離開(kāi)值班室，估計是直接去詢(xún)問(wèn)冬溪情況了，免得他們串供。

那人走后，年長(cháng)警察問(wèn)陸仁：“你覺(jué)得男寢真的鬧鬼嗎？”

陸仁沒(méi)直接回答：“他們說(shuō)得挺像?！?/br>
“你對這件事情很感興趣？”

陸仁又重復了一遍之前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我畢竟是男寢的宿管?！?/br>
年長(cháng)警察又雜七雜八問(wèn)了許多問(wèn)題，他來(lái)時(shí)說(shuō)自己是來(lái)調查成副校長(cháng)的死因的，但是一句話(huà)沒(méi)提成副校長(cháng)，倒是一直詢(xún)問(wèn)陸仁男寢的情況。

陸仁被他問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)又想到兩天前他檢查衛生時(shí)在三樓看見(jiàn)的人影，但是陸仁沒(méi)把這件事說(shuō)出來(lái)。他自己的身份都有問(wèn)題，要是警察留意到他懷疑他是殺人兇手，把他是私家偵探這件事調查出來(lái)，他這宿管也不用做了。

一直想著(zhù)壓消息的校方可不能容忍一個(gè)私家偵探混在學(xué)校里偷偷摸摸調查。

等警察終于問(wèn)完問(wèn)題離開(kāi)，差不多有一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他問(wèn)了好幾遍陸仁某個(gè)時(shí)間段在干什么，那段時(shí)間陸仁已經(jīng)睡著(zhù)了，便照實(shí)回答。警察來(lái)時(shí)便沒(méi)怎么懷疑他，走時(shí)似乎打消了對他的所有懷疑。

陸仁懷疑那就是成副校長(cháng)死亡的時(shí)間。

人走后，陸仁挺直的背一下子彎了下來(lái)，沒(méi)什么形象地癱坐在椅子上，累得夠嗆。雖然人不是他殺的，但陸仁的身份畢竟不能被別人知道，回答問(wèn)題的時(shí)候他提心吊膽的，生怕警察發(fā)現異常。

好在混過(guò)去了。

陸仁覺(jué)得他應該演好了一個(gè)普普通通的宿管。

差不多緩過(guò)來(lái)后，陸仁看向白逐，發(fā)現白逐已經(jīng)把松餅捏出來(lái)了。

陸仁：“……”

所以他被警察問(wèn)話(huà)的時(shí)候，白逐一直都沒(méi)有停止做松餅嗎？

見(jiàn)陸仁看過(guò)來(lái)，白逐還獻寶似地把沒(méi)烤過(guò)的松餅往陸仁眼前遞：“怎么樣怎么樣？”

陸仁看了看，認真地回答：“看上去不錯，烤出來(lái)應該也不會(huì )有問(wèn)題?！卑字鸨硎久靼?，把松餅塞進(jìn)烤箱后定了時(shí)，就等烤出來(lái)投喂陸老師。

陸仁看著(zhù)白逐忙活的背影許久，最后還是忍不住問(wèn)：“他怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)懷疑你??？”

“嗯？我嗎？”白逐指了指自己。

陸仁點(diǎn)頭。

年長(cháng)警察問(wèn)他那些問(wèn)題時(shí)明顯是對他有懷疑的，可是白逐這個(gè)外來(lái)人員怎么看都比他可疑，為什么問(wèn)了他這么久，問(wèn)白逐卻問(wèn)了兩句就不再問(wèn)了？

陸仁實(shí)在想不明白白逐的回答有哪里是能讓警察立刻打消懷疑的，難道“兩天”這個(gè)時(shí)間有什么特殊的意義嗎？

陸仁哪想得到那純粹是因為游戲設定。

“很離譜對不對？”白逐覺(jué)得這是一個(gè)好機會(huì )，立刻湊近了問(wèn)，“是不是覺(jué)得警察居然不懷疑我簡(jiǎn)直莫名其妙？”

白逐眼睛亮亮地看著(zhù)陸仁。

快點(diǎn)發(fā)現這不對勁啊，快點(diǎn)發(fā)現這個(gè)世界有問(wèn)題??！

白逐在心里為陸仁鼓勁。

然而陸仁沉思片刻，說(shuō)道：“在你來(lái)之前一定發(fā)生了什么我沒(méi)注意到的事，所以他聽(tīng)到你來(lái)學(xué)校的時(shí)間后直接不再懷疑你?！?/br>
陸仁說(shuō)完后，完全相信了就是這么一回事。

