shuí)家的孩子？”

    晏辭庚笑容可掬道：“楚爺爺好，我叫晏辭庚?！?/br>
    楚千嶼想了下“晏”這個(gè)姓氏，又細看了少年的眉眼，隨即道：“晏平家的孩子？”

    晏辭庚聽(tīng)到爸爸的名字后立即點(diǎn)頭，看向面前精神抖擻的老人家，道：“是?！?/br>
    晏平家的啊，那不就是莫居正的外孫。

    楚千嶼望著(zhù)晏辭庚文氣的模樣，笑道：“你和你姥爺長(cháng)得倒是不像?！彪y得莫居正那個(gè)大老粗還能有這樣長(cháng)相周正的孫輩，這基因改造倒是挺成功的啊。

    晏辭庚見(jiàn)楚爺爺說(shuō)起姥爺，便問(wèn)道：“您二老認識？”

    楚千嶼擺擺手，樂(lè )呵道：“也就說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，不是很熟?！?/br>
    隨即看向珊珊，慈愛(ài)地道：“要出門(mén)玩啊，但現在日頭炎熱，我叫素華給你派個(gè)車(chē)吧?！?/br>
    趙詠珊歪頭笑了笑，“不用了，老師?！敝噶酥干砼缘娜?，“他坐車(chē)過(guò)來(lái)的?！?/br>
    楚千嶼笑道：“好，那你們去吧，要注意安全啊?！?/br>
    趙詠珊莞爾，“好的?！?/br>
    兩人沿著(zhù)游廊慢悠悠往外面走，陳逸秋跟在他們身后，保持著(zhù)不遠不近的距離。

    趙詠珊偏頭看向晏辭庚，問(wèn)道：“咱們去哪里玩??？”

    晏辭庚興致勃勃來(lái)尋人，但是對于去哪里玩倒是沒(méi)有好的主意。

    因此，便道：“你想去哪里啊，我沒(méi)什么想法?！?/br>
    趙詠珊拍掌，便提議道：“最近天竺路那邊辦了一個(gè)畫(huà)展，我還挺想去看看的，要不然我們去那邊吧?！?/br>
    天竺路那邊有一個(gè)驚鴻美術(shù)館，是首都美院的幾位教授聯(lián)合舉辦的，規模不大，但是里面展出的畫(huà)作都是業(yè)內目前最具有代表性的青年畫(huà)家所作，可以說(shuō)是將業(yè)內最優(yōu)秀的青年才俊匯聚一堂。

    這個(gè)展檔次比較高，因此也比較難進(jìn)，對外不售門(mén)票，想要進(jìn)去參觀(guān)的話(huà)除非有人推薦，否則無(wú)法進(jìn)入。

    這個(gè)展是老師推薦給她的，說(shuō)可以去見(jiàn)見(jiàn)世面，看看別人的價(jià)值觀(guān)與美學(xué)觀(guān)是怎樣的，以及在藝術(shù)實(shí)踐中所采取的手法和藝術(shù)風(fēng)格。

    老師給了她四張票，本是是想叫她和家人一起去的。但是爸爸mama還有弟弟都出門(mén)玩去了，她沒(méi)找到合適的時(shí)間說(shuō)，不過(guò)和小伙伴一起去看也是一樣的。

    三人出了宅院后，汽車(chē)停在巷子口外邊。

    陳逸秋小跑上前將車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，晏辭庚拉開(kāi)車(chē)門(mén)，兩人相繼上車(chē)。

    到達目的地后，美術(shù)館門(mén)前檢票的工作人員望著(zhù)迎面走來(lái)的年輕男子帶著(zhù)兩個(gè)小孩，便理所應該地朝陳逸秋伸手，“先生您好，請出示下門(mén)票?！?/br>
    陳逸秋愣了一下，立馬看向趙詠珊。

    趙詠珊將擱在口袋里的門(mén)票掏了出來(lái)，從善如流給了工作人員三張。

    工作人員連忙接過(guò)，狐疑地瞟了眼那張被收回去的多余的門(mén)票，心里腹誹道：“好家伙，這門(mén)票是批發(fā)來(lái)的嗎？”

    剛才可是有好幾人低聲下氣地哀求他能不能靠一張門(mén)票帶兩個(gè)人進(jìn)去，沒(méi)想到這邊竟然還多了一張。

    工作人員驗完門(mén)票真偽后，臉上立即恭敬笑著(zhù)引導他們三人進(jìn)去，“請跟我來(lái)?！?/br>
    美術(shù)館的門(mén)票是特制的，每一張都有對應的編號。在驗明真偽后，工作人員瞬間意識到這幾位身份必然貴不可言，連連忙撇去心里的小九九，說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度變得越發(fā)溫和起來(lái)。

    進(jìn)了場(chǎng)館后，晏辭庚便跟在趙詠珊身邊陪著(zhù)看，而陳逸秋便站位于晏辭庚身后半步。

    館內安靜有序，參觀(guān)的人數不算多但也不少，目測看來(lái)都是一些青年畫(huà)家，也有好幾位上了年紀，發(fā)須皆白且形容簡(jiǎn)樸的老者三五成群地低聲耳語(yǔ)。

    他們站在畫(huà)作前說(shuō)一些小話(huà)，時(shí)不時(shí)贊同點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)嘆氣搖頭，交換著(zhù)各自的意見(jiàn)。

