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,“老師,我決定休學(xué)一年?!?/br>這一刻,他充滿(mǎn)抗爭、不甘與苦澀的少年期在無(wú)人知曉的地方,轟然落幕,無(wú)聲無(wú)息。許光啟沒(méi)有立刻回答。他思索幾秒:“我記得前些日子你還堅定地告訴我,你不休學(xué)。為什么這么快又改變了主意?”池野站在原地,談話(huà)室開(kāi)的一扇小窗照進(jìn)陽(yáng)光,外面還有樹(shù)枝輕搖和鳥(niǎo)叫聲。他眼前浮起昨晚站在窗邊、遠遠望見(jiàn)的那道人影,舌尖滿(mǎn)是苦味,他啞聲回答:“因為有人給我指了路?!?/br>他告訴我,要向前,要朝著(zhù)前方的光,不要被絆倒,不要停下。上課鈴響起。池野又克制不住地想,聞簫現在應該開(kāi)始聽(tīng)課了。聞簫聽(tīng)課很挑,只聽(tīng)自己不懂的、容易錯的,這導致他一整節課可能只有幾分鐘在聽(tīng),其余時(shí)間都在按照自己的計劃做題。他做題時(shí)喜歡轉筆,手指修長(cháng)且漂亮,轉起筆來(lái)很靈活。接連幾道題都很簡(jiǎn)單,他會(huì )興致缺缺,像沒(méi)感情的刷題機器,一旦遇見(jiàn)難題,筆旋轉的速度就會(huì )明顯加快。驀地,耳邊又回響起昨晚那通電話(huà)的最后一句。剎那,池野呼吸驟然發(fā)緊,身體下意識地朝前傾了些許,甚至連帶著(zhù)胃痙攣般扯痛。明明、明明喜歡的心情沒(méi)有任何改變,他們卻敗于生活、潰于命運。聞簫……甚至連分開(kāi)都舍不得由他開(kāi)口。沒(méi)有一定要把指路的人是誰(shuí)問(wèn)個(gè)清楚,觀(guān)察池野的表情,許光啟心里大概有了猜測。又問(wèn)他:“休學(xué)這一年,打算怎么安排?”回過(guò)神,池野盯著(zhù)空氣中的某個(gè)點(diǎn):“賺錢(qián),盡最大的努力賺很多錢(qián),能撐起我媽需要的醫藥費,能負擔起找一個(gè)當我不在時(shí)接送我meimei上學(xué)放學(xué)、照顧她衣食的人的開(kāi)銷(xiāo)。這樣,我能專(zhuān)心準備高考?!?/br>許光啟眼睛發(fā)酸。命運從來(lái)談不上公平,甚至常常充滿(mǎn)了惡意。面對這個(gè)五官逐漸褪去青澀的少年,他不知道應該說(shuō)什么、勸什么好。池野發(fā)覺(jué)腳下空落落的,踩不到實(shí)地,他勉強將四散的注意力收攏,撐直背,鄭重地向許光啟鞠了一躬。“謝謝您兩年來(lái)的信任和寬容?!?/br>許光啟眼睛紅得厲害:“哪里需要謝,老師一直沒(méi)幫上什么忙,只能看著(zhù)你辛苦,老師當不起這聲感謝……你每一天都撐得不容易,你已經(jīng)做到了你力所能及的最好,你照顧你mama、照顧你meimei、還要照顧自己,能撐到現在,太艱難了?!?/br>池野重新站直,嘴角漸漸掛上了如往日般散漫的笑容,“唯一遺憾的是,等我回來(lái)讀高三,班主任就不是您了。到時(shí)我高考考全市第一,只能便宜那個(gè)半路出現的班主任拿去吹噓?!?/br>翻涌的情緒暫時(shí)被打斷,許光啟瞪向池野,眼睛還發(fā)著(zhù)紅:“你信不信我連著(zhù)帶兩次畢業(yè)班?當你班主任當定了!而且,你的門(mén)門(mén)六十分到底什么緣由?”“沒(méi)什么緣由?!背匾安惶谝獾鼗卮?,“與其眼睜睜地看著(zhù)自己考一百四,一百三,一百二,一百,九十,八十,七十,六十,還不如直接考六十?!彼麆e開(kāi)視線(xiàn),聲音低了一度,“算是最壞的情況下,我留給自己的尊嚴?!?/br>許光啟明白了——池野從一開(kāi)始,就做好了最壞的準備。他也曾恐懼、擔憂(yōu)。少年人燦爛如艷陽(yáng)般的驕傲,寧愿自己親手打破,也不愿被命運的惡意寸寸摧折、碾碎進(jìn)泥里。