三個(gè)女孩因為太過(guò)專(zhuān)注，壓根沒(méi)注意有人在看，只聽(tīng)其中一個(gè)攛掇：“不如，我們別上去了，就在樓下喊?！?/br>
“喊？”這個(gè)聲音有些夸張。

“對呀，喊！誰(shuí)不喊誰(shuí)是小狗！”還是之前那個(gè)女孩子。她似乎是三人里的領(lǐng)袖，說(shuō)話(huà)很有煽動(dòng)力，“好不容易找來(lái)了這里，不上去就算了，但我們不能就這么回去！必須喊出來(lái)！”

另外兩個(gè)對視一眼，神情既興奮又緊張，“……好，喊就喊！誰(shuí)先來(lái)？”

自然是三人中的領(lǐng)袖。

左薇聽(tīng)她壓低聲音喊了一句：“……喜歡……揚！”

什么什么，喊的什么？

左薇只恨自己聽(tīng)力不過(guò)關(guān)。

“我喜……旭……！”這是第二個(gè)女孩。

第三個(gè)女孩忍不住咯咯咯笑了起來(lái)。

“快點(diǎn)，快點(diǎn)，到你了！”兩個(gè)同伴催她。

“好好，我來(lái)，我來(lái)?！辈恢切讶四?，還是騎虎難下，第三個(gè)女孩深呼吸，雙手做成喇叭狀，貼在嘴上。然后，鼓足勇氣，沖樓上叫道：“我喜歡你！衛旭揚——?。?！”

我喜歡你，衛旭揚。

清清楚楚七個(gè)字，伴著(zhù)少女羞澀嘹亮的聲音，直達云霄。

“哈哈哈哈……”

女孩們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，再沒(méi)了先前的害臊，一個(gè)比一個(gè)地喊了起來(lái)：“衛旭揚我喜歡你！”

“衛旭揚我愛(ài)你?。?！”

“顧思茜喜歡衛旭揚?。?！”

樓上忽然傳來(lái)一陣動(dòng)靜。

三個(gè)女孩一驚，遠處的左薇同樣也是一驚。沒(méi)等她反應，就看到那三個(gè)女孩“嗖”的一下逃向四處，眨眼功夫，原本熱熱鬧鬧的草坪上就只剩下了她一個(gè)傻鵝呆立在那里。

“……”左薇僵硬地抬頭，僵硬地看向頭頂——

當看清楚那動(dòng)靜來(lái)源是什么，她劫后余生般吁了口氣。

還好，只是個(gè)貓。

“喵～喵～”

花貓也不知是家養的還是野生的，居高臨下地沖左薇叫了幾聲。

左薇瞪著(zhù)那貓，馬后炮地想：剛剛又不是我表白，我、我干嘛那么緊張？！

對，干嘛那么緊張？

左薇一邊乘電梯一邊問(wèn)自己。

等走出九樓，視線(xiàn)落到對門(mén)902的時(shí)候，她緩緩停住了動(dòng)作，有什么猜測在腦中漸漸成型。

之前那三個(gè)女生，好像跟自己同齡。

而整棟大樓里，跟自己同齡的男生——能有幾個(gè)？

她們喊“我喜歡你衛旭揚！”

衛旭揚？

衛？

難道……

盯著(zhù)門(mén)牌上的902，鬼使神差的，她脫口而出：“你是衛旭揚？”

“吱嘎”一聲，902的門(mén)毫無(wú)征兆地開(kāi)了。

門(mén)后的人穿著(zhù)深藍色的背心運動(dòng)服，左手拿著(zhù)護肘，右手捧著(zhù)籃球，正一臉詫異地看向她。

好久好久。

“我是。你怎么知道？”

他反問(wèn)。

第4章03

六年級生是一個(gè)特殊的存在。

一方面，他們是學(xué)校里年齡最大的孩子，無(wú)論是個(gè)頭、心智、審美，還是應付老師的經(jīng)驗，都遠勝低年級一籌。另一方面，在老師和家長(cháng)的眼中，他們又確確實(shí)實(shí)是個(gè)“孩子”，不可與中學(xué)生同日而語(yǔ)。

用坊間流傳的繞口令來(lái)說(shuō)，就是：

一年級的小偷二年級的賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥一大堆，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的情侶一對對。

