“那我哄你睡？”

周水絨聽(tīng)到他的聲音，他委屈著(zhù)說(shuō)他脹那個(gè)畫(huà)面又回到了腦袋，把手機扔到一邊，不回他了。

她再翻個(gè)身，平躺在床上，看著(zhù)天花板，對這個(gè)被沈聽(tīng)溫牽著(zhù)鼻子走的自己感到失望。她也太禁不住誘惑了，憑什么沈聽(tīng)溫現在一舉一動(dòng)都能牽動(dòng)她的情緒？好丟臉。

沈聽(tīng)溫見(jiàn)她不回了，猜她又在那邊給自己洗腦跟他保持距離，就又說(shuō)了句：“別再想離你男朋友遠點(diǎn)，你男朋友不同意?！?/br>
周水絨聽(tīng)到這句話(huà)，皺起眉：“你能不以我男朋友的身份自稱(chēng)嗎？你沒(méi)名字？”

“有，我叫沈周，沈聽(tīng)溫的沈，周水絨的周?！?/br>
周水絨心跳快了。

沈聽(tīng)溫又說(shuō)：“雖然我這名字很好聽(tīng)，但我還是更喜歡你男朋友這個(gè)稱(chēng)呼。我好不容易當上了你男朋友，你不準剝奪我這個(gè)權利?！?/br>
周水絨心跳更快了。

沈聽(tīng)溫看一眼時(shí)間，也不早了，壓低了嗓子，很小聲說(shuō)：“晚安，小呆絨?！?/br>
周水絨聽(tīng)他這一聲，很有聲優(yōu)的潛質(zhì)，聽(tīng)得她渾身難受，熱得不行，后面五個(gè)小時(shí)，毫無(wú)困意。

*

沈聽(tīng)溫上了三樓，打開(kāi)房門(mén)，打開(kāi)燈，滿(mǎn)房間周水絨的照片，從小到大。他隨手拿起一張，摸摸她沒(méi)有表情的臉，想想她對他露出的憤怒，緊張，心疼，他的笑又來(lái)了。

第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，他只有三歲，剛有記憶，除了沈誠和溫火，他就記住了一個(gè)周水絨。

那時(shí)候他還沒(méi)那么多想法，其實(shí)也不覺(jué)得自己有什么想法，就是好奇，然后感興趣。慢慢地，在這個(gè)探索的過(guò)程中，他泥足深陷。有天突然對著(zhù)她照片硬了，他就知道他已經(jīng)泥足深陷。

具體是從什么時(shí)候對她有了其他的想法，他自己也不知道，他也不用知道，過(guò)程都不重要。

他坐下來(lái)，趴在桌上，閉上眼，全都是周水絨，各種各樣的周水絨。

他怎么能滿(mǎn)心思都是一個(gè)女人呢？哪有男人是他這樣的？可他偏偏是這樣的。

他的智慧，能力，領(lǐng)先那么多人，他或許會(huì )比沈誠還對這個(gè)社會(huì )有用，可他只想要周水絨。

沒(méi)辦法，周水絨離不開(kāi)他，比社會(huì )更需要他，雖然這樣有愧國家資源和培養，但誰(shuí)問(wèn)心無(wú)愧呢？

是虧欠社會(huì )還是虧欠周水絨，這筆賬他還是會(huì )算的，那肯定是虧欠社會(huì )。社會(huì )沒(méi)有周水絨重要。

他是一個(gè)庸俗的人，庸俗的人就只想要保護他的心上人。

*

周一開(kāi)學(xué)，周水絨生理期肚子疼，臉慘白，嘴慘白，趴在桌上一上午，動(dòng)都不動(dòng)下。

沈聽(tīng)溫看她太難受了，就替她把值日做了，課間cao也給她請假了。

監cao老師查到16班，沒(méi)看到周水絨，問(wèn)她去哪兒了。

沈聽(tīng)溫說(shuō)：“她身體不舒服?！?/br>
監cao老師翻個(gè)白眼，“有什么不舒服的？又裝痛經(jīng)呢？我發(fā)現你們這點(diǎn)女生沒(méi)別的招，就天天說(shuō)自己痛經(jīng)。我告訴你們，等你們哪天被自己咒的，真得了什么病，你們就后悔今天偷得這點(diǎn)懶了！”

沈聽(tīng)溫不愛(ài)聽(tīng)了：“老師你也是個(gè)女的吧？咒起女的來(lái)，真惡毒?！?/br>
監cao老師被噎了，沒(méi)給他好眼色：“有你什么事兒，老實(shí)兒待著(zhù)！”

