長(cháng)老若有所思道“莫非是那份傳承，修煉起來(lái)，有什么特殊之處？”

百境生點(diǎn)頭道“你將這份修煉奧義復錄一份，拿回去多揣摩幾遍，應該就能發(fā)現，她不想修煉的原因所在！”

斷情絕欲！

他們這些活了一兩百年的老家伙，尚且心有掛牽，做不到這步，正值青春年少的小女孩，怎么可能感興趣。

柳長(cháng)老雖然心動(dòng)，卻有些遲疑“多謝院長(cháng)的好意，可此簡(jiǎn)事關(guān)重大，讓屬下就這么隨便復錄走，恐怕有些不妥吧？”

“無(wú)妨！你不必多慮，洛薇本就出自我們這里，她立此大功，于院里大有益處，我們自會(huì )記下，你們在她的事情上，也曾有功，該得此獎，若能整理出新的法門(mén)，院里再給你們記大功！”

……

尚不知自己做的事，院里都已得到消息，還要給她記功的洛薇，此刻正高興的從胡九溪手中，接過(guò)自己的背蔞。

打開(kāi)蔞蓋，清醒狀態(tài)的小嬰兒看到她，下意識露出一個(gè)透著(zhù)喜悅的笑容。

無(wú)齒幼兒笑起來(lái)，是最可愛(ài)的，洛薇也下意識笑起來(lái)。

“喲，看來(lái)這孩子的確具有你說(shuō)的那什么慧根，這么快就認得你了，不過(guò)你自己還是個(gè)小孩呢，會(huì )養孩子嗎？”

信心其實(shí)不太足的洛薇強撐道“前輩請放心，這孩子聰明，與別的孩子不同，肯定好養，不知長(cháng)老們那邊，檢查過(guò)后，有何結論？”

提起這個(gè)，胡九溪的心情顯然不太好。

“他們檢查過(guò)孩子，除這最明顯的異常外，再沒(méi)發(fā)現任何特殊之處，可越是這樣，他們越是擔心，幸好有你繳上去的那枚法簡(jiǎn)，救了這小東西一命！”

回來(lái)后的洛薇，其實(shí)一直懸著(zhù)心，就因不確定上面的態(tài)度，可這件事，是務(wù)必得過(guò)明路的。

“不知長(cháng)老們如何安排？”

“他們商量過(guò)后，給出的安排是，可以給你養，但需將你與他隔禁在這里，在他修煉有成之前，不許他出去，你若不同意，或是中途放棄，再另做處置！”

第85章萬(wàn)族世界的那個(gè)蝶女28

原以為洛薇至少會(huì )猶豫一下，卻沒(méi)料到，聽(tīng)完她說(shuō)的條件后，洛薇眼都不眨的直接應下。

胡九溪卻有些不忍:“你真的不再考慮一下嗎？我已經(jīng)請示過(guò)長(cháng)老會(huì )，可以將他帶回我們那邊，找人照顧他，只要讓他處在監禁之中，就可以?！?/br>
正值青春年少的女孩，陪著(zhù)一個(gè)不足歲的孩子被監禁，怎么想，都讓人覺(jué)得難以接受，說(shuō)是等到孩子修煉有成，可能不能等到那一天，或是那天什么時(shí)候到來(lái)，誰(shuí)都不敢肯定。

世外傳承，聽(tīng)起來(lái)，的確神異非常，可修煉起來(lái)，僅憑那苛刻的要求，就足以讓所有人，都認識到它的修煉難度。

可洛薇既然做出這么一個(gè)決定，是下了決心的，有過(guò)修佛經(jīng)驗，還有被大師教導過(guò)的經(jīng)驗，她能確定，不僅自己能修煉成功，還能教好這個(gè)孩子。

所以，她態(tài)度堅定的回道:“謝謝前輩的好意，若能將他教出來(lái)，將這門(mén)傳承傳下去，肯定是件大功于世的好事，值得我爭取一下!”

