家里的事情都是柳石的爺奶做主，他們決定的事情，柳石的爹娘自然沒(méi)什么意見(jiàn)。柳石去正經(jīng)讀書(shū)的事情就這么定下了。

第二天柳石的奶奶就提著(zhù)一籃雞蛋，牽著(zhù)柳石的手，帶他到柳秀才家拜師。

柳秀才早知道這個(gè)小孩子是自己兒子在村里唯一的好朋友，對他的態(tài)度自然不同?？夹Ａ怂雮€(gè)時(shí)辰之后，讓他每日和柳世安一起讀書(shū)。

村里讀書(shū)的孩子幾歲的都有，學(xué)習的進(jìn)程當然不同。因為都沒(méi)有書(shū)和筆墨紙硯，因此差不多都是一批一批的分開(kāi)了時(shí)辰上課。不上課的時(shí)間，農家的孩子自然還要幫家里做一些家事和農活。

柳世安是柳秀才的自家孩子，聰明不說(shuō)，書(shū)籍和筆墨紙硯都不缺。讓柳石和他一起學(xué)習，那就是有意照顧柳石了。也是柳石表現出來(lái)的聰明，讓柳秀才覺(jué)得他能給柳世安做個(gè)伴。

從這天起，柳石就在柳秀才家和柳世安一起學(xué)習。

完成了每天的課程，柳秀才去教別的孩子的時(shí)候，柳世安也留著(zhù)他在自己家，讓他用自己的舊毛筆，沾著(zhù)清水在墻壁或者書(shū)桌上練字。

有時(shí)候柳秀才講完了書(shū)之后，柳世安還給他開(kāi)一點(diǎn)小灶。柳秀才就是個(gè)鄉間秀才的水準，多年來(lái)也沒(méi)有考中舉人，他的學(xué)問(wèn)其實(shí)是很一般的。柳世安講的又不同，他講解的就有名師和大儒的水準了。即便柳石不需要，還是非常感激他這份心意的。

如果說(shuō)小時(shí)候，柳世安還用糖包子之類(lèi)的東西誘使柳石好好讀書(shū)的話(huà)。等到柳石正經(jīng)拜師讀書(shū)，柳世安就瞬間化身為嚴師了。

夏練三伏，冬練三九，不是說(shuō)著(zhù)玩的。而是柳世安對柳石就有這么高的要求！

等到這一世柳石那小rou手能寫(xiě)出清爽規整的毛筆字，他又通過(guò)他爹柳秀才，在縣里的書(shū)店給柳石接了抄書(shū)的活計。

于是小小年紀的柳石，就通過(guò)抄書(shū)，給自己買(mǎi)齊了筆墨紙硯，還略微改善了家里的生活。還怪讓村里其他人家羨慕的。

可惜抄書(shū)這活計不是那么好接的，首先那字要寫(xiě)的方方正正，清清爽爽。一頁(yè)不能寫(xiě)錯一個(gè)字，錯了一個(gè)字，這頁(yè)紙就廢了。

其次，抄書(shū)的紙是書(shū)店預支的。要不是書(shū)店的熟人，誰(shuí)也不會(huì )預支給一個(gè)不知底細的孩子。也就是柳秀才有功名，從前也常幫書(shū)店抄書(shū)，這才有這個(gè)面子，領(lǐng)著(zhù)柳石去書(shū)店寫(xiě)幾個(gè)字給店主看看。

最后，花費的筆墨是要自備的。也就是柳秀才來(lái)和柳石的爺奶說(shuō)，柳石可以用這個(gè)賺錢(qián)，他爺奶才咬牙賣(mài)了攢雞蛋和糧食，給他買(mǎi)了最便宜的筆墨。

之后，柳石通過(guò)抄書(shū)，慢慢的日子才寬松起來(lái)。給自己多置辦點(diǎn)文具，多余的銅錢(qián)都交給了他奶奶攢著(zhù)。

這多虧了柳世安讓柳石每日懸腕練字，讓他用新的身體漸漸找回了曾經(jīng)寫(xiě)字的手感。他的字能讓柳世安滿(mǎn)意，并推薦給柳秀才去抄書(shū)賺錢(qián)，自然是不差的。

抄書(shū)還有另外一個(gè)好處，那就是省了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。書(shū)是很貴的，比筆墨紙硯還貴。一本書(shū)當然買(mǎi)的起，可要考科舉，一本書(shū)怎么夠呢？

為書(shū)店抄書(shū)時(shí)，書(shū)店預支的紙張都是多了幾頁(yè)的，這是為了抄錯了做得準備。加上柳石抄書(shū)的收入多買(mǎi)些紙，他給書(shū)店抄書(shū)的時(shí)候，就能給自己也抄一本留著(zhù)。抄好的紙張，奶奶用縫鞋底的線(xiàn)，像書(shū)店里那樣縫邊縫成一本書(shū)，封面是稍硬的紙以保護書(shū)頁(yè)，看起來(lái)和書(shū)店里賣(mài)的書(shū)也差不了多少了。

