服款式，藍白色，布料粗糙，池野手指攥著(zhù)捻了捻，在滿(mǎn)室的靜謐中，既遲疑又激動(dòng)地，緩慢湊近了校服。

直到鼻尖觸到布料的表面，他才放棄控制呼吸，閉上眼，深深地吸了一口氣。

是聞簫的氣味。

攥著(zhù)校服的手指驀地收緊，呼吸發(fā)著(zhù)顫，池野又貼著(zhù)布料做了一次深呼吸，直到身體達到極限，再吸不進(jìn)更多的氣息他才松弛下來(lái)。

口干舌燥。

下一個(gè)瞬間，池野又忽地將校服拿遠，仿佛上面沾著(zhù)什么令他失去理智和克制的東西。

聞簫解完一道數學(xué)題，找了參考答案出來(lái)對照，發(fā)現最后結果相同才擱下筆，十指交叉往前頂，活動(dòng)了一下發(fā)酸的手指。

敲門(mén)聲傳過(guò)來(lái)。

趿著(zhù)拖鞋，聞簫按亮玄關(guān)的燈，開(kāi)了門(mén)。

門(mén)外，白天才見(jiàn)過(guò)的人站在樓道里，手上抓著(zhù)件以前見(jiàn)他穿過(guò)的黑白撞色連帽衫。

池野：“我家里停水了，在你這里洗個(gè)澡可以嗎？”

停水？

聞簫往旁邊讓了一步，“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
第四十五章

衛生間里傳來(lái)花灑的流水聲,因為外婆不在而顯得格外安靜的家里，總算沒(méi)讓人感覺(jué)太過(guò)壓抑。

臥室門(mén)開(kāi)著(zhù),聞簫把桌面上本就不凌亂的教輔草稿紙收了收,坐下來(lái)繼續算題。筆在指尖轉了一圈，眼前不可控制地浮現出此時(shí)花灑下的情景。

池野是抽條那種瘦法，腰腹緊實(shí),還有明顯的腹肌線(xiàn)條。肩膀寬，肌rou薄薄一層，可能是因為這人從不是養在溫室里的植物，每一寸都像蘊藏著(zhù)勃發(fā)的力量。身上若是覆上一層水珠，那——

指尖轉著(zhù)圈的筆“啪嗒”一聲落在桌面上,像驟然敲響的午夜鐘聲般，聞簫猛地醒過(guò)神來(lái),一時(shí)間不明白自己為什么會(huì )去想那些……畫(huà)面。

急速的心跳在安靜的夜晚一聲比一聲清晰,聞簫深吸氣，才將心里的悸動(dòng)壓了下去。

過(guò)了差不多十分鐘，衛生間的門(mén)打開(kāi)，池野趿著(zhù)聞簫的備用拖鞋從里面出來(lái),頭發(fā)尖因為已經(jīng)濕透，像刺一樣凌亂支棱。身上的水沒(méi)擦干,黑白撞色的連帽衫rou眼可見(jiàn)地濕了一大塊。

見(jiàn)聞簫坐在書(shū)桌前,池野走過(guò)去，站到旁邊，“作業(yè)寫(xiě)完了？”他后腰靠著(zhù)桌沿,長(cháng)腿微屈，腳支著(zhù)地，問(wèn)完覺(jué)得自己這調調像老許，忍不住先笑出來(lái)，“當我沒(méi)問(wèn)，我只是因為不知道應該怎么開(kāi)展話(huà)題，所以隨便問(wèn)了句?！?/br>
“寫(xiě)完了，今天作業(yè)少，數學(xué)只有一張?！?/br>
“嘶，老許是良心發(fā)現了，竟然只發(fā)了一張卷子做？”池野分明感覺(jué)到了來(lái)自自己同桌的對聊天的配合，他心情好起來(lái)，“在做哪一科的題？”

聽(tīng)他問(wèn)，聞簫手上的筆轉了兩圈，筆頭指向紙面上的一道選擇題，“看這一道?！?/br>
“一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，實(shí)線(xiàn)為t=0時(shí)的波形如圖，”池野停下，“你都不會(huì )做的話(huà)，我更不可能會(huì )，同桌，清醒一點(diǎn)?！?/br>
“我很清醒?！甭労崨](méi)管他說(shuō)的什么，繼續問(wèn)，“四個(gè)答案，你猜一個(gè)?！?/br>
“猜一個(gè)就行？”

“對，沒(méi)錯?！?/br>
池野隔了一會(huì )兒才報出答案，“我猜選Ｄ?！?/br>
聞簫的眉皺了皺，因為他自己想選的是A。把之前的思路重新推導了一遍，又把答案帶進(jìn)去算，聞簫最后在題干前面畫(huà)了一個(gè)“D”。

