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情寡淡,聲音平靜無(wú)波:“現在開(kāi)始上課?!?/br>他的身材清瘦,容貌出挑,只是往講臺上一站,在座的女生全都看直了眼。有大膽的甚至已經(jīng)摸出手機,鏡頭悄悄對準他。傅硯時(shí)當然也察覺(jué)到了教室里的異常。他這節是大課,計算機系幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生合在一起上,但加起來(lái)至多只有兩百人,而現在的人數明顯超出這個(gè)數字。他沒(méi)有說(shuō)什么,打開(kāi)投影開(kāi)始講課。他的聲線(xiàn)是屬于比較低的那一類(lèi),講課時(shí)基本不看資料,投影也是給學(xué)生們參考用的。坐在教室里有三分之一的人都不是計算機系的學(xué)生,傅硯時(shí)講的那些他們聽(tīng)不懂,很快就坐不住了,三三兩兩開(kāi)始交頭接耳。姜涵也變得有些心不在焉。如果此時(shí)站在上面講課的是個(gè)她完全不認識的人也就算了,然而現在,眼前的這個(gè)男人,她分明是認識的。并不是幾天前一面之緣的那種認識,而是在很多很多年以前,就已經(jīng)認識了。姜涵不知道他是不記得自己了,還是像重逢后她第一眼見(jiàn)到他時(shí)一樣,并沒(méi)有認出她來(lái)。多年不見(jiàn),記憶里的少年褪去了青澀,已然變成一個(gè)成熟的男人,而她也不再是他臨走前可以在他面前肆無(wú)忌憚使性子的小姑娘了。這樣想著(zhù),姜涵嘆了口氣。聽(tīng)到聲音,林蕊問(wèn)她:“怎么了?”姜涵心情十分復雜。她趴在課桌上,壓低聲音:“蕊蕊,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!?/br>林蕊點(diǎn)頭:“你問(wèn)?!?/br>“如果……我是說(shuō)如果?!苯瓘娬{,“有一個(gè)你曾經(jīng)很喜歡的鄰居大哥哥,他因為一些事情離開(kāi)了,之后的幾年里你都沒(méi)有和他見(jiàn)過(guò)面說(shuō)過(guò)話(huà)??墒峭蝗挥幸惶焖貋?lái)了,而他可能已經(jīng)不記得你了,這個(gè)時(shí)候你會(huì )怎么辦?”林蕊挑眉:“很喜歡的鄰居大哥哥?”“……”姜涵一噎,改口說(shuō),“也不算是很喜歡,就是玩得很好的那種?!?/br>林蕊仿佛沒(méi)聽(tīng)到她后面的話(huà)似的:“喜歡那就去追啊,你都說(shuō)認識了,多么好的機會(huì ),近水樓臺先得月?!?/br>姜涵:“……”她那時(shí)候才上小學(xué),懂什么喜歡!她不說(shuō)話(huà),林蕊眼睛轉了轉,試探性地問(wèn):“你說(shuō)的,該不會(huì )是你自己吧?”“怎么可能!”姜涵下意識地否認,眼神閃了下,“我就是昨晚看了本,里面的男女主就是這樣的情況?!?/br>林蕊一聽(tīng)來(lái)了興致:“叫什么名字,我也去看看?!?/br>姜涵信口撒謊:“我忘了?!?/br>林蕊:“你不是昨天才看過(guò)嗎?”“是啊?!苯f(shuō),“我才看了個(gè)開(kāi)頭,沒(méi)往下看?!?/br>“……”-就在她們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,教室不知不覺(jué)再次安靜下來(lái)。傅硯時(shí)教了一年的書(shū),從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這么勇敢的學(xué)生。在他已經(jīng)明確地表示要抽人回答問(wèn)題時(shí),居然還有人敢在他眼皮子底下竊竊私語(yǔ)。“坐在第三排最中間穿白色裙子的那個(gè)女生?!备党帟r(shí)看向姜涵所在的方向,麥克風(fēng)里的嗓音清冷低沉,“麻煩你給我講一下C語(yǔ)言與JAVA的區別和各自?xún)?yōu)勢?!?/br>話(huà)音落下,教室里的同學(xué)紛紛朝他所說(shuō)的位置看過(guò)去。