如果再給文思誠一次機會(huì )，他還是會(huì )救那些他討厭的原住民。

有時(shí)候真希望這是個(gè)真正的游戲，原住民全部是npc，那樣一來(lái)他就能視而不見(jiàn)，不必被心中的責任和英雄主義束縛。

他日常頹廢又喪又咸魚(yú)，可作為種花家長(cháng)大的人，他打小就被熏陶何為責任感，何為擔當，何為大義……

能力越大，責任越大。

在末日世界，他是無(wú)敵不會(huì )死亡的玩家，雖然干啥啥不行，可是他能當rou盾救人命！

“你媽的好疼??！”文思誠大吼大叫，好像這樣就能把停留在身體上的疼痛驅趕出去。

大腦終于不聽(tīng)使喚，文思誠倒下時(shí)仍舊沖向斗篷怪物，希望他的體重能夠壓制對方一段時(shí)間。

忽然！一粒又一粒的種子落在大廳的地磚上，聲音叮叮咚咚的像是以前課本上學(xué)過(guò)的大珠小珠落玉盤(pán)那般美妙。

斗篷怪物大罵一聲可惡，他想殺死近在眼前的文思誠。

他無(wú)法克制身體的本能，被迫蹲下，一粒粒數著(zhù)地上的種子。

“一，二，三，四……”他用尖爪撿起種子，一粒粒放在掌心，口中念數。

鄧鈡企圖扶起文思誠，“喂，你裝什么死，我們在這里又不會(huì )死?！?/br>
文思誠滿(mǎn)身大汗，他這種體型的胖子出汗時(shí)總會(huì )有點(diǎn)酸臭味，他有氣無(wú)力道：“你這時(shí)候不嫌我臭了？”

“……臭死了?！编団{把文思誠手臂搭在自己肩膀上，“天行健過(guò)來(lái)搭把手，我一個(gè)人扶不動(dòng)他?！?/br>
天行健立即上前幫忙。

文思誠提著(zhù)一口氣，拿過(guò)天行健手里的種子，一把又一把的扔向斗篷怪物：“你可勁撿吧，撿到太陽(yáng)出來(lái)曬死你！”

斗篷怪物怒目而視，隨著(zhù)外面天色逐漸亮起，他眼底的恐懼無(wú)法遮蓋。

清晨第一縷陽(yáng)光照入食堂，金色光線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延至斗篷怪物拖地的斗篷上，細微的紅色火星點(diǎn)點(diǎn)亮起，火星遍布的地方，逐漸灼燒成灰。

斗篷怪物痛苦的叫聲尖利無(wú)比，聽(tīng)在玩家耳中卻是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

緊接著(zhù)便是不愉快的廣播聲：“怪談?dòng)螒蜻M(jìn)行第一日，大優(yōu)勢方：怪談……請人類(lèi)再接再厲?！?/br>
天色大亮，陽(yáng)光驅散校園內的陰寒之氣，同時(shí)也照亮各個(gè)角落殘留的人類(lèi)斷肢。

除了被保安大叔救下的學(xué)生和本就在食堂的職工，校園其他地方的人類(lèi)被怪談一網(wǎng)打盡！

文思誠恢復許多，他掃了眼眾人：“云狗呢？”

王思慧指著(zhù)地下室：“宋行止照看她，剛才的情況我們也不方便把她帶出來(lái)?！?/br>
天行健問(wèn)：“云淺那種間歇性昏迷是怎么回事？她現實(shí)里難道也這樣嗎，那也太危險了……”

文思誠懟得毫不客氣：“危險在哪？有那些因為一點(diǎn)不順就莫名其妙上街砍人的low比危險嗎？”

鄧鈡這次竟充當和事佬角色，他說(shuō)：“天行健的意思應該是，云淺這種體質(zhì)會(huì )讓她自身陷入危險，并沒(méi)有說(shuō)云淺危險的意思?！?/br>
文思誠：“哦原來(lái)是這個(gè)意思，我誤會(huì )了……哥，我給你道歉?！?/br>
天行健擺手表示不在意。

他們前往地下室，“那怪物死了，現在是白天，你們安全了?！?/br>
原住民們登時(shí)歡呼雀躍。

玩家問(wèn)起保安大叔的行蹤時(shí)，原住民回道：“剛才冰室里的豬頭人走出來(lái)和大叔說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就變成了灰，大叔走進(jìn)墻里也消失了……說(shuō)是到傍晚再來(lái)找我們?！?/br>
原住民轉告保安大叔的話(huà)。