白逐的表情險些裂了。

他默不作聲地把椅子搬到了烤箱前，背對著(zhù)陸仁不說(shuō)話(huà)。陸仁茫然地眨了眨眼，不知白逐的低氣壓從何而來(lái)，光看他的背影都能看出一股頹廢來(lái)。

陸仁小心翼翼問(wèn)：“……你怎么了？”

“沒(méi)怎么，”白逐的聲音也喪喪的，“我冷靜冷靜?！?/br>
陸仁絞勁腦汁也想不明白他之前說(shuō)的話(huà)有哪里不對。

隨著(zhù)定時(shí)結束，烤箱“?！钡仨懥艘宦?，白逐總算平復好挫敗的心情。他打開(kāi)烤箱，用夾子將還很燙的松餅夾在事先準備好的盤(pán)子上。他忍不住將夾子在松餅上輕輕按了按，松餅立刻陷下去一塊，好像和陸先生做的那般松軟。

可吃上去差距卻大得很。

白逐嘟囔著(zhù)：“還是你做的好吃……”

陸仁愣了愣：“你說(shuō)我？”

白逐抬眸看了他一眼：“不是你還會(huì )是誰(shuí)？”

“對不起，”陸仁有些懊惱自己的記性怎么會(huì )差成這樣，“我不記得了?！?/br>
白逐托著(zhù)腮，神情看上去比陸仁還要惆悵：“你要快點(diǎn)想起來(lái)呀……”

愧疚如潮水般涌上來(lái)，仿佛要將陸仁淹沒(méi)。

他從未這般希望回想起自己遺忘了的一切。

在過(guò)去他對自己失去的記憶并不在意，那些記憶失去了似乎對他并無(wú)影響，日子還是照常得過(guò)，好像想起來(lái)了生活不會(huì )變得更好，想不起來(lái)生活也不會(huì )變得更差。

可在這一刻，他意識到有人是那般地期盼自己想起來(lái)。

也許不止是白逐，還有許多被他遺忘了的人，希望他能想起來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　還有一更。

第104章第二位死者

陸仁一直覺(jué)得讓失憶的人想起過(guò)去不屬于醫學(xué)范疇,這屬于玄學(xué)范疇。

所以他雖然有心記起，但態(tài)度還是隨緣。

他有時(shí)間的時(shí)候盡量回憶往事，平時(shí)該干啥還是干啥。晚飯的時(shí)間到后他就拉著(zhù)白逐去了食堂,他和白逐過(guò)去的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，即便白天出了那么大的事，他們晚上還是得上晚自習。

“看來(lái)校方是打定主意要當什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)了?！卑字鹨贿叧燥?，一邊有些含糊不清地說(shuō)道。

陸仁點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“警察能查出來(lái)兇手是誰(shuí)嗎？”

雖然白天校長(cháng)不準師生報警,但私下里還是找了警察調查。

“如果調查順利的話(huà)可能能找出來(lái)?！标懭收f(shuō)道，“但是他們不會(huì )調查太久的,校方正急著(zhù)把這件事情壓下去,時(shí)間一拉長(cháng)還沒(méi)調查出結果，那大概永遠也不會(huì )出結果了?！?/br>
白逐覺(jué)得短時(shí)間內找到兇手恐怕有點(diǎn)困難,兇手至少有點(diǎn)腦子就能把調查時(shí)間拖到警察調查不下去,游戲的世界背景里連監控都沒(méi)有，刑偵技術(shù)也十分有限,在校方不配合的情況下找出兇手是十分困難的一件事。

白逐不禁嘲諷道：“當年對韓柳身亡一事的處理方法落到了自己身上，如果成副校長(cháng)有鬼魂的話(huà)也不知道他現在作何感想?！?/br>
即便成副校長(cháng)會(huì )后悔,發(fā)生的事情已然發(fā)生，再也無(wú)法挽回了。

陸仁吃了一會(huì )兒飯后,若有所思道：“其實(shí)他們這次,說(shuō)不準真能找到兇手?！?/br>
白逐坐直了些：“為什么這么說(shuō)？”

“兇手要報復的人應該不止成副校長(cháng)一個(gè)。林老師不是說(shuō)了嗎？十幾年來(lái)學(xué)校的領(lǐng)導班子沒(méi)有變化過(guò)，當年把那件事情往下壓的,一定不止成副校長(cháng)一人?！标懭收f(shuō),“兇手報復越多的人，就會(huì )留下越多的線(xiàn)索，旁人也會(huì )愈加警惕,除非他殺了一個(gè)人就隱匿下來(lái)，不然他真的可能會(huì )被抓