，所以也信我亂寫(xiě)卷子不尊重你。我回國學(xué)了很多成語(yǔ)，其中有一個(gè)我體會(huì )最深，叫做福無(wú)雙至，禍不單行?！?/br>
班上的人小聲議論著(zhù)她，仍然沒(méi)一句好話(huà)，全是她在裝白蓮花，強詞奪理，胡攪蠻纏。

這個(gè)就是謊話(huà)說(shuō)一千遍，流言傳一千遍，就變成了‘真相’的寫(xiě)照。

周水絨在國大附中已經(jīng)到人人喊打的地步了，極個(gè)別冷靜的人，也不敢表達自己的看法，因為總會(huì )被各種激動(dòng)、高亢的聲音反駁，掩蓋。

英語(yǔ)老師畢竟是成年人，就算是相信那些事，被周水絨這么一說(shuō)面子上也有點(diǎn)掛不住，匆匆結了話(huà)題，讓她以后不要再這樣了。

但這事兒在學(xué)生里卻過(guò)不去了，周水絨戲弄英語(yǔ)老師，罪加一等，就連早上出cao都被找茬，硬是讓她站了一個(gè)小時(shí)軍姿。

站軍姿、負重跑步，這都是周水絨的強項，司聞早把她訓練出來(lái)了，可不知道為什么，她就覺(jué)得國內的太陽(yáng)格外的刺眼，灼得她臉疼。

上午上體育課的趙孤晴看到站在太陽(yáng)底下的周水絨，有點(diǎn)難過(guò)。

祝加夷安慰她：“你別亂想了?！?/br>
趙孤晴說(shuō)：“你就去看那些罵周水絨罵得最歡的，她們看上去好像恨死了她，但如果有機會(huì )成為她，我可以這么說(shuō)，她們沒(méi)有一個(gè)人會(huì )拒絕?！?/br>
祝加夷也承認這一點(diǎn)，周水絨漂亮，有錢(qián)，學(xué)習還好，她太多讓人想要成為的地方了。

想想歷朝歷代，那些擁有盛名也背負罵名的英雄、紅顏，再看看周水絨，雖然她達不到跟他們相提并論的水平，但反應的問(wèn)題好像是一樣的。

【50】

醫院，沈聽(tīng)溫通過(guò)這些天跟范老師想法，果然發(fā)現了問(wèn)題。

他讓井賀幫忙找一下范老師給哪些學(xué)生補習過(guò)，拿到了一個(gè)名單，他照著(zhù)這個(gè)名單一一排除，最后鎖定一個(gè)跟范老師相處過(guò)于密切的。

下午范老師就要出院了，沈聽(tīng)溫在此之前跟她聊了點(diǎn)別的事情：“范老師聽(tīng)過(guò)九十年代末一起女老師強jian一名未成年男生的案子嗎？她做了幾年牢來(lái)著(zhù)？”

范老師當下變了臉，不溫柔了，也不鎮定了，那表情像戲本里被戳穿秘密的丑角，嘴唇抖動(dòng)著(zhù)。

*

周水絨站完軍姿，到超市買(mǎi)了瓶水，故意走了藝術(shù)樓的路，路過(guò)美術(shù)班。有個(gè)男生看到她，追了出來(lái)，喊住她的名字。

他走到周水絨跟前，低著(zhù)頭，看都不好意思看她：“你有時(shí)間嗎?！?/br>
周水絨手抄進(jìn)兜里，摸到手機：“說(shuō)吧?！?/br>
他看起來(lái)像是對不起周水絨，可他們根本不認識。他一直不抬頭，很小聲說(shuō)：“我知道你沒(méi)有推人，他們都罵錯了你?！?/br>
“嗯，因為推人的是你?！?/br>
他猛地抬頭。

周水絨臉上還有站軍姿時(shí)被曬出來(lái)的汗，她看著(zhù)他：“范老師出軌了，跟你在一起了，她懷孕了，孩子是你的，你害怕了，把她推下了樓?！?/br>
他急著(zhù)辯解：“不是，是她不想要孩子！她不想離婚！因為她老公能掙錢(qián)，而我沒(méi)錢(qián)！我當時(shí)是一不小心……”

他說(shuō)完，見(jiàn)周水絨就這么看著(zhù)他，立刻捂住嘴，但已經(jīng)晚了。他慌了好幾天，精神都要崩潰了，所以周水絨輕飄飄的一句話(huà)就把他的實(shí)話(huà)套出來(lái)了。

