而繪理往班級走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家更是錯不開(kāi)目光了。

“哇?！?/br>
“可愛(ài)，想……”

恰好聽(tīng)到這一聲的繪理：？？？

不，你不想！

繪理雖然知道自己長(cháng)得不錯，但她的身邊向來(lái)是俊男美女正太蘿莉，所以在這樣的顏值堆里呆久了，久而久之，繪理也就沒(méi)有再多在意外貌，此時(shí)突然被大家熱情的注視著(zhù)，她竟然莫名地有些不自在，她下意識地露出一個(gè)禮貌的笑容來(lái)。

大家看向她的目光更熱情了，而繪理統統當做沒(méi)看到。

此時(shí)班級還有很多人沒(méi)有來(lái)，位置只坐滿(mǎn)了一半，桌上被提前貼好了名字紙條，繪理懷疑這應該是世界為了服務(wù)玩家們特地搞出來(lái)的，她還沒(méi)等到自己的同桌進(jìn)來(lái)班級，就有人來(lái)找她。

繪理跟上去之后，才知道，是校領(lǐng)導找的她。

007連忙給她翻設定，原來(lái)在設定里，她因為是轉學(xué)時(shí)做的成績(jì)測試極為優(yōu)秀，加上在先前地區極為優(yōu)異的成績(jì)單（以及優(yōu)秀的外表形象），校長(cháng)決定讓她來(lái)做學(xué)生代表發(fā)言。

校長(cháng)的表情格外慈祥，看她的表情就像是看自家地里水靈靈的白菜：“要好好加油哦?！?/br>
繪理：“……好的?！?/br>
繪理很想吐槽這個(gè)設定，但不知道是不是世界太過(guò)偏愛(ài)她的緣故，硬是要給她加戲份，繪理不得不硬著(zhù)頭皮上了。

007掃描完數據時(shí)，還納悶地和繪理說(shuō)她身上不知道何時(shí)多了個(gè)游戲人物的面板，上面滾金的SSR和亮閃閃的五顆星，無(wú)一不向玩家們說(shuō)明：這就是個(gè)重要角色，快來(lái)攻略她。

這次再發(fā)言后，繪理覺(jué)得她肯定會(huì )面臨更多讓她頭疼的事情。

繪理理了理自己校服的蝴蝶結。

繪理又低頭看了眼自己的黑色小皮鞋，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

嗯，形象完美。

愛(ài)抖露就是要這樣子才對?！?？她有做過(guò)愛(ài)抖露嗎？

算了，不理了。

她等著(zhù)自己的出場(chǎng)。

大家看似在認真的聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，其實(shí)摸魚(yú)的摸魚(yú)，神游天外的神游天外，真正聽(tīng)的估計沒(méi)幾個(gè)。玩家們更是不可能聽(tīng)了，他們暗暗地在游戲頻道里交流，不時(shí)在身邊尋找看得順眼的npc，決定來(lái)一場(chǎng)甜甜的戀愛(ài)。

日光明亮，緩緩走向禮臺的少女宛若渡上了一層金芒。

穿著(zhù)校服的少女長(cháng)發(fā)散在纖細的肩膀上，臉側兩邊的碎發(fā)綁著(zhù)帶花的白色發(fā)帶，顯得乖巧文靜，一雙桃金色的眸子像是落著(zhù)明亮的日光，暖意靜靜地在澄凈的眸底流淌。

“大家好，我是櫻宮繪理?！?/br>
少女微微鞠躬，面容白皙精致，說(shuō)話(huà)間，唇邊浮現出若隱若現的梨渦。

“鶯飛草長(cháng)，陽(yáng)光明媚，又到了新學(xué)期的開(kāi)始。很高興能成為學(xué)生代表……”

她的聲音很好聽(tīng)，清而微甜，音色如同清晨的雨露，滴滴答答地濕潤著(zhù)人的內心，仿佛還帶著(zhù)春日原野般的清新氣息，整個(gè)人就像是在發(fā)著(zhù)光，讓人莫名地移不開(kāi)視線(xiàn)。

就算是在說(shuō)著(zhù)讓人耳朵起繭的老套臺詞，也根本無(wú)法控制地想要沉浸在這樣動(dòng)聽(tīng)的音色里。

她不緊不慢地說(shuō)話(huà)，日光落在少女的身上，美麗得如同電影里唯美畫(huà)面。

“臥槽……”

