“啊·········”

    京樂(lè )春水是真的撓頭了，所以他就很不耐煩這幾個(gè)小孩子嘛。

    這里就只有小亂菊是比較好糊弄一點(diǎn)的。

    市丸銀簡(jiǎn)直就是一個(gè)怪胎小大人，問(wèn)題看得清晰又直插入心臟。

    至于駭爾就不用說(shuō)了，雖然不知道以山老頭子那性格是怎么會(huì )放過(guò)他的，但估計是真的不可以追究那一列的了。

    “嘛···········或許在未來(lái)，等你長(cháng)大了，在大人的位置上經(jīng)歷得足夠多，才能夠知道明白這一切吧，說(shuō)起來(lái)挺復雜的，就不說(shuō)了?！本?lè )春水用手指摸著(zhù)下巴的胡渣子，眼睛上飄的思索著(zhù)怎樣糊弄市丸銀，說(shuō)道：“如果不想要別人也遭受這樣的經(jīng)歷，你未來(lái)成為一名死神，或許說(shuō)不定可以改變這一切?！?/br>
    市丸銀不吃京樂(lè )春水的大餅。

    “別人的事，和我毫無(wú)關(guān)系吧?！笔型桡y笑瞇瞇的，看不出喜怒，他生在市井貧苦之地，掙扎求存，不是很適應這些封建社會(huì )上面的規矩。

    他也知道。他知道自己會(huì )適應得很快的。

    問(wèn)這些事，只不過(guò)是確定他們對待駭爾的態(tài)度。

    他想得很深。

    似乎，這些死神不敢太過(guò)放肆的對付駭爾。

    就連規矩深嚴的封建社會(huì )瀞靈庭，也只能輕淡描寫(xiě)的放過(guò)駭爾。

    在這一刻，市丸銀才體會(huì )到駭爾說(shuō)的那一句“無(wú)所謂，我會(huì )出手”是有多大的威力。

    說(shuō)不定，他們壓根就不想讓駭爾出手，不能讓駭爾出手，不允許駭爾出手。

    駭爾遠比能夠對付藍染表面上還要厲害。

    京樂(lè )春水頭大。

    真是頭大。

    小孩子太過(guò)聰明也不是什么好事，尤其是像市丸銀這種和別人缺少共情心，同理心的人。

    “不談這個(gè)了。反正你們也沒(méi)事了?！本?lè )春水拍拍手，生硬的轉移話(huà)題，繼續說(shuō)道：

    “接下來(lái)，就由我帶你們去真央靈術(shù)學(xué)院去參觀(guān)一下吧。這一期的招生剛過(guò)不久，我應該有點(diǎn)面子，讓你們成為插班生，現在你們入學(xué)雖然晚了一點(diǎn)，但我相信以你們的聰明才智，應該可以跟的上學(xué)習進(jìn)度?！?/br>
    市丸銀含笑不語(yǔ)。

    亂菊聽(tīng)到成為一名學(xué)生，學(xué)習死神的斬拳走鬼，眼睛亮了一下。

    駭爾教導的呼吸法太高端了，亂菊雖然入門(mén)，能夠感知到自己的靈子，卻無(wú)法做到完美的cao控，遠遠沒(méi)有市丸銀那么的厲害。

    市丸銀都已經(jīng)能夠自由cao控靈子凝聚靈子球，隨意的游走。

    從天賦上來(lái)說(shuō)，市丸銀的確是有這個(gè)世界稱(chēng)得上頂尖的天賦。

    亂菊稍差，但也是有著(zhù)比一般隊長(cháng)強大的的隊長(cháng)級天賦，算得上是天才之列，她對于駭爾教導的呼吸法練習得比較吃力，適合配合呼吸法學(xué)習死神的技法，那樣會(huì )讓她有明顯的進(jìn)步。

    駭爾張開(kāi)了眼睛，伸手掌搭在市丸銀的肩膀，拍了兩下：“走吧，準備開(kāi)始你們的學(xué)習生涯?！?/br>
    京樂(lè )春水松了一口氣。

    要是一口氣被市丸銀連翻的質(zhì)問(wèn)，他還真不知道怎么回答。

    死神并不代表著(zhù)正義。

    死神只是維持秩序者。

    這對于小孩子來(lái)說(shuō)難以理解，不過(guò)市丸銀一定能夠理解，但京樂(lè )春水也不想多說(shuō)。

    隨后，京樂(lè )春水開(kāi)始帶著(zhù)三名小孩子，經(jīng)過(guò)數個(gè)番隊的區域，略帶著(zhù)懶散的語(yǔ)氣為幾人講解著(zhù)護庭十三隊各隊的負責的職責和區域。

