畢業(yè)

    B2

    陸絳然今天穿了一條很淑女的裙子，長(cháng)裙到小腿中下，雖然很長(cháng)但是有點(diǎn)點(diǎn)透，陽(yáng)光下仍然能隱約看到兩條細長(cháng)的腿。v領(lǐng)收腰，白底綠點(diǎn)的清新碎花。她太瘦了，腰細的只有一點(diǎn)點(diǎn)，背極薄，盈盈一握說(shuō)的就是她吧。

    第一節課是英語(yǔ)，毫無(wú)意外地講試卷，吃了飯跑回來(lái)的時(shí)候身上汗津津的，這會(huì )汗落了開(kāi)著(zhù)空調還有點(diǎn)涼，我從桌兜里扒拉出校服套上，又覺(jué)得有點(diǎn)熱，心里突然毛躁起來(lái)，喝了口水戴上眼鏡，沒(méi)由來(lái)的突然想到早上陸絳然的目光。

    也就是突然想到了一下，馬上耳邊就又是英語(yǔ)老師的聲音，我重新投入到學(xué)習之中。

    下課了，我打算去接個(gè)水，然后去外面看看小黃狗還在不在，學(xué)校的流浪貓狗不少，有條小黃狗總是喜歡來(lái)我們教室外面，后來(lái)有人給它放了一碗水，誰(shuí)來(lái)了拿著(zhù)吃的都要喂他一口。

    我的教室就在一樓，從走廊小門(mén)出去拐個(gè)彎就到了，小黃狗果然在那，我用手順他的毛，小黃狗瞇著(zhù)眼仰著(zhù)腦袋一臉愜意，我停下來(lái)他還會(huì )主動(dòng)蹭我的手，搖尾巴，腳丫子吧嗒吧嗒表現出急切的想要親近我的樣子。

    真是可愛(ài)。

    它讓我想到老家的大黃狗，我家的。比這小狗大多了，在農村都是看門(mén)用的。來(lái)了生人會(huì )站起來(lái)警惕地盯著(zhù)他看，有時(shí)會(huì )試探著(zhù)“汪”一聲表示恐嚇，沒(méi)人的時(shí)候就懶懶的趴著(zhù)，睡大覺(jué)，看到我也會(huì )淺淺的搖搖尾巴表示問(wèn)候，看我端著(zhù)飯來(lái)就馬上起來(lái)坐好加快搖尾巴的速度。

    我腦子里正想著(zhù)家里的大黃狗，手機械地摸著(zhù)面前小黃狗的腦袋，不留神他舔了我手一下，軟軟的濕濕的帶著(zhù)熱意的觸感讓我回過(guò)神來(lái)。我站起來(lái)想要去洗個(gè)手回教室，小黃狗這里圍著(zhù)好幾個(gè)人，它對我的離開(kāi)并不在意，仍然乖巧地舔其他伸過(guò)來(lái)摸他腦袋的手。

    A3

    下課了，羅羅接了一杯水以后出去了。我又去了講臺上，現在沒(méi)有人在上面，我看著(zhù)成績(jì)單，夏羅和陸絳然的名字連在一起。她在上面，我在下面。

    我又想到以前的事。

    我最近總是胡思亂想，其實(shí)不應該這樣的。

    快要高考了，這個(gè)學(xué)期，就要結束了。我們要畢業(yè)了。那如果畢業(yè)了以后，我們還會(huì )再見(jiàn)嗎？我們還要再見(jiàn)面嗎？

    我回到座位了。下一節是數學(xué)課。

    羅羅的數學(xué)和英語(yǔ)都很好，我也不差，但是相較而言，我更喜歡語(yǔ)言。高二的時(shí)候我參加了某個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的作文比賽，拿了三等獎，雖然對于高考加分用處不大，但是自己寫(xiě)的文字得到了一些人的認可和喜歡，并且結識了很多很有才華的朋友，也是讓人開(kāi)心的事。

    剛剛從講臺下來(lái)的時(shí)候，我看到羅羅在外面蹲著(zhù)，小黃狗在她旁邊。羅羅只穿著(zhù)短袖，上課的時(shí)候她還套著(zhù)外套，外面是有些熱。

    我不應該這樣，我是真的不應該這樣。

    別人眼里我是文文靜靜很少說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人知道我心里一團亂麻。我忍不住觀(guān)察羅羅，下意識地回憶起羅羅以前很多再正常不過(guò)的舉動(dòng)。我欣賞她，一定是這樣，一定是。

    畢竟我們班都是這么美好清爽的女孩子。羅羅很美好，不止我能看到，大家都很樂(lè )意親近她。有時(shí)候我看到羅羅，我會(huì )想到沙灘上一遍一遍沖過(guò)來(lái)的白色海浪，我的心事在沙灘上被手指劃出來(lái)，沙灘隨著(zhù)手的方向陷下去，沙粒飛摞起來(lái)。但所有的心事都會(huì )在看到羅羅的瞬間被一道一道海浪沖刷撫平。

    羅羅就是海浪。

    已經(jīng)是五月下旬了，還有十來(lái)天，海浪就要沖向別的地方。

    B3

    快高考了。

    對于高考我還是有一定的信心，但是對于大學(xué)，我是有點(diǎn)忐忑的。我想去最好的大學(xué)，當然，我相信誰(shuí)都是這么想的。如果有能力，誰(shuí)不想去最高學(xué)府呢？

    但是競爭太激烈，我的成績(jì)雖然比較穩定，也沒(méi)有十足的把握。理科班的同學(xué)參加了不少競賽，獲得了很多重點(diǎn)大學(xué)的加分或是降分錄取，相比之下，文科的比賽實(shí)在太少。

    我沒(méi)有陸絳然那么會(huì )寫(xiě)，其實(shí)我覺(jué)得自己更像小鎮做題家。不過(guò)問(wèn)題也不算太大，畢竟應試教育所要求的那點(diǎn)創(chuàng )意我還是能做好的。

    我看過(guò)陸絳然發(fā)表在一個(gè)雜志上的文章，文風(fēng)干凈漂亮，很有思想。和她人一樣。雖然我也能寫(xiě)出高分的作文來(lái)，但是創(chuàng )作出好的作品對我來(lái)說(shuō)是不敢想的一件事。況且眼下我最重要的任務(wù)還沒(méi)有完成，等上了大學(xué)，或許我也會(huì )有空閑時(shí)間來(lái)嘗試一下創(chuàng )作吧。

    小陽(yáng)今年也要中考了，不過(guò)他成績(jì)我是不擔心的。未來(lái)的幾年其實(shí)很快就會(huì )過(guò)去，等我畢了業(yè)，小陽(yáng)上了大學(xué)，就都好了。我可以賺錢(qián)，mama就不用那么辛苦。

    我其實(shí)是不太喜歡回憶的人，因為我實(shí)在有太多需要及時(shí)去完成的事情，把握當下。