班上人都有點(diǎn)驚訝沈聽(tīng)溫的作為，不光這一次，他近來(lái)太多不像他的行為了，太關(guān)注周水絨了。

回到教室，有些學(xué)生習慣性打開(kāi)了空調，沈聽(tīng)溫伸手就給關(guān)了，惹來(lái)一片不滿(mǎn)，但他們不敢說(shuō)。

沈聽(tīng)溫讓井賀去超市買(mǎi)了兩箱飲料來(lái)，一人給了一瓶，這才沒(méi)人陰陽(yáng)怪氣、翻白眼兒。

井賀把熱奶茶遞給沈聽(tīng)溫：“哥你以前不喝奶茶啊?！?/br>
沈聽(tīng)溫沒(méi)說(shuō)話(huà)，放周水絨桌上了。

井賀懂了。

中午吃飯的時(shí)候，所有人都去餐廳、超市了，周水絨沒(méi)去，她動(dòng)不了，很邪門(mén)，這一次特別疼。

沈聽(tīng)溫也沒(méi)去，訂了校外的飯，然后翻墻出去拿了一趟，給了周水絨。順便給她肚子上貼了一個(gè)暖貼，又在她桌旁蹲下來(lái)，手扶著(zhù)她的背，說(shuō)：“下午請假吧?！?/br>
周水絨扭過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)他，跟個(gè)小可憐一樣：“學(xué)校不讓談戀愛(ài)，你能不能離我遠點(diǎn)？”

“不能?！?/br>
“你好煩啊?！敝芩q虛弱地說(shuō)。

沈聽(tīng)溫很強硬：“我下午給你請假?！?/br>
周水絨不用：“下午發(fā)測驗成績(jì)，我想看看我物理多少分?！?/br>
“我給你看?！?/br>
周水絨沒(méi)再搭他的話(huà)，而是說(shuō)：“這可能是警示，讓我跟你分手?！?/br>
沈聽(tīng)溫點(diǎn)頭：“好，分手?！?/br>
周水絨呆住。

沈聽(tīng)溫手摸到她的肚子，給她捂著(zhù)：“分手了你也疼，所以跟我有關(guān)系嗎？”

周水絨不說(shuō)話(huà)了，他手心好暖。

沈聽(tīng)溫看她一直在出冷汗，到底沒(méi)讓她繼續在學(xué)校待下去，班主任一上班，他就去請假了。

班主任準了假，卻沒(méi)讓他走，提醒他：“現在是很重要的時(shí)期，你不要讓老師失望，有些事情要規避，跟有些同學(xué)要保持距離?！?/br>
沈聽(tīng)溫做不到：“我成績(jì)下降了嗎？”

班主任不說(shuō)話(huà)了，他沒(méi)有，哪怕他最近心思都在周水絨身上，他學(xué)習成績(jì)也沒(méi)下降。就像之前其他老師說(shuō)的，沈聽(tīng)溫這樣的學(xué)生，這樣的家庭，照某些不成文的規矩來(lái)說(shuō)，早該出國了，但他一直在國內上學(xué)，提高升學(xué)率，還給他們學(xué)校增加名氣，他們應該默契地給他一些方便，開(kāi)一些后門(mén)。

她好像是管得太寬了，她應該去管管那些成績(jì)下降的學(xué)生。

這該死的社會(huì )規則。

【67】

周水絨下午就好多了，但沈聽(tīng)溫已經(jīng)給她請假了，她就沒(méi)在學(xué)校待，去醫院看了看周夕宥，然后去了健身房。

沈聽(tīng)溫放學(xué)給她打了個(gè)電話(huà)，追到了健身房，見(jiàn)面第一句話(huà)就是：“還疼嗎？”

這話(huà)就很讓人多想，旁邊還有健身教練，聞言咳了好幾聲，騰了地方：“你們聊?！?/br>
周水絨沒(méi)看沈聽(tīng)溫：“我走的時(shí)候就不疼了?！?/br>
沈聽(tīng)溫看她氣色好多了，不擔心了：“那等會(huì )兒我送你回去?！?/br>
周水絨看著(zhù)他：“不用了?！?/br>
“為什么不用？”

為什么？就沈聽(tīng)溫這玩意兒，她讓他送她回去，他肯定要進(jìn)門(mén)，進(jìn)門(mén)就耍壞，她根本招架不住。

沈聽(tīng)溫有點(diǎn)委屈：“你從來(lái)都不需要我，顯得我這男朋友好沒(méi)用?！?/br>
“又來(lái)了，我又不是沒(méi)腳，我用得著(zhù)你送嗎？”周水絨從動(dòng)感單車(chē)上下來(lái)，喝了口水：“不過(guò)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，我什么都能干，我要你有什么用呢？”

“你不能這么想，我肯定是有點(diǎn)用的，比如你想我的時(shí)候，我可以跟昨晚……”

周水絨踮起腳捂住他的嘴