    亂菊眼睛里撲閃撲閃著(zhù)好奇，一副鄉下人進(jìn)城市的在京樂(lè )春水的講解下到處仰望。

    市丸銀保持著(zhù)微笑，靜靜的隨著(zhù)行走，安靜的聽(tīng)著(zhù)，默默的把每條街道的轉折和京樂(lè )春水介紹的都記在腦海中，有時(shí)候直接問(wèn)一些京樂(lè )春水都難以回答的問(wèn)題，被京樂(lè )春水含糊過(guò)去，他就知道，京樂(lè )春水也沒(méi)完全了解。

    駭爾也只是帶著(zhù)欣賞的目光，看兩眼瀞靈庭那封建嚴肅的環(huán)境，沒(méi)什么感覺(jué)。

    他要是深看，那所有的建筑都是一粒粒的微觀(guān)靈子構成的，在他的眼內什么外在都沒(méi)有區別。

    沿途有不少的死神經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到京樂(lè )春水，都對他行禮。

    最后，京樂(lè )春水直接把他們帶到去中央靈術(shù)學(xué)院。

    中央靈數學(xué)院校舍如圍城狀，有外墻包圍學(xué)院，被大門(mén)隔斷。

    墻內植有植被樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，教室寬闊，天花板上雖無(wú)并無(wú)燈照明，但設有窗戶(hù)讓陽(yáng)光透進(jìn)，有黑板及講臺，桌椅橫放成行面對講臺，天花板、走廊通道、教室地板、門(mén)等一概用木建造，像是現代又有著(zhù)嚴肅的古代氛圍。

    京樂(lè )春水把駭爾等人帶到教員室報道，搞得一眾教師奇怪，怎么一個(gè)上級貴族的隊長(cháng)級死神京樂(lè )春水突然過(guò)來(lái)。

    知道是得到山本總隊長(cháng)的允許，帶三個(gè)小孩來(lái)插班上學(xué)，教師們才松一口氣，主動(dòng)提出帶著(zhù)孩子去參觀(guān)校園，被京樂(lè )春水笑著(zhù)婉拒了。

    教師們頗為驚訝，也沒(méi)有強求，心中就默默知道，這三個(gè)孩子，是上級貴族京樂(lè )春水很在意的人，不能妥慢，快速的錄入駭爾等三人的資料后，開(kāi)始去準備三人的訓練服，安排宿舍等等，安排前，還詳細的詢(xún)問(wèn)了一下京樂(lè )春水有什么要求。

    京樂(lè )春水倒是沒(méi)什么要求，就表示普通那樣來(lái)就行了。

    這表示搞的教員們腦袋都大了。

    普通？

    怎樣普通？

    你說(shuō)的普通是普通人的普通嗎？

    還是你理解的普通不是我所理解的普通？

    貴族的普通和普通人的普通就是是怎樣的普通？

    你這貴族身份還不低，還是個(gè)上級貴族，怎么普通？

    上級貴族的普通又是怎樣的普通？

    于是在京樂(lè )春水帶駭爾等人錄入資料，去往參觀(guān)教室后，這群教員嚴肅的開(kāi)了一個(gè)會(huì )：《論上級貴族京樂(lè )春水說(shuō)的普通是怎樣的普通》

    最后開(kāi)到延遲下班三小時(shí)，都沒(méi)有討論出來(lái)究竟要怎樣的普通處理，主教導員一咬牙，就按照表面說(shuō)的來(lái)，當那三個(gè)小孩是普通人，給他安排普通的宿舍，普通的訓練服，表面做到一切普通。

    最多到時(shí)候多多關(guān)注那三個(gè)小孩，從教導方面，指導方面多教育，這些表面上看不出不普通的方面來(lái)照顧一下。

    在被京樂(lè )春水帶離開(kāi)教員室后，京樂(lè )春水帶著(zhù)駭爾去參觀(guān)了他們即將要插班進(jìn)入的精英班，在大家的面前介紹了駭爾等三人。

    這個(gè)時(shí)候，市丸銀才領(lǐng)悟明白，為什么一直都是由一名隊長(cháng)級人物帶著(zhù)他們參觀(guān)校園了，一間教室一間教室的看過(guò)去了。

    就是為了告訴教員職工以及學(xué)生們：你們看好了，這三個(gè)孩子是我上級貴族京樂(lè )春水帶來(lái)的，一些小貴族就別在他們面前蹦跶了，注意別沖撞到我上級貴族的人。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他們是京樂(lè )春水罩的，要是惹了，被駭爾砍死，那京樂(lè )春水只能說(shuō)你眼瞎啊，我帶著(zhù)他們走一圈了，還趕上去找死，救不了，死吧。

    上級貴族的威名加上又是八番隊的隊長(cháng)，還是相當有威懾力的。

    就這樣，駭爾，亂菊，市丸銀開(kāi)始學(xué)生生涯。

    (本章完)