僅憑那份修煉奧義，長(cháng)老們都認為，若能將其中一些內容，融進(jìn)本世界所流傳的修煉法門(mén)中，應該就能起到克制魔氣、魔物的作用，更別提那傳承本身。

若真能修煉成功，并將其傳承下去，勢必能夠解決，人族目前這艱難的處境。

眼看勸不動(dòng)決心已定的洛薇，胡九溪只好嘆息著(zhù)離開(kāi)。

說(shuō)是監禁，其實(shí)就是在他們的住處外，布下一道禁制，未經(jīng)允許，防止所有人強制進(jìn)出。

洛薇需要什么東西，只需列出清單，就有人幫忙給準備好，直接將東西送進(jìn)來(lái)，甚至還不需任何費用。

每個(gè)月，都會(huì )給定額送來(lái)一批修煉物資，足夠供應她的修煉所需。

這個(gè)不足周歲的孩子，洛薇給他起的法號為元恩。

親手制作好一大一小兩套珠串，一大一小兩只木魚(yú)后，洛薇就帶著(zhù)剛能坐穩的小慧元，開(kāi)始做早晚課。

不指望小慧元能跟著(zhù)一起念經(jīng)誦佛，只為讓他習慣這種生活，學(xué)習梵語(yǔ)。

當年不分晝夜苦學(xué)、苦背的佛經(jīng)，再次派上用場(chǎng)。

小元恩從開(kāi)始時(shí)一臉懵懂，拿著(zhù)屬于他的小木魚(yú)，亂敲一氣，到能夠像模像樣的跟著(zhù)洛薇，一起念經(jīng)誦佛，將小木魚(yú)敲得很有節奏，只花不到三年時(shí)間。

話(huà)還未說(shuō)清楚，卻將洛薇日常誦念的佛經(jīng)，記得爛熟于心，天分之高，實(shí)在世所罕見(jiàn)。

雖覺(jué)有些意外，可洛薇更覺(jué)慶幸，當初決定收養他，雖另有隱情，但她不忍那么小的一個(gè)嬰兒，遭受幾可預見(jiàn)的那些殘酷，也是主因。

洛薇并沒(méi)有帶小元恩回來(lái)，讓他當實(shí)驗品的想法，所以，她雖打算教他修佛，先教的卻都只是理論基礎，可她自己，卻又再次開(kāi)始正式修佛。

有過(guò)兼修的經(jīng)驗，很了解本世界的修煉法門(mén)，洛薇并沒(méi)有照本宣科，將上輩子那套，對于這個(gè)世界而言，絕對屬異世的修佛法門(mén)，直接拿來(lái)修煉。

細研過(guò)兩個(gè)世界修煉體系間的差別后，將修佛法門(mén)不斷進(jìn)行調整，再親自試驗性的進(jìn)行修煉，修煉過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，就再次進(jìn)行調整修正。

修體與蝶族的傳承修煉，她也并沒(méi)有放棄，只是相較而言，在修佛上耗費的時(shí)間與精力，遠超那兩項。

直到小元恩滿(mǎn)五歲那年，洛薇耗費四年時(shí)間，不斷修正、完善過(guò)的修佛法門(mén)，才正式完成。

進(jìn)入凝神靜心的冥想狀態(tài)，運行這套法門(mén)，那些魔氣完全被摒棄在外，絲毫不能近體。

而洛薇在修煉這套法門(mén)時(shí)，竟然可以做到，再次讓原主的潛意識主導修煉，方便她進(jìn)入學(xué)習空間，跟著(zhù)名師修體，修習丹藥學(xué)。

確定最終版的法門(mén)，已經(jīng)十分完善，沒(méi)有缺陷后，洛薇才正式開(kāi)始教小元恩修煉。

基礎法門(mén)完善后，有之前的經(jīng)驗在，雖然后繼法門(mén)的推演比較容易，更好完善，但也很費了些時(shí)間。

幼小時(shí)起，就開(kāi)始打基礎的好處，在小元恩正式開(kāi)始修煉后，給出的回報十分豐厚。

洛薇因為有過(guò)修佛經(jīng)驗，新的修煉法門(mén)，是她親自推演完善的，修煉起來(lái)，進(jìn)步十分快，還說(shuō)得過(guò)去。

可小元恩，一個(gè)五歲的小孩，修煉起來(lái)，進(jìn)度快到超乎想象，就讓洛薇覺(jué)得無(wú)語(yǔ)了。

好在可以確定的是，他納入體內的，都是精純的元氣，不摻任何魔氣。

洛薇早試驗過(guò)，小元恩的體質(zhì)非常特殊，無(wú)論運轉任何修煉法門(mén)，元氣與魔氣同時(shí)進(jìn)入他的體內后，涇渭分明，卻又能夠和睦共處，不會(huì )產(chǎn)生任何排斥，且他外表上，依舊是不染塵埃的樣子。

相貌十分精致的光頭小男孩，雙手合拾，恭敬的施禮道:“師父好!”

“嗯!元恩來(lái)