池野挑唇：“同桌，不怕我坑了你？”

“不怕?！闭f(shuō)完，聞簫自若地看下一題。

一個(gè)人坐著(zhù)一個(gè)人站著(zhù)，從池野的角度看下去，恰好將聞簫一截白皙的后頸收進(jìn)眼里。發(fā)線(xiàn)末尾還有點(diǎn)細碎的頭發(fā)，再往下是因為姿勢而微微凸起的頸骨，讓池野手有點(diǎn)癢，想伸手去摸兩下。

碰一下也行。

但他看了好一會(huì )兒，到最后也沒(méi)敢動(dòng)這個(gè)手。

等聞簫又做完一道題，池野開(kāi)口，“大師那個(gè)刻字召喚暗戀對象的方法，靈驗了嗎？”

“靈驗了，晚自習下課，大師去超市買(mǎi)零食，在超市門(mén)口遇見(jiàn)了?！?/br>
池野驚訝：“靠，還真的遇見(jiàn)了？然后呢？”

聞簫：“然后他倒回去排隊，買(mǎi)了包跟那個(gè)女生手里拿著(zhù)的一模一樣的話(huà)梅，拿回教室后打開(kāi)，還沒(méi)吃一顆，就被路過(guò)的人撞灑了?！?/br>
“這么慘？”

注意到聞簫說(shuō)的“路過(guò)的人”，明顯是又不知道名字了，“班里你能叫出名字的，是不是不超過(guò)十個(gè)？”

聞簫算了算，“差不多?！?/br>
池野順口問(wèn)他，“不想花心思去記？”

聞簫沒(méi)答，他別開(kāi)視線(xiàn)，看著(zhù)之前畫(huà)下的那個(gè)“D”，隔了一會(huì )兒，嗓音稍低，“跟一個(gè)人沒(méi)有牽扯，就不會(huì )因為這個(gè)人難過(guò)?！?/br>
撐在桌沿的手指收緊到泛白，這一瞬間，池野心里堵得有點(diǎn)難受，他啞了嗓音，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只抬手搭在聞簫頭頂，揉了一下。

聞簫冷著(zhù)臉抬頭，“你在摸狗？”

氣氛一秒打散，池野笑意張揚，“艸，老子是在擼貓！”

說(shuō)著(zhù)話(huà)，他卻沒(méi)有松手。手掌挪到聞簫光潔的額頭，用力，強行讓聞簫的臉仰了起來(lái)，朝向自己——這是個(gè)極具壓迫和侵入意味的動(dòng)作。

池野嗓音沉啞，“那就跟我一個(gè)人有牽扯吧，你池哥絕對不會(huì )讓你難過(guò)?！?/br>
見(jiàn)聞簫的一雙眸子清清凌凌地望著(zhù)自己，池野又逼近了兩分，近到兩人的鼻尖都快蹭上了。在聞簫的眼里尋覓到自己的身影，他勾起唇角，“信嗎？”

因為上仰的姿勢，聞簫頸間的肌rou繃緊，喉結上下移動(dòng)的痕跡明顯。呼吸纏在一起，他的眼睫顫了顫，沙啞回答：“我信?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)回答，池野滿(mǎn)意了，他站直，手指滑到聞簫的眼尾摸了摸，“聞簫?！?/br>
“什么?！?/br>
池野的笑容像春日的驕陽(yáng)，聲音溫柔下來(lái)，“忍過(guò)這個(gè)冬天，一切都會(huì )變好的?！?/br>
不管這個(gè)冬天的風(fēng)有多刺骨，云有多密沉。

不管這個(gè)冬天有多蕭瑟、有多難熬。

都會(huì )過(guò)去的，都會(huì )變好的。

一定可以。

已經(jīng)是四月最后兩天，馬上會(huì )迎來(lái)五一，再加上運動(dòng)會(huì )剛過(guò)，全班都有點(diǎn)浮躁。具體從課代表收作業(yè)難度加大、上課睡覺(jué)講話(huà)被罰站的人急速增加、做題錯誤率直線(xiàn)上升可以看出來(lái)。

做完課間cao回來(lái)，課代表還在扯著(zhù)嗓子問(wèn)“差了一份物理作業(yè)到底誰(shuí)沒(méi)交趕緊的！”，教室里吃零食的吃零食、悄悄玩手機的玩手機，沒(méi)一個(gè)人理他。

化學(xué)老師來(lái)得早，進(jìn)門(mén)就是一嗓子：“你們物理老師辦公室等著(zhù)的，誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)趕緊交過(guò)去，他強迫癥，缺一份頭疼腦漲！還有坐后面玩兒手機的，趕緊關(guān)機塞書(shū)包一氣呵成，不然我轉身就去告訴你們班主任！”

被化學(xué)老師的嗓門(mén)震完，班里的人