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    十二月，在商店街上，通常你會(huì )聽(tīng)到固定那幾首耳熟能詳的曲目，一邊聽(tīng)著(zhù)一邊看著(zhù)每間商店所布置有關(guān)圣誕節的裝飾，心里便會(huì )不自覺(jué)的溫暖起來(lái)，沉浸在這充滿(mǎn)節慶氛圍的月份。

    當我第一次發(fā)現自己有了喜歡的人，就在十三歲這年寒冬的季節。

    那份對一個(gè)人所產(chǎn)生喜歡的感覺(jué)，并非一夕之間就出現的，而是經(jīng)過(guò)一年多朋友間相處所累積出來(lái)的，至于會(huì )發(fā)現這份情感，是在圣誕節的前夕。

    而隔天正好就是我們班班導所舉辦的交換禮物活動(dòng)。

    交換禮物這個(gè)活動(dòng)說(shuō)明白，在圣誕節的前一周，老師要我們班上的每位同學(xué)準備一份兩百塊以下的小禮物，用抽籤的方式來(lái)跟班上的同學(xué)們進(jìn)行交換，至于老師他會(huì )提供我們全班每個(gè)人一樣的包裝紙與包裝盒來(lái)為自己所準備的禮物進(jìn)行包裝，如此一來(lái)，圣誕節當天把禮物交給班上負責的同學(xué)統一收齊的那段時(shí)間，我們也不會(huì )看的出來(lái)里頭裝了什么，就連最后進(jìn)行交換禮物時(shí)，更不會(huì )知道我們所抽到的禮物究竟是班上的誰(shuí)準備的。

    不過(guò)在交換禮物活動(dòng)之前，我們四個(gè)人間發(fā)生了一段讓未來(lái)埋下一個(gè)未爆彈的小插曲。

    而所謂的未爆彈，就是最終會(huì )導致我們四人間的友情分崩離析的原始點(diǎn)。

    「我真的很想問(wèn)，難道你們都沒(méi)有任何一個(gè)人肯跟我透露你們買(mǎi)了什么東西來(lái)當作班上交換禮物的活動(dòng)嗎？」

    就在圣誕節的前兩天的某節自習課，正當我們四個(gè)人坐在起討論著(zhù)社會(huì )科的分組作業(yè)報告時(shí)，宥姍忽然提起了這件事。

    「可是老師不是有說(shuō)過(guò)即使是連自己身邊最好的朋友，也不可以透露不是嗎？」彩馨她不解的反過(guò)來(lái)問(wèn)。

    「你干嘛那么乖什么都聽(tīng)老師說(shuō)，反正你們現在偷偷告訴我，也不會(huì )有其他人知道?！瑰秺櫅](méi)好氣地對彩馨翻了個(gè)白眼。

    見(jiàn)宥姍用這樣理所當然的態(tài)度與口氣對彩馨說(shuō)話(huà)，其實(shí)讓我有些不悅的情緒默默從心底竄起。不過(guò)礙于場(chǎng)面氣氛的問(wèn)題，便暫時(shí)先用沉默不語(yǔ)的方式來(lái)將這股不滿(mǎn)的怨氣壓抑住。

    然而紀添宇他卻不是這樣。

    「林宥姍，你干嘛突然用這種不以為然的態(tài)度講出這種話(huà)，彩馨她說(shuō)的又沒(méi)有錯，反正等到抽禮物那天你不就會(huì )知道我們準備什么東西了嗎？根本沒(méi)必要現在知道吧！」紀添宇竟用著(zhù)有些不耐煩的口氣，連名帶姓的斥責宥姍。

    聽(tīng)聞，宥姍先是驚訝地瞪大雙眼，彷彿不敢相信紀添宇會(huì )這樣說(shuō)她，隨后他便突然生氣的對我們大吼：「紀添宇你是在兇屁??！不要說(shuō)就不要說(shuō)，是有必要把我罵的這么難聽(tīng)嗎？」

    「我哪有罵得很難聽(tīng)而只是說(shuō)實(shí)話(huà)，你知道你剛對我妹翻白眼嗎？先態(tài)度不佳的人是你吧！」紀添宇這次火氣似乎真的衝了上來(lái)，也用相當于宥姍現在的氣勢反嗆回去。

    由于他們之間的對罵音量太過(guò)大聲，開(kāi)始引來(lái)周遭同學(xué)的側目關(guān)注，就連在臺上管秩序的風(fēng)紀股長(cháng)也出聲勸我們安靜一點(diǎn)。

    對于眼前忽然上演的吵架戲碼，讓我心底原有的那股怨氣瞬間灰飛煙滅，取而代之的是充滿(mǎn)緊張與不安，于是連忙趕緊出聲勸架。

    畢竟這是我和他們相處這一年半以來(lái)，第一次看見(jiàn)紀添宇對宥姍發(fā)脾氣。

    「你們先不要吵了好不好……」我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，宥姍立刻打斷我繼續開(kāi)罵。