有個(gè)玩家喃喃的叫了出聲，“這顏我能磕爆啊?！?/br>
無(wú)論是普通的學(xué)生，還是玩家們，都忍不住把注意力投向禮臺上的少女。

不時(shí)能聽(tīng)到大家小聲的交談，詢(xún)問(wèn)這個(gè)少女是幾年級的，在哪個(gè)班的聲音。

繪理其實(shí)并沒(méi)有把稿子背好，或者說(shuō)，她根本就沒(méi)有稿子，設定是這么設定她要代表學(xué)生發(fā)言了，但對繪理來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)就像是突如其來(lái)地壓在身上，完全沒(méi)有時(shí)間準備。幸好繪理有一個(gè)好系統，007在她的腦海念一句，她就跟著(zhù)念一句，大家都以為繪理輕言細語(yǔ)地說(shuō)話(huà)時(shí)是優(yōu)雅自信，其實(shí)只是因為繪理在跟讀罷了：）

繪理念著(zhù)自家系統頭禿著(zhù)給她按照網(wǎng)上格式現寫(xiě)的稿子，心里想的卻是，快點(diǎn)把稿子念完，她也好想下去摸魚(yú)玩手機。記憶回來(lái)后，繪理對她好友列表的那幾個(gè)人誰(shuí)是誰(shuí)基本都對上了號，好像小伙伴們也都開(kāi)學(xué)了，想知道大家在做什么。

不知道他們身邊是不是也出現了玩家們，畢竟小伙伴們都長(cháng)得非常不錯，顏狗大多會(huì )選擇攻略的那種，如果主人公不是自己的話(huà)，小姑娘其實(shí)還有點(diǎn)想看小伙伴們的熱鬧的。

不過(guò)校長(cháng)說(shuō)完了話(huà)，她也念完稿子，好像還沒(méi)結束。

和由她上來(lái)當學(xué)生代表念稿子一樣不科學(xué)的是，聽(tīng)說(shuō)其實(shí)這所學(xué)校其實(shí)權力最大的不是校領(lǐng)導們，而是風(fēng)紀委員會(huì )。

有傳言說(shuō)是可怕的不是風(fēng)紀委員會(huì )，而是那個(gè)把學(xué)校當做情人一樣的寫(xiě)作風(fēng)機委員長(cháng)讀作可怕暴君的人形惡獸。

他等下好像要上臺念長(cháng)達十幾頁(yè)紙的校規校紀來(lái)著(zhù)的……

有點(diǎn)點(diǎn)可怕的亞子。

繪理一邊跟讀，一邊漫無(wú)邊際地在腦子里想著(zhù)亂七八糟的事情。

“怎么回事？”

“天上那個(gè)是什么東西？”

“呀??！”

繪理正不走心地捧讀到一半，學(xué)生們卻突然傳來(lái)一陣嗡雜，前排的人更是尖叫著(zhù)退后。

繪理：？

發(fā)生了什么嗎？

“……讓我們好好學(xué)——”習。

少女的聲音截然而止，她的長(cháng)發(fā)被氣流震地亂舞，露出白皙的額頭。

繪理呆了呆，好半晌，才伸手挽好了被吹亂的碎發(fā)。

一個(gè)大型的未知物突然砸在了她的面前，發(fā)出老大的一聲“砰——?。?！”的巨響。

“…………”

繪理一串省略號地看著(zhù)這個(gè)把地板砸成龜裂，有些眼熟的人坑。

不明物像是根本沒(méi)有感覺(jué)到任何痛意一樣，從高空砸下，一點(diǎn)都不科學(xué)的沒(méi)有啪嘰摔成rou泥，甚至都不曾骨折，直接若無(wú)其事地從坑里爬起來(lái)，還抱怨聲“太兇了吧”之類(lèi)的話(huà)。

他沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)學(xué)典禮上砸在現場(chǎng)的尷尬，完完全全無(wú)視了學(xué)生和老師們的“臥槽”臉。

繪理的身體感到了一陣熟悉的窒息。

那是一個(gè)黑發(fā)微卷的少年。

他穿著(zhù)校服，露出來(lái)的部分纏著(zhù)白色的繃帶，似乎察覺(jué)到了繪理震驚的目光，他懶洋洋地朝她看來(lái)。

精致的五官，白皙的臉上貼著(zhù)醫用繃帶，唇角是熟悉的欠揍式笑容。

繪理：……

繪理：…………

“你認識我？”

黑發(fā)少年微微瞇了眼睛，他看著(zhù)繪理，突然楞了一下，一雙棕色的漂亮眸子緩緩倒映出繪理的身影。

好半晌，他又說(shuō)道：“這位美麗的小姐，請問(wèn)我們是不是在哪見(jiàn)過(guò)？”

繪理：好老套的搭訕。

她沉默地看著(zhù)某位熟悉的小伙伴。

喂，你應該沒(méi)有