說(shuō)到繞口令，就不得不提一下大家的才氣了。

左薇曾一度好奇創(chuàng )作這些繞口令的作者是誰(shuí)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她們掌握的詞匯越來(lái)越多，偶爾惱羞成怒也會(huì )蹦出一兩句臟話(huà)，但追本溯源，最先出現在她們人生里的埋汰話(huà)，應該就是這些繞口令。

男生嘲笑女生：“XXX一回頭，嚇死河邊一頭牛。XXX二回頭，長(cháng)江黃河水倒流。XXX三回頭，喬丹改打乒乓球。XXX四回頭，大慶油田不產(chǎn)油?！?/br>
女生們不甘示弱，反擊回去：“半夜三更，廁所沒(méi)燈，你去解手，掉進(jìn)糞坑，與蛆搏斗，與屎競爭，無(wú)人救你，光榮犧牲，生的偉大，死的光榮，為了紀念你，廁所里安了燈?！?/br>
男生和男生對陣：“我叫阿里巴巴，身高一米八八，看你可憐巴巴，給你一坨粑粑。粑粑不能白給，你得叫我爸爸?！?/br>
還有英雄在班里的宣言：“人之初，性本善，不寫(xiě)作業(yè)是好漢，老師發(fā)現怎么辦？拿起菜刀和他干。干不過(guò)，怎么辦，變成迪加奧特曼?！?/br>
等等等等，五花八門(mén)。

“……你們這些孩子！”

當左薇在飯桌上繪聲繪色地講完學(xué)校里這些事后，左mama做了如上評價(jià)。

過(guò)了一會(huì )兒，好奇的左mama又問(wèn)，“你們班有沒(méi)有人這么說(shuō)你？”

“什么？”

“就是左薇一回頭，二回頭什么的?！?/br>
“當然沒(méi)有！”左薇激動(dòng)道。她被人夸著(zhù)長(cháng)大，容不得別人對她的長(cháng)相提出質(zhì)疑，哪怕這個(gè)人是自己的親媽。

“喲喲喲，還著(zhù)急了?！弊髆ama每天的日行一嫌。

左薇氣呼呼的，不想搭話(huà)。

“你們班最漂亮的是誰(shuí)？”

“楊雅文?！?/br>
“哎喲，不是你呀?！弊髆ama揶揄。

“……”左薇氣的大口大口扒飯，心里暗暗發(fā)誓，再說(shuō)一句她就是禿子。

其實(shí)還有個(gè)備選人物她沒(méi)說(shuō)。

這個(gè)女生叫錢(qián)敏，個(gè)子很高，坐在后排，經(jīng)常跟男生們打成一片。左薇不說(shuō)她不是因為嫉妒，而是在她那里，漂亮=聰明＋好看。

楊雅文是副班長(cháng)，在班里很有威望，她的“漂亮”有目共睹，錢(qián)敏雖然長(cháng)得可以，可學(xué)習成績(jì)卻一團糟。

當然，左薇并不是看不起錢(qián)敏的成績(jì)，主要是覺(jué)得，她笨。

前面說(shuō)過(guò)，六年級的孩子，開(kāi)始有了身體和心理上的變化。有人靦腆，有人不知所措，也有一些人，變得很猥瑣。

這些人，性別為男，愛(ài)好：內涵女生。

剛開(kāi)學(xué)那幾天，錢(qián)敏帶了根香蕉到班上吃。第三堂課下課，她拿出香蕉一口一口地咬了起來(lái)。這時(shí)，旁邊說(shuō)笑的幾個(gè)男生突然停止了動(dòng)作，他們擠眉弄眼，臉上壞笑，示意大家往錢(qián)敏那兒看，更有一個(gè)，故意大聲嚷嚷：“噫～她在吃香蕉哎，她在吃香蕉哎，她還舔，好——惡——心！”

女生們懵懵懂懂，雖然不能明確清楚他們在笑什么，但都聽(tīng)出了這幾個(gè)男生話(huà)里的不懷好意。這一刻，幾乎全班都把目光看向了吃香蕉的錢(qián)敏。

錢(qián)敏臉上有些熱，萬(wàn)分艱難的把手里最后一截香蕉吃完，低頭開(kāi)始裝寫(xiě)作業(yè)。

這樣的處理無(wú)可厚非，左薇雖然心里有點(diǎn)不爽，可畢竟跟錢(qián)敏沒(méi)什么交情，只能一聲不吭地轉過(guò)了身。

但這事的高潮卻不在這里，而在下午。

下午上