校再邀約返聘，他都不肯去了。

然而這事兒，一直在他心中形成了陰影。

其實(shí)，卓錦初也還是尊師重道的，每年教師節也會(huì )來(lái)看看，但被這位方老師拒之門(mén)外了，但是他依舊每年都會(huì )送禮物過(guò)來(lái)。

只是要他磨平棱角，那是不可能的。

溫梅正好端著(zhù)茶出來(lái)，“哎喲，那就是你不對了，小心眼的老頭子?！?/br>
方老師急眼了，“你說(shuō)誰(shuí)老頭子，那還不是他……”

說(shuō)著(zhù)，戛然而止了。

他教書(shū)幾十年，遇到的學(xué)生都比較正常傳統，卓錦初是第一個(gè)，讓他作為老師怕了學(xué)生的，他自然不自在。

一看到卓錦初，就會(huì )想起被他考倒在講臺上的情景。

雖然其他學(xué)生都沒(méi)說(shuō)什么，但想想還是會(huì )害臊不已，覺(jué)得極度的難堪。

其實(shí)靜下心來(lái)，卓錦初也沒(méi)錯，要不是他事事在課堂上找卓錦初，卓錦初也不會(huì )在臺面上解決這事兒了。

可是他就是抹不開(kāi)這面子。

方老師恨恨的，不想說(shuō)話(huà)，像是存了心結。

溫梅遞了杯茶水到小團子手里，禁不住數落方老師，“你這人真是的，自己放不下，還怪孩子們頭上?！?/br>
轉頭她又眉眼溫和的勸卓錦初和小團子，“別放在心上啊，老小老小，他就是年紀大了，反倒越活越回去了?！?/br>
小團子淺淺一笑，忽而計上心來(lái)，“奶奶，你家有撲克牌么？”

溫梅怔了一下，“有的?！?/br>
方老師是個(gè)數學(xué)老師，偶爾也會(huì )用撲克牌玩一些數學(xué)小游戲。

她不知道小團子是做什么用，但還是拿來(lái)?yè)淇伺啤?/br>
但卓錦初一直一瞬不瞬的望著(zhù)她，雖然視線(xiàn)都沒(méi)有對接，但他早已知道她的想法了。

聰明的小家伙。

他唇邊掠起薄薄的笑意，俊美無(wú)邪。

小團子跟大哥玩的是橋牌，一種需要用到數學(xué)的方式，當然運氣也占一定成分。

方老師在旁看著(zhù)，撇著(zhù)嘴，覺(jué)得這小姑娘也忒不自量力了。

跟卓錦初比數學(xué)，瘋球了吧？

然而一把過(guò)去，小團子贏(yíng)了，笑得恣意風(fēng)生。

第二把贏(yíng)了，她調皮眨眼，清麗動(dòng)人。

第三把，第四把……

方老師簡(jiǎn)直難以置信，而后抬眼看著(zhù)卓錦初，即便連輸這么多把，因為是輸給自己媳婦兒，所以也沒(méi)有半分不好意思，仍舊是甘之如飴的模樣。

方老師扯了扯唇，這是撒狗糧都撒到他這兒來(lái)了？

“好了好了，別演了?！狈嚼蠋煋]揮手，“他這是故意讓著(zhù)你吧。你們小兩口的情趣留著(zhù)回家玩去，別在我面前顯擺了?！?/br>
“什么故意？”溫梅雖說(shuō)是個(gè)語(yǔ)文老師，但這么多年耳濡目染的，數學(xué)也還算是不錯了，“我看得出來(lái)他們速度都很快，都很厲害啊，這怎么讓?zhuān)俊?/br>
卓錦初指尖漫不經(jīng)心的把玩著(zhù)一張牌，細長(cháng)顯白的手指輕巧的夾著(zhù)，在指尖花式翻轉著(zhù)。

他一直注視著(zhù)小團子，唇邊噙著(zhù)一抹清雅精致的笑。

讓嘛，多少也是讓了一點(diǎn)的，但小家伙運氣好，所以看上去也就不明顯。

只要能讓小團子開(kāi)心，他自然甘愿陪著(zhù)作戲。

小團子緊了緊腮幫子，佯裝生氣，“方老師，您這是不相信我的實(shí)力？不如跟我比一把?！?/br>
“好啊。那就別怪我不客氣了?！边@小姑娘之前裝得挺乖的，內芯其實(shí)也不是謙遜型。

