的地方。

果?不其然，沒(méi)有幾分鐘廣播開(kāi)始了。

“緊急通知，帝國科研所正式修改關(guān)于天?體……”

通知一出來(lái)，所有人一怔神，只聽(tīng)陸陸續續的提示音響起。同時(shí)，大?家手旁?huà)呙鑳x的屏幕也?跟著(zhù)變了。

白?若谷的98分一跳，變成了100分。

很多?人剛好能擦線(xiàn)過(guò)的60分也?跟著(zhù)一跳，成了58分。

“臥槽？！”

“靠？什么?情況！”

“好不容易盯到一個(gè)送分題還給我改了？”

此刻有大?動(dòng)靜的不僅只是賽場(chǎng)內部，就連整個(gè)帝國都發(fā)生了劇烈的動(dòng)蕩。

帝國科研所更正定理這一詞條剛一出來(lái)，便?以?迅雷之速屏霸各大?熱搜。

與此同時(shí)，教育部也?跟著(zhù)加班，開(kāi)始修改教科書(shū)。學(xué)校們也?跟著(zhù)修改課本，老師們也?開(kāi)始掌握新的定理。

此時(shí)，月明星上。

當初白?若谷給講題的那?群學(xué)生正聽(tīng)著(zhù)老師給他們補課。

雖然之前白?若谷告訴他們定理是錯的，但他們不敢出頭，也?只能默認教科書(shū)上給出的答案。

就在這時(shí)，老師的智腦響了一下?。

老師低下?頭將屏幕打開(kāi)看了一眼，隨后眉心一跳，抬起頭對全?班同學(xué)說(shuō)道。

“大?家將電子課本翻到258頁(yè)，剛才教育部更正了一條定理，大?家跟著(zhù)我改一下?……”

隨著(zhù)更改，熟悉的記憶涌了上來(lái)，很多?同學(xué)的眼神越來(lái)越震驚。

“臥槽真的是課本錯了？??！”

“那?當初那?位是……”

“那?是巨佬呀??！”

第二項是設計圖。

很多?人在這一關(guān)都把自己?的智能助手打開(kāi)了，他們的智能助手或多?或少都配備著(zhù)自主創(chuàng )新能力。

一些人光提了一個(gè)思路，智能助手便?幫他們把全?盤(pán)想好了，有的甚至幫忙繪圖。

眼見(jiàn)?時(shí)間還很長(cháng)，白?若谷輕輕一笑看向自己?的手腕。

“阿miu，要不我們一起來(lái)吧？”

這一次他不打算再單打獨斗，而是想要和他的愛(ài)人共同完成比賽。

話(huà)音畢，很多?人耳中傳來(lái)了一道熟悉的聲?音，“收到?！?/br>
這是阿miu的聲?音。

由于白?若谷的滿(mǎn)分試卷，這下?子沒(méi)有人敢再輕視他。

當然，在他們心里，繪制設計圖估計大?部分都是白?若谷的工作，阿miu幫不了什么?忙。

由于現在人很少用紙筆，因此設計圖都是在智能助手內部繪制。

沒(méi)有人知道這張設計圖有多?大?。

參賽者紛紛將智能助手與自己?的大?腦連接，閉上眼進(jìn)入了虛擬的世界。

白?若谷同樣，他閉上了眼。當再次睜開(kāi)的時(shí)候，眼前是一望無(wú)跡的幽藍世界。

“若谷，請規定圖紙尺寸?！?，機械音傳入白?若谷的耳中。

白?若谷的眼睛彎了彎，他笑著(zhù)默念一個(gè)數字。

蘇繆聽(tīng)到了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老人們看著(zhù)監控，然而大?多?數人都在“冥想”，他們也?看不出什么?。

科研所所長(cháng)坐在椅子上端了一杯茶，他輕輕抿了一口?，“急什么?呢？結果?遲早會(huì )出來(lái)?！?/br>
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94、第九十四章

