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人換一點(diǎn)錢(qián)票和生活必需品,家家戶(hù)戶(hù)也能用麥糠養幾只雞鴨用來(lái)生蛋。這天下工回來(lái),胡媽在廚房做飯,胡爸蹲在廚房門(mén)口抽著(zhù)旱煙,吧嗒了一下嘴道:“今年賣(mài)糧食和雞蛋也存了點(diǎn)錢(qián),送老大和老二去上學(xué)吧。他們現在也干不了多少活,老三也三歲了,平日里咱們下地可以帶在身邊,也不需要他兩個(gè)哥哥看著(zhù)他。老大老二兩個(gè)半大的小子,平日里也就是在村子里瞎玩,不如讓他們去識幾個(gè)字。村里的好些人家都打算讓家里的孩子去鄉里的小學(xué)念書(shū)了?!?/br>胡媽一邊在鍋里烙餅,一邊頭也不抬的說(shuō):“行呀。老大九歲,老二六歲,他們一起去上學(xué),路上還能有個(gè)伴,我們也放心?!?/br>下河村沒(méi)有學(xué)校,孩子念書(shū)就要去鄉里的小學(xué),路程雖說(shuō)不算很遠,對小孩子來(lái)說(shuō)也不算近了,兄弟倆能一起去,胡爸胡媽的才感到放心。于是,胡武九歲的時(shí)候,胡文六歲的時(shí)候,兩兄弟一起去念了小學(xué)一年級,還是同班同學(xué)。第84章鄉里的小學(xué)只有幾間平房,不過(guò)教學(xué)環(huán)境雖然簡(jiǎn)陋,老師們還是很認真負責的。因為胡武和胡文是同年級同班,胡媽還和老師商量,為了省錢(qián)他們兄弟倆就買(mǎi)了一套教學(xué)書(shū)籍一起用,老師也同意了。放在貧困的鄉下,這也是常見(jiàn)的事,哥哥jiejie上過(guò)學(xué)用過(guò)的書(shū)籍,那弟弟meimei上學(xué)時(shí)就不用再買(mǎi)一次了,可以直接用舊書(shū)籍。胡武不習慣上學(xué),也沒(méi)有養成什么學(xué)習習慣,不過(guò)小學(xué)生都時(shí)害怕老師的,所以每到上課時(shí),他都是老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),不管有沒(méi)有認真聽(tīng)講吧,至少他沒(méi)有違反課堂紀律。胡文也是如此,雖然再次接受一次重復的教育,可是在家的時(shí)候他也是無(wú)所事事的閑著(zhù)無(wú)聊,他這個(gè)年紀還做不了什么農活,最多打掃一下家里的院子,或者喂雞什么的,沒(méi)有娛樂(lè )活動(dòng),沒(méi)有書(shū)籍。胡武已經(jīng)經(jīng)常下地給爸媽打打下手了,胡文卻只能留在家里照看三歲的小屁孩胡青。所以在家的時(shí)候,胡文經(jīng)常雙目無(wú)神的發(fā)呆,實(shí)際上他的精神力已經(jīng)進(jìn)入了知識樹(shù)中,在里面各種書(shū)籍了。雖然上學(xué)也無(wú)聊,可是他必須為自己的識字找一個(gè)正當的理由,所以上學(xué)也是必須的。原本胡文見(jiàn)胡爸和胡媽沒(méi)有送到了年齡的胡武去上小學(xué),他還以為他的父母沒(méi)有讓子女去上學(xué)的意識,這在下山村很常見(jiàn),有些人家是沒(méi)有這個(gè)遠見(jiàn)的,也舍不得每年的那幾塊錢(qián)的學(xué)費和筆墨書(shū)本費,孩子略懂事一點(diǎn)就能幫著(zhù)做家務(wù),看孩子,更大一點(diǎn)就能下地做農活了,勤勞苦干的存幾年的錢(qián),到了孩子十七八歲的時(shí)候,就要說(shuō)親結婚了,完成人生大事了。所以不少人家寧愿把上學(xué)的錢(qián)省下來(lái),留作孩子結婚時(shí)的嫁妝或者彩禮錢(qián)。他們也不是不疼孩子,而是祖祖輩輩都是這么做的,他們看不到更遠的地方。放在胡文身上,他經(jīng)歷了好幾世,就算這一世注定要當農民,他也能夠接受。辛苦是辛苦了一點(diǎn),可等到時(shí)代轉變之后,留在鄉下未必不能走出一條致富之路。鄉下環(huán)境好,食物天然,手里有錢(qián)的話(huà)生活享受也不會(huì )差。