當然光腦里什么都有，但是在這個(gè)愚昧的時(shí)代，要是不想讓周?chē)娜税阉敵墒裁囱砉?，那還是做什么事都不讓人懷疑才好。

柳石的爺奶和爹娘經(jīng)常珍惜的看看這幾本書(shū)，倒不是忽然想讀書(shū)了。而是書(shū)真的很貴，這些書(shū)現在是他們家除了田地之外，最珍貴的財產(chǎn)了。

不知不覺(jué)，柳石的爺奶和爹娘對他的人生定位就改變了。原來(lái)他們和其他村民沒(méi)什么不同，想著(zhù)等柳石年紀大一點(diǎn)，就要下地學(xué)著(zhù)干農活了。柳石長(cháng)得強壯高大，好好學(xué)幾年，以后也會(huì )是田間的一把好手。

現在卻把他當成和柳秀才一家一樣的讀書(shū)人看待了，因為他能抄書(shū)賺錢(qián)，不僅能支應自己的學(xué)習所需，還能存下銅錢(qián)來(lái)補貼家里的生活。

他們自然不會(huì )想著(zhù)，讓柳石不讀書(shū)了，而是下地去干活。

柳石的字寫(xiě)的大小一致，方方正正，還挺好看。哪怕書(shū)店老板不懂書(shū)法，但是柳石抄的書(shū)賣(mài)的很好，不差錢(qián)的人也愿意買(mǎi)回去擺著(zhù)，有些人還把這些書(shū)當字帖用。書(shū)店老板給柳石的價(jià)錢(qián)也要比別人更高一點(diǎn)，因此柳石也沒(méi)去尋別的賺錢(qián)的方法，就一直抄下去了。

十二歲的時(shí)候，柳世安去考童生，拉著(zhù)柳石一起去了。然后兩個(gè)人都考成了童生。

這對柳世安家來(lái)說(shuō)不算什么稀奇事。柳秀才自己是讀書(shū)人，他當然知道自己兒子還有柳石的學(xué)業(yè)達到了什么程度?？贾型鷮λ麄儊?lái)說(shuō)，是很正常的事。

但對下河村的其他人來(lái)說(shuō)，那就是值得大說(shuō)特說(shuō)的事了。十二歲就考上了功名，說(shuō)明這兩個(gè)孩子多么的聰明。

對柳世安他們還淡定一點(diǎn)，他們不懂讀書(shū)的事，但柳世安家世代讀書(shū)，他是讀書(shū)的種子也說(shuō)得過(guò)去。

但對柳石，他們就是大吃一驚了。

柳石家世代的農民，還都是老實(shí)本分沒(méi)有什么花花腸子的農民。實(shí)在沒(méi)看出來(lái)他們家還能出一個(gè)讀書(shū)人啊。

不過(guò)立即也有村民說(shuō)，柳石小時(shí)候就和柳世安玩得好，那時(shí)候就有人看見(jiàn)柳世安教柳石認字。近朱者赤近墨者黑，哪怕村民說(shuō)不出這個(gè)道理，但這個(gè)意思他們是明白的。認為柳石是跟讀書(shū)人親近，不知不覺(jué)也就學(xué)會(huì )讀書(shū)了。

柳石的爺奶和爹娘也就是到了這個(gè)時(shí)候，才下定決心，以后就讓柳石一心讀書(shū)了。哪怕柳石以后再考不出什么功名，可他現在憑著(zhù)抄書(shū)就能養活自己了。在加上他們現在還能干活，也不缺柳石這個(gè)勞動(dòng)力。

再說(shuō)柳石才十二歲就能考中童生，聽(tīng)柳秀才說(shuō)，就是考秀才也未必考不中。也就是他看柳世安和柳石年紀太小，怕弄出個(gè)神童的名聲反而讓他們傷仲永了，對他們的心性沒(méi)什么好處。才讓他們等三年，等到學(xué)問(wèn)扎實(shí)，有考中的把握了，再去考秀才。

柳世安對此也沒(méi)有什么意見(jiàn)，他是個(gè)有故事的人，對未來(lái)的事，一步步都有自己的計劃。對神童的名聲似乎也沒(méi)有什么虛榮心。

柳石自己當然也不會(huì )反對。

現在柳秀才還是每天給柳世安和柳石上課。但真正精華的東西，都是柳世安課后教給柳石的。柳世安教導柳石沒(méi)有私心，柳石抄書(shū)抄多了之后，有時(shí)候也會(huì )和柳世安討論，提出一些觀(guān)點(diǎn)和柳世安相互印證，使得柳世安也能有些收獲。

儒家的學(xué)說(shuō)就是這樣，可以引申的地方太多了。