姜涵先前沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了什么,這時(shí)候也沒(méi)意識到他叫的人是誰(shuí)。直到另一邊的于詩(shī)婧悄悄用胳膊撞了下她,用口型對她說(shuō):“老師叫你?!?/br>“……”姜涵懵了。好好上著(zhù)課,叫她干嗎?短暫的怔愣后,她倏地抬起頭,而后撞進(jìn)一雙深棕色的瞳孔里。傅硯時(shí)的眼神晦暗不明,卻不避不讓地和她對視。幾秒后,姜涵率先敗下陣來(lái)。她有些不自在地舔了舔唇,伸手去拽于詩(shī)婧的衣服,低聲問(wèn):“怎么回事兒?”于詩(shī)婧忐忑地往講臺前方瞄了眼,飛快地說(shuō):“剛才教室里太吵了,老師好像生氣了,所以就說(shuō)要抽人回答問(wèn)題?!?/br>“……”姜涵覺(jué)得她一會(huì )兒放學(xué)應該去買(mǎi)張福利彩票,說(shuō)不定能中個(gè)頭等獎。見(jiàn)她遲遲不動(dòng),傅硯時(shí)重復:“那個(gè)女生,起來(lái)回答問(wèn)題?!?/br>連著(zhù)被點(diǎn)兩次名,姜涵也不好意思再坐著(zhù)了。她慢吞吞地站起來(lái),順手把放在腿上的包往林蕊那邊塞過(guò)去,乖巧地應道:“老師,回答什么?”傅硯時(shí)看著(zhù)她。她穿了一條白色的連衣裙,肩帶很細,露出漂亮的鎖骨和細長(cháng)的天鵝頸。頭發(fā)被綁成丸子的形狀,額頭光潔,杏眼圓潤,下巴微尖,是一眼就會(huì )讓人覺(jué)得干凈漂亮的女生。有點(diǎn)眼熟。傅硯時(shí)想了想,很快記起她就是那天站在傅書(shū)行旁邊的那個(gè)女生。想不到居然還是個(gè)學(xué)生。計算機系基本上都是大老爺兒們,女生不多,這么漂亮的女生開(kāi)學(xué)至今他就沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以他能肯定她并不是他的學(xué)生。傅硯時(shí)若有所思,修長(cháng)的指尖在桌面上敲了敲:“我剛才問(wèn)了什么?”“……”姜涵看著(zhù)他,緩慢地眨了下眼睛。若是換成其他的老師,她這個(gè)時(shí)候可能已經(jīng)想著(zhù)該怎么跟老師道歉了??涩F在,臺上的這個(gè)人,并不算是“其他人”,盡管他也許還沒(méi)認出她來(lái)。但對姜涵來(lái)說(shuō),傅硯時(shí)和別人是不一樣的。她沉默幾秒,揚起唇:“對不起老師,我沒(méi)聽(tīng)清您問(wèn)了什么。您能再重復一遍嗎?”傅硯時(shí)盯著(zhù)她,半晌,張開(kāi)唇,重復了一遍他先前提的問(wèn)題:“請你談一談C語(yǔ)言與JAVA的區別和各自?xún)?yōu)勢?!?/br>仿佛是為了讓她能夠聽(tīng)清楚,他特地放慢了語(yǔ)速。姜涵耐心地聽(tīng)完,笑瞇瞇地說(shuō):“我不會(huì )?!?/br>傅硯時(shí)也沒(méi)惱,平靜地問(wèn):“不會(huì )為什么不聽(tīng)課?”姜涵很誠實(shí):“因為我聽(tīng)不懂?!?/br>“……”這個(gè)回答倒是讓傅硯時(shí)沒(méi)想到。他想了下,格外耐心:“哪里不懂?”“……”這就不太好辦了。姜涵正在思考怎么回答他這個(gè)問(wèn)題,突然坐在第一排的一個(gè)男生舉起手,大聲道:“老師,您就別為難她了,她不是我們學(xué)校的學(xué)生?!?/br>聞言,傅硯時(shí)只是淡淡地瞥了那個(gè)男生一眼,而后又看向姜涵,眼神并沒(méi)有表現出多大的意外,語(yǔ)氣像是在向她求證:“不是我們學(xué)校的學(xué)生?”姜涵不認識那個(gè)男生。但既然有人替她說(shuō)了,她順著(zhù)道:“嗯,不是?!?/br>傅硯時(shí)沉默一會(huì )兒,換了個(gè)問(wèn)題:“為什么來(lái)聽(tīng)我的課?”他大有一種打破砂鍋問(wèn)到底的態(tài)度,不知怎的,姜涵忽然有了想逗弄他的想法。只想了幾秒,她眨眨眼睛,俏皮地說(shuō):“老師