    整個(gè)場(chǎng)館里，一個(gè)年輕男子兩個(gè)半大孩子組成的三人行是特殊的，入館后便得到了許多人有意無(wú)意的打量。

    但這打量并不含任何惡意，他們只是覺(jué)得好笑，誰(shuí)叫這三個(gè)人的反應太奇特了。

    漂漂亮亮的小女孩站在作品前像是入定了一般，靜靜揣摩了許久。瞧著(zhù)像是能看懂的樣子，但是這么小年紀的小姑娘又能看得懂什么呢。

    她看的那副作品正是《溪山春景圖》，是溫教授在他七十大壽上隨性揮墨而成，其中的春日愿景以及豪邁之情哪是這么一個(gè)小姑娘能夠看得透的呢，或者她只是單純地覺(jué)得好看吧。

    溫教授這幅畫(huà)有極鮮明的文化印記，先用素描勾勒造型，又用油畫(huà)鋪色，東西方兩種寫(xiě)意手法相互轉換，畫(huà)面意趣橫生。春日圖嘛，畫(huà)面自然是生機勃勃，五彩斑斕。

    再看那位小男孩，雖然也看畫(huà)，但是他的眼神并不做任何長(cháng)久停留。

    而那位高大的小伙子，更是眼神迷茫且呆滯。

    于是，有心人便做出總結：這三人一看就是過(guò)來(lái)湊熱鬧的，可惜那三張票嘍。

    晏辭庚確實(shí)看不懂畫(huà)，過(guò)來(lái)的時(shí)候他一一掃過(guò)，便算是看完了。但是珊珊看得細心，他便沉下心來(lái)看。

    至于站在晏辭庚身側的陳逸秋更是抓瞎，他從小學(xué)習成績(jì)不好，既算不了數也畫(huà)不了圓，現在叫他靜心看畫(huà)，無(wú)異于徒手繡花，完全抓瞎。

    第295章 假期結束

    趙詠珊看完畫(huà)后移步至旁邊的作品，轉頭時(shí)瞥到陳逸秋無(wú)所適從的模樣，便特意看了晏辭庚一眼。

    晏辭庚抓住目光，垂眸低聲道：“怎么了？”

    趙詠珊遲緩地想到，他們是不是不喜歡枯燥的畫(huà)展啊，便小聲說(shuō)道：“你們要是覺(jué)得無(wú)聊的話(huà)，要不然就去附近逛一會(huì )兒，我這邊看完就來(lái)找你們?！痹?huà)音落地后，她從上衣口袋里拿出手機，朝他揚了揚。

    手機是周慕貞特意買(mǎi)給小姑娘用來(lái)聯(lián)系的，這個(gè)年代的手機功能單一，遠沒(méi)有后世那樣便捷，也不用擔心孩子會(huì )過(guò)度去依賴(lài)它，況且小姑娘本身就很自律，周慕貞絲毫不擔心手機會(huì )影響她。

    晏辭庚輕笑，目光投向面前的作品，“你就專(zhuān)注看你的作品吧，不用管我們?！?/br>
    趙詠珊沉吟片刻后，怕他們無(wú)聊便決定為他們講解此時(shí)正在觀(guān)賞的作品。

    “其實(shí)這畫(huà)和文章原理都一樣，都是一樣用語(yǔ)言來(lái)表達發(fā)生何事以及傳遞情感，并引發(fā)觀(guān)眾的共鳴與思考?！?/br>
    “比如這幅折枝花鳥(niǎo)畫(huà)《桃花黃鶯》，三月桃花爛漫飄飛，黃鶯枝頭鳴唱，整體色調明亮。畫(huà)者只畫(huà)樹(shù)干上折下來(lái)的部分花枝，更突顯了桃花的細膩及神采，表達了他自己對生活的熱愛(ài)以及對美的無(wú)限追求?！?/br>
    “還有這幅《繁花似錦圖》，是將工筆和寫(xiě)意結合起來(lái)的畫(huà)法。工筆畫(huà)是指用筆工整細致，用這種畫(huà)法作畫(huà)時(shí)工序繁復，需要上好多遍色，所以你能看到畫(huà)紙上花瓣草葉的精細寫(xiě)實(shí)，甚至再仔細點(diǎn)還能看到這上面柔軟細膩的紋路脈絡(luò )。而寫(xiě)意便是書(shū)寫(xiě)作者心中的意趣，因為畫(huà)家在作品當中更注重表達自己的思想感受，所以運筆揮墨時(shí)比較大膽著(zhù)陸，十分地暢快瀟灑，你能在這幅畫(huà)里很清晰地看出作者個(gè)人性格特點(diǎn)?！?/br>
    “常言道：字如其人，其實(shí)畫(huà)也如其人。這些都是一個(gè)人的文化素養，藝術(shù)素養以及他的審美體現所構筑成的，通過(guò)這些外在行為你能看到作者的內心體現?！?/br>
    “這幅《夕陽(yáng)》，是寫(xiě)意油畫(huà)。雖然整體畫(huà)幅不大，但是這里面所展現出現的氣勢卻很恢弘，偌大的蒼穹下，滿(mǎn)目青山掛邊，彩霞漫天，夕陽(yáng)西下，近處高樹(shù)林立，灑滿(mǎn)金光。整體畫(huà)面大筆涂抹，堆砌出了明暗之間的對比。這圖畫(huà)上面的濃郁著(zhù)色帶著(zhù)寫(xiě)意當中的灑脫，是很東方式的落日余暉，而非西方的表現主義色彩?！?/br>
    趙詠珊正待與他們講解下一幅畫(huà)的時(shí)候，身后突然傳到一道聲音。

    “小姑娘說(shuō)得真好，是從小學(xué)畫(huà)嗎？”

    這道聲音嚇得趙詠珊一跳，她本以為是自己說(shuō)話(huà)的聲音太大了惹得旁人的不悅。

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