池野,一直是那個(gè)最驕傲的少年。臨走之前,見(jiàn)池野手搭上了門(mén)把,許光啟眼底酸澀泛潮:“這身校服雖然不好看,但千萬(wàn)別扔了,過(guò)一年,還要再穿上的?!?/br>池野沒(méi)回頭,只答了一聲:“好?!?/br>談話(huà)室的門(mén)打開(kāi)。趙一陽(yáng)、上官煜、許睿三個(gè)挨挨擠擠貼墻站著(zhù),對上池野的眼睛,想說(shuō)的話(huà)太多,偏偏像啞了一樣。池野視線(xiàn)從三個(gè)人身上逐一看過(guò)去,想說(shuō)你們幫忙顧著(zhù)點(diǎn)聞簫,他不認識別的人,又是冷冷清清不喜歡說(shuō)話(huà)的內斂性子。但話(huà)到了嘴邊,硬生生咽了回去。他自己都沒(méi)有顧好聞簫。等池野走到樓梯口,許光啟從辦公室快步追出來(lái),塞了一張紙條在池野手里,隨即轉身去催還呆立在談話(huà)室門(mén)口的趙一陽(yáng)三個(gè):“上課鈴打了多久了,在這里站著(zhù)干什么?還不趕緊回去上課……”池野站在臺階邊沿,低頭,展開(kāi)邊沿毫不平整的紙條,上面的字跡凌亂潦草,明顯是剛剛才倉促寫(xiě)下——“就算受盡命運刁難,也千萬(wàn)不要失去心頭那一捧少年熱血?!?/br>第六十九章吃過(guò)午飯,許睿被趙一陽(yáng)和上官煜堵在了教室后面的墻角。不想引起周邊人的矚目,趙一陽(yáng)壓低聲音,語(yǔ)速又急又快:“靠,許睿他媽的是不是你把消息傳出去的?”去食堂吃飯,他們一路上都聽(tīng)見(jiàn)有人在聊池野休學(xué)的事,笑嘻嘻亂猜的有,陰陽(yáng)怪氣造謠的也不少。許睿背抵著(zhù)瓷磚,雙手舉在頭兩側,做出投降的姿勢,連連搖腦袋:“真不是!我腦子又不是用棒槌做的,我是喜歡別人都聽(tīng)我說(shuō)話(huà)都關(guān)注我,但池哥的事我怎么可能拿出去亂傳胡說(shuō)?而且,”他腦袋垂下去,低落幾分,“而且,兩年,他媽這么長(cháng)時(shí)間,我們不僅一點(diǎn)忙沒(méi)幫上,甚至連知都不知道,這兄弟做得真他媽差勁!”是啊,真差勁。趙一陽(yáng)往后退了小半步,心里難過(guò)得厲害。三個(gè)人你看看我我看看你,仿佛回到了躲在談話(huà)室門(mén)外偷聽(tīng)的情境里,心里五味陳雜,但什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。生活為什么這么難,命運太不公平了——可是說(shuō)這些有什么用嗎?什么用也沒(méi)有。許睿扶了扶自己的眼鏡:“當時(shí)……池哥從談話(huà)室出來(lái),我都想好了,就說(shuō),池哥牛逼。但就這么簡(jiǎn)單一句話(huà),我竟然都啞巴一樣沒(méi)說(shuō)出來(lái)!”趙一陽(yáng)也xiele氣:“我當時(shí)腦子里亂糟糟的,比你還沒(méi)出息,連要說(shuō)什么都沒(méi)想好,靠?!?/br>三人一起垂頭喪氣,最后是上官煜說(shuō)話(huà):“我們,做點(diǎn)什么?!?/br>許睿手貼在瓷磚上,指甲摳著(zhù)上面的細縫,“我贊成。等池哥休學(xué)走了,就不來(lái)學(xué)校了吧,我們畢業(yè)前他肯定不來(lái)了。這他媽?zhuān)僖?jiàn)不到了……拍畢業(yè)照都沒(méi)池哥,老子青春不完整!”趙一陽(yáng)被這句話(huà)激的眼圈紅了,又罵許睿:“你他媽能不能別煽情!”色厲內荏,嗓子哽咽。上官煜是三人中最沉靜的,他看看吸鼻子的許睿,又望向紅了眼眶的趙一陽(yáng):“所以,我們一定要做點(diǎn)什么?!?/br>許睿說(shuō)話(huà)帶了鼻音:“就我們三個(gè)?聞簫呢,我們拉他一起?”趙一陽(yáng)回頭,朝最后一排、一個(gè)人占了兩張課桌的聞簫看過(guò)去。