不過(guò)事情并非是那么簡(jiǎn)單的,胡文除了自己的將來(lái),還要考慮到兒孫們,他們受到教育的環(huán)境,他們擁有的醫療條件等等。不管生活是否富裕,留在下河村,就注定了兒女上不了什么重點(diǎn)學(xué)校,考上好大學(xué)的概率隨之降低。更別說(shuō)那些少年宮和各種興趣班了,那些音樂(lè ),美術(shù),舞蹈,圍棋之類(lèi)的特長(cháng)是別想了。這些都是無(wú)形中的損失,也許就會(huì )錯過(guò)孩子們真正擅長(cháng)的事。還有人脈,環(huán)境,以及個(gè)人眼界的問(wèn)題,那些隱形的好處在小鄉村中都是不具備的。所以說(shuō)人往高處走,水往低處流,不是沒(méi)有原因的。胡文還在考慮怎么說(shuō)服父母送他們兄弟去上學(xué)的時(shí)候,胡爸胡媽就主動(dòng)送胡武和胡文去上小學(xué)了,這讓他省了不少打算勸說(shuō)的功夫。由此可見(jiàn),胡爸和胡媽在下河村還算是稍有遠見(jiàn)的那一撥人。胡武學(xué)習成績(jì)不大好,他不是笨,就是在學(xué)習上不開(kāi)竅,也沒(méi)有用心。每天回到家,胡武就勤快的在家里找活干,掃院子,打掃雞舍,生火做飯,掰玉米棒子之類(lèi)的。在他心里,給家里干活比學(xué)習重要多了。胡武不知道學(xué)習重要,可胡文知道啊,所以不僅平時(shí)盯著(zhù)這個(gè)哥哥寫(xiě)作業(yè),到了期末考試之前,還要盯著(zhù)給他補課。有胡文的幫助,胡武磕磕絆絆的總能考及格,所以也沒(méi)有留過(guò)級,這書(shū)就一直念下去了。當然,與胡文總能考雙百的成績(jì)是不能比的。就是胡媽也和胡爸私下里嘀咕,“老大不開(kāi)竅,老二倒是腦瓜子聰明,不然就讓他一直讀下去?如果他念了高中,說(shuō)不定將來(lái)能進(jìn)縣里當工人呢?”“現在咱家還供得起,只要他們自己愿意讀,那咱們就供下去。等他們長(cháng)大了,咱家都是壯勞力,也沒(méi)有拖累,不怕他們娶不到媳婦?,F在多花點(diǎn)錢(qián)也不怕?!?,胡爸沉聲道。村子里大家都不富裕,只要不是那種不干正事的二流子,能干的年輕人想娶個(gè)媳婦還是不難的。胡媽有些發(fā)愁道:“老大老二都身板好,就是不讀書(shū)了,回家種地也能養活自己。就是老三,小時(shí)候沒(méi)有養好,身子單薄,我擔心他將來(lái)做不了農活?!?/br>“老三......將來(lái)讓老二給他補課,和他說(shuō)清楚,他要是不讀書(shū),是沒(méi)有其他出路的。他要是能高中畢業(yè),哪怕不能做工人,我也能去鄉里求求人,讓他去鄉里學(xué)校做個(gè)老師。做老師多輕松啊,就是上上課坐坐辦公室,就不用擔心他身體不好了?!?/br>“但愿老三像老二那樣聰明,不要像老大那樣不開(kāi)竅,若是老三像了老大,那別說(shuō)是高中畢業(yè)了,連初中都未必考得上?!?/br>“行了,家里得孩子都是越大的越勤快懂事,越小的越嬌氣。老大就比老二勤快,可相比老三,老二就又勤快多了,老三被他哥哥們寵著(zhù)讓著(zhù)就嬌氣懶惰得多。你還用cao心老三不好好學(xué)習?那臭小子精得很,你只要告訴他好好念書(shū)將來(lái)就不用下地,你看他學(xué)習好不好?!?,胡爸平日里雖然在家里話(huà)不多,可他是非常了解自己的三個(gè)兒子的,老大是家里的長(cháng)子,勤勞苦干沒(méi)多少心眼。老二聰明,可他也體諒父母和哥哥的辛苦,也總會(huì )做些力所能及的活,還有幫他哥哥補習功課,要是沒(méi)有老二的補習,老大早不知道留級多少次了。老三呢,出生沒(méi)有趕上好時(shí)候,從小就身子單薄,他兩個(gè)哥哥讓著(zhù)他寵著(zhù)他,他們做父母的也難免有些偏心他。弄得老三性子有點(diǎn)自私,愛(ài)投機取巧的偷懶,總之就是不愛(ài)干活,算是個(gè)小人jingzi。胡爸相信,只要把其中的關(guān)節向老三說(shuō)清楚,那老三為了以