看來(lái)近朱者赤近墨者黑，跟著(zhù)卓錦初一塊，也染上了他那層傲氣。

方老師摸了摸自己嘴邊的胡渣，無(wú)奈搖頭，“那我就陪你玩一局，輸了可別哭?！?/br>
然而……連跪五把，他不死心，“再來(lái)！”

連跪十把，“……”

他已驚愕的說(shuō)出話(huà)來(lái)，像是從面前這如花似玉的嬌美小姑娘身上找到了當年卓錦初的影子。

一次次不服輸，卻一次次被狙擊得懷疑人生。

最后還是他的妻子溫梅看不下去，哭笑不得的打了圓場(chǎng)，“好了，老頭子，就別丟人現眼了?！?/br>
小團子嘟著(zhù)唇，嗓音似有點(diǎn)委屈，小戲精又上線(xiàn)了，恰到好處的小情緒，“方老師，我原本也只是為了幫您找回場(chǎng)子而已。我沒(méi)想到你居然不信我，硬要跟我比，這結果，也不是我想的?！?/br>
“……”

方老師被狠噎了一下。

但慢半拍回憶了一下方才卓錦初輸時(shí)的樣子，雖然他表現得眉眼平淡，但有生之年能瞧見(jiàn)他輸的模樣，難得不再那么驕橫，他胸口的郁氣也算是疏解了不少。

想到這，方老師和小團子碰了碰茶杯，“你這小丫頭，真是什么都好，怎么就偏想不通，選了他做你的男朋友?！?/br>
小團子哂笑，看來(lái)大哥給方老師帶來(lái)的陰影，一時(shí)半會(huì )也扭轉不過(guò)來(lái)。

她不說(shuō)話(huà)，默默喝茶就好，若是說(shuō)得多了，只怕這位方老師啊，還有更多的話(huà)說(shuō)。

果然方老師跟著(zhù)只是嘟噥了幾句，“他脾氣不好，還爭強好勝，氣死人不償命的，看來(lái)，你做他女朋友，鐵定受了不少委屈。所以我才想不明白，你為什么要選他，生怕自己日子過(guò)得太舒服么？”

第822章盡說(shuō)大實(shí)話(huà)

溫梅禁不住吐槽，“老頭子，你可別閉嘴吧，你剛沒(méi)看到卓同學(xué)對他女朋友多呵護，跟你說(shuō)的這完全是兩個(gè)人。我猜都可以猜到了學(xué)生時(shí)代，你就是因為太固執，所以卓同學(xué)才會(huì )這么對你?！?/br>
方老師無(wú)言，確實(shí)……看也看得出來(lái)，卓錦初對小丫頭多好，那可真真是捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。

以前多么桀驁不馴的一人啊，現在在他女朋友落座之前還會(huì )細致的替她牽下裙子。

這真的是令人過(guò)目難忘的溫柔。

細看，兩人更是琴瑟相和，天生一對。

到底是自己原來(lái)的學(xué)生，無(wú)論之前怎么惹自己生氣，但看到最終找到了幸福，他還是挺開(kāi)心的。

不過(guò)對別人吶，那就是明里開(kāi)心，對卓錦初，那就只能暗著(zhù)替他開(kāi)心了。

見(jiàn)方老師情緒好了不少，小團子沉吟片刻，這才步入正題，“方老師，這次我來(lái)找您是有一個(gè)請求。請問(wèn)您是不是認識很多教育系統里的人？”

方老師怔了怔，“我倒是有教過(guò)不少學(xué)生，現在正在教育部門(mén)任職?！?/br>
小團子看了卓錦初一眼，大哥果然是個(gè)怕麻煩的人。

確實(shí)，如果是找一個(gè)教育部門(mén)的人，那么他一個(gè)人也勢單力薄的，但是找到像方老師這樣的，他網(wǎng)絡(luò )住的可是教育部門(mén)不少的人。

聽(tīng)說(shuō)市、教、育局，省、教、育局，各個(gè)要位上都有他的學(xué)生。

這樣確實(shí)是最簡(jiǎn)單扼要的辦法。

小團子將潘秀秀的情況說(shuō)明了一下。

方老師臉色頓時(shí)嚴肅起來(lái)，這事也太嚴峻了，畢竟事關(guān)十年磨一劍的高考。

他作為一個(gè)老