保安大叔說(shuō)北部怪談首領(lǐng)死亡，北部這一片的怪談都不會(huì )再出現，食堂是目前最安全的建筑。

玩家問(wèn)保安和豬頭人消失的具體時(shí)間，豬頭人是在斗篷怪物死去的同時(shí)化作了灰燼，而保安大叔在天徹底亮起后消失。

鄧蘭蘭手中的筆記本電腦在天亮的時(shí)候便自動(dòng)關(guān)機，再也無(wú)法開(kāi)機，且能夠裝進(jìn)玩家的背包空間內。

看來(lái)怪談不能在白天出現。

鄧蘭蘭說(shuō)她看完大部分怪談的帖子，并非每個(gè)怪談的弱點(diǎn)都寫(xiě)在帖子內，她記下目前看過(guò)的所有怪談弱點(diǎn)，其中有許多工具是他們在食堂無(wú)法找到的，需要去校園其他地方找尋。

原住民問(wèn)：“我們接下來(lái)該怎么辦？”

鄧鈡沉思片刻，給原住民分配不同的任務(wù)，把食堂大門(mén)那塊盡可能修補起來(lái)，旁邊就是施工隊的工具，實(shí)在不行砌起來(lái)也行。

另外一部分則是去尋找他們之后會(huì )列出來(lái)的清單上的道具，找不到也沒(méi)關(guān)系，一定要在夜晚來(lái)臨前趕回食堂。

此外他們也需要通訊工具，例如無(wú)線(xiàn)電之類(lèi)的東西。

食堂職工：“我們不能向外界求救嗎？校長(cháng)室里有電話(huà)，可以打給外面……”

“我先前晚上嘗試過(guò)出去，但沒(méi)法離開(kāi)，或許白天可以試試?！?/br>
云淺不知何時(shí)醒來(lái)，她半撐著(zhù)身體，目光迷離地望向說(shuō)話(huà)人的方向。

文思誠跑到云淺旁邊：“你這次睡的時(shí)間很短啊?！?/br>
“嗯?！痹茰\摸向手臂處，她這次不僅醒的早，身體更是有一種久違的精力充沛感，或許她短時(shí)間內不會(huì )再犯??？

她垂下手，碰到了guntang的臉頰。

“他發(fā)燒了?！痹茰\觸摸宋行止的額頭，她和宋行止有過(guò)幾次肢體接觸，知道對方體溫一直偏低，燒的這么嚴重嗎？

宋行止迷迷糊糊醒來(lái)，他抓著(zhù)云淺的手低聲說(shuō)：“…請不要扔下我…”

云淺：“你生病了?！?/br>
宋行止：“在宿舍，藥……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，失去意識。

宋行止給玩家提供了最大的幫助，那臺能夠記載怪談信息的筆記本，他出事玩家自然會(huì )關(guān)心。

王思慧詢(xún)問(wèn)學(xué)生：“有人知道宋行止的寢室在哪嗎？”

所有人全部搖頭。

在場(chǎng)這么多的學(xué)生，竟然沒(méi)有一個(gè)人認識宋行止。

文思誠說(shuō)：“他是高三（11）班的學(xué)生?！?/br>
站出來(lái)一名高三（10）班的男生，他說(shuō)（11）班男生寢室在他們樓上，昨天夜里逃出寢室樓時(shí)，他看見(jiàn)樓梯口處站著(zhù)一群怪談，把（11）班的男生全部攔下……

似乎高三（11）班的學(xué)生全部陣亡，只剩下一個(gè)跟著(zhù)玩家行動(dòng)的宋行止。

云淺和文思誠會(huì )帶著(zhù)宋行止回寢室拿藥，恰好有一批學(xué)生可以跟著(zhù)他們去取必須的生活物品過(guò)來(lái)，誰(shuí)也不知道會(huì )在食堂里生活多久。

鄧鈡他們則開(kāi)始先前計劃好的行動(dòng)。

玩家各自帶領(lǐng)一批原住民進(jìn)行行動(dòng)，一路上他們見(jiàn)到不少尸體，并非每種怪談都能讓人類(lèi)死無(wú)全尸。

學(xué)生不管?chē)I吐，有情緒崩潰想要回家的，也有意志堅定跟隨玩家步伐的，還有些這時(shí)候都想著(zhù)要化妝打扮的……

校長(cháng)室的電話(huà)無(wú)法聯(lián)系外界，拿起后只有不斷的忙音。