賽場(chǎng)內,無(wú)數個(gè)虛擬空間正在運行。大部分參賽者磕磕絆絆地描繪著(zhù)圖樣。

每一筆被畫(huà)上去，虛擬的圖紙上會(huì )?浮現一道微弱的光芒。眾人?的圖樣描摹得很慢，處處都經(jīng)過(guò)百遍構想。

然?而，在這樣一堆人?里面,白若谷的空間卻顯得格格不入。

光芒籠罩地很快,幾乎rou眼捕捉不到。圖案被延展得越來(lái)?越寬。細節也是非常精巧,光看圖紙,就能想象制作出來(lái)?的成品有?多么的華麗。

時(shí)間緩緩流逝,一步步逼近終點(diǎn)。

漸漸地,由參賽選手放出了自己的圖紙。

當然?，有?人?劣質(zhì),有?人?剛過(guò)線(xiàn),有?人?算得上是精美。

然?而，經(jīng)受過(guò)這么多次波折的大佬們早已看淡，他們普遍將目光集中在白若谷身上。

這次,他們不會(huì )?再有?其他的看法,取而代之的僅有?期待。

這樣一個(gè)神奇的人?又會(huì )?給他們帶來(lái)?怎樣的驚喜？

空間內,除了白若谷在用意識繪制圖紙,蘇繆也在檢測著(zhù)各處的漏洞。

除此之外?，每當白若谷有?一個(gè)想法,蘇繆都會(huì )?迅速將有?關(guān)信息從全星網(wǎng)上提取呈現到白若谷面前。

圖案越來(lái)?越大,其中有?一條線(xiàn)如參天般的高?。白若谷望不到盡頭，他凝視著(zhù)上方,口中輕念：“阿繆，438.675米?！?/br>
一瞬間，圖紙綻放著(zhù)光芒，一條長(cháng)線(xiàn)從地面拔起同光速般升了上去,等?到了相應距離時(shí)那條線(xiàn)猶如被捏住了喉嚨瞬間停止。

“阿繆，27米的位置向右?！?/br>
語(yǔ)音剛落，圖紙的軌跡便同他想的一樣劃動(dòng)。

“幫我計算當A星以光速撞擊B星時(shí)，同時(shí)太陽(yáng)的位置偏移……”

慢慢地，白若谷的要求越來(lái)?越高?，甚至突破了尋常智能助手所辦到的一切。

參賽者們陸陸續續地完成了考核，就算老人?們以為白若谷要像以前一樣壓點(diǎn)交卷的時(shí)候，白若谷緩緩地睜開(kāi)了眼睛。

黑棕色的瞳孔幽深，嘴角輕輕一勾，眼皮半合。

他低下頭，用智腦連接cao作臺的提取器，大量的數據被傳輸了進(jìn)去。

指示燈亮了一下，原本是要顯示分數，可過(guò)了幾秒竟開(kāi)始快速閃爍。

“怎么回事?？！”，有?老人?驚慌地問(wèn)。

另一人?手捂著(zhù)眼，“這小?子總是愛(ài)搞幺蛾子，就他和別人?不一樣?！?/br>
其余參賽者也被鎮住了，這是怎么回事?？？

指示燈閃爍了半天，突然?發(fā)出了語(yǔ)音。

“警報，數據過(guò)于龐大無(wú)法評級，據初步推測已超過(guò)SSS?！?/br>
什?么？？！參賽者們都懵逼了。

老人?們也站了起來(lái)?，面色慢慢通紅，眼神中充滿(mǎn)了激動(dòng)，“快，快！把圖紙轉接過(guò)來(lái)?，快點(diǎn)！”

大量的數據被傳輸到了cao作室，當那一個(gè)龐大的設計圖投影到屏幕上時(shí)，cao作室內一片靜謐。

由于圖紙太大，其只能被縮放，很多地方都成了一個(gè)小?點(diǎn)。然?而，當這樣一個(gè)處處精密的設計圖出現在