他蹲下來(lái)，捂住臉：“對不起，我沒(méi)想到你會(huì )送她去醫院，我也沒(méi)想到她把責任都推給了你?！?/br>
周水絨當然不會(huì )平白接這口鍋，她從范老師誣陷她那天開(kāi)始，就有留個(gè)心眼。沒(méi)有不透風(fēng)的墻，學(xué)校里發(fā)生的事，怎么可能一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有。

果不其然，范老師早年因為跟一個(gè)男生走的太近被學(xué)生家長(cháng)找過(guò)，最后學(xué)校說(shuō)是誤會(huì )。

這算是給了周水絨一個(gè)方向，她從這個(gè)角度入手，私底下向傅鄰英打聽(tīng)了范老師跟哪些學(xué)生走的比較近。要說(shuō)最近跟她走得比較近的，那就是眼前這個(gè)人了。

周水絨把所有已知條件拼湊在一起，猜測出來(lái)一個(gè)答案——

范老師不能讓人知道是這個(gè)男生推了她，而周水絨多管閑事，送她去了醫院，正好當了這個(gè)男生的替罪羊。她為什么要替這個(gè)男生隱瞞，答案無(wú)外乎幾種，因為愛(ài)情，或者他有她的把柄。

周水絨本來(lái)是想要直接找他，跟他明說(shuō)，但她聽(tīng)說(shuō)他最近很不在狀態(tài)，有些反常，就篤定他還有一絲良知，就硬是接受了所有的針對，讓自己看起來(lái)更可憐。

果然，今天等到了他。

二十多歲的女老師，十六七歲的男生，又或者是二十多歲的男老師，十六七歲的女生，有些尺度太不好把握了，稍不注意就擦槍走火了，誰(shuí)有那份道德和堅持能抵抗住男歡女愛(ài)的誘惑呢？

誰(shuí)都沒(méi)有。

誰(shuí)也別說(shuō)自己多高尚。

單從愛(ài)情層面來(lái)看，他們都沒(méi)錯，但法度和社會(huì )倫理不這么覺(jué)得。

也許是學(xué)生更主動(dòng)一點(diǎn)，也許是老師更主動(dòng)一點(diǎn)，但最后的結果都得老師來(lái)承擔，沒(méi)有為什么，現實(shí)就是這樣。首先老師成年了，其次老師有教育勸導的職責，沒(méi)做到，就得站出來(lái)挨打。

可能不公平。

但就是這樣。

周水絨從這個(gè)男生嘴里知道了全部的真相，順手錄了下來(lái)，然后又順手給范老師老公發(fā)了一份。沒(méi)別的意思，范老師讓她陷入眾矢之的，她就還范老師一個(gè)家破人亡。

這才是公平的事。

以德報怨那是圣人，她周水絨就是個(gè)俗人。

*

范老師辭職了，周水絨被罵的更慘了，他們都覺(jué)得是周水絨逼走了她。

周水絨不痛不癢，反正沒(méi)這事兒，她也會(huì )因為其他的事兒被罵，他們罵就罵吧，她知道范老師現在過(guò)的慘烈就行了。

但她沒(méi)想到，學(xué)校里的學(xué)生竟然為此組織了一次抵制她的活動(dòng)，就在大課間課間cao結束后，活動(dòng)主題是：周水絨該不該退學(xué)。

認為周水絨該退學(xué)的站在左邊，認為她不該退學(xué)的站在她后邊。

周水絨覺(jué)得無(wú)聊，要走，他們擋住她不讓走，非要讓她看看，沒(méi)有一個(gè)人愿意站在她身后，非要讓她面對這個(gè)血淋淋的事實(shí)。

之前被她打的那個(gè)女生可得意了：“我不知道你為什么還有臉待在我們學(xué)校里?！?/br>
周水絨一抬手就能再給她一巴掌，但有人在她動(dòng)手之前行動(dòng)了——沈聽(tīng)溫穿著(zhù)校服，雙手抄在褲兜里，有點(diǎn)慵懶，有點(diǎn)怠倦，但又無(wú)比堅定地站在了周水絨的身后。

所有人都忘了，沈聽(tīng)溫來(lái)上學(xué)了。

陰陽(yáng)怪氣那女生當下就不說(shuō)話(huà)了。不光她，很多人都不說(shuō)話(huà)了。

趙孤晴笑了下，也慢慢走了過(guò)去，站在了沈聽(tīng)溫的身后。祝加夷沒(méi)辦法，她跟趙孤晴一起的，就也站過(guò)去了。梁繼凡欠沈聽(tīng)溫一回，摸摸腦袋，也走了過(guò)去。

接著(zhù)是傅鄰英，他本來(lái)也是周水絨那頭的