    「紀添宇你現在說(shuō)這話(huà)是什么意思？我們從小相處到大你還是第一次這樣兇我，難道就因為現在你meimei從美國回來(lái)了，你為了要袒護她所以才開(kāi)始對我這么兇嗎？實(shí)在是太過(guò)份了！」說(shuō)到最后，宥姍露出泫然欲泣的表情，并從后門(mén)衝出教室。

    「宥姍！」我立刻站起來(lái)想馬上跑出去追宥姍，但很快地便有一股力道扯住我的手臂，回頭一看才發(fā)現抓住我的那個(gè)人是紀添宇。

    「隨她去吧！給她一點(diǎn)一個(gè)人冷靜的空間，要是你現在跑去找她，你也只會(huì )成為她出氣罵人的垃圾桶而已?！辜o添宇眼中閃過(guò)一絲憂(yōu)愁，隨后便搖搖頭。

    「既然你都這么說(shuō)了……」我嘆了一口氣，默默的坐回椅子上。

    「是不是因為我當時(shí)馬上反駁宥姍的想法，才會(huì )搞到最后你和宥姍吵起來(lái)的？」彩馨十分自責的問(wèn)著(zhù)哥哥，紀添宇只是默默撫摸著(zhù)她的頭然后說(shuō)：「你別想太多?！?/br>
    「可是，我還是覺(jué)得是我說(shuō)了那句話(huà)的關(guān)係而變成這樣……」彩馨依舊難過(guò)的繼續說(shuō)著(zhù)。

    「彩馨?！刮医袉咀∷⒈M量安撫她，「這整件事情真的不是你的錯，所以就不要再自責了好嗎？」

    「我知道了小瑈?！共受俺衣冻鲆荒ǖ奈⑿?。

    之后我和紀添宇還有彩馨三人都沒(méi)再說(shuō)過(guò)半句話(huà)，不過(guò)此時(shí)班上的其他同學(xué)像是不肯放過(guò)我們似的，一直用我們聽(tīng)得見(jiàn)的音量竊竊私語(yǔ)關(guān)于方才所發(fā)生的一切。

    自從宥姍中途跑出去了之后，她都沒(méi)有回到教室，直到經(jīng)過(guò)中間一堂下課時(shí)間后，她才回到教室。

    接下來(lái)的一整天，我們四個(gè)人都沒(méi)有在跟彼此說(shuō)話(huà)，就連班上的其他同學(xué)們都三不五時(shí)地在觀(guān)察我們之間瀰漫著(zhù)一股低氣壓的氛圍。

    就這樣維持著(zhù)這樣的狀態(tài)直到了放學(xué)時(shí)間，以往在這個(gè)時(shí)間宥姍都會(huì )要跟我一起回家，然而自從今天發(fā)生了爭吵事件之后，宥姍便再也沒(méi)有看過(guò)我一眼，就連我想主動(dòng)找她講話(huà)她也不肯理我，其實(shí)我多半有猜測到她不理我的原因，最大就在于她一定是氣我在爭吵的當下沒(méi)有為她說(shuō)任何一句話(huà)的緣故吧。

    宥姍她就自己默默地收拾書(shū)包，背上后便迅速地離開(kāi)教室。

    算了，反正讓她自己先回家去冷靜一個(gè)晚上，明天應該還是能恢復像平常那樣的開(kāi)朗，畢竟說(shuō)到底，早上自習課時(shí)會(huì )發(fā)生那樣的爭吵宥姍她確實(shí)有錯在先。

    更何況，今天我還要留下來(lái)做值日生的工作。

    就在我走到掃具柜前準備拿出掃把時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了紀添宇對他的meimei彩馨說(shuō)：

    「彩馨，你今天就先自己回家吧，我等一下還要去辦公室幫忙老師一些事情，可能會(huì )拖得比較晚?！?/br>
    回過(guò)頭去望向他們，只見(jiàn)彩馨對紀添宇點(diǎn)點(diǎn)頭。

    「哥，那我就先走了。還有小瑈明天見(jiàn)，掰掰！」

    聞言，我也揮揮手向彩馨說(shuō)再見(jiàn)。

    大約又過(guò)了十幾分鐘，我已經(jīng)將黑板擦乾凈，也將教室的地板掃過(guò)了一遍，班上的同學(xué)們也都走得差不多了，可是卻發(fā)現紀添宇仍舊坐在自己的座位上寫(xiě)著(zhù)今天的回家作業(yè)，而沒(méi)有去辦公室找老師。

    「紀添宇，你怎么還在這里？你剛不是跟彩馨說(shuō)你要去幫老師的忙嗎？」我手上拿著(zhù)剛打好的板擦，走到他身邊好奇的問(wèn)。

    紀添宇轉頭看向我露出了溫柔的微笑，「那只是一個(gè)為了留下來(lái)等你的藉口罷了?！?/br>
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