想要有愛(ài)情微波爐加溫你對我的溫度

    勇敢表白說(shuō)出就算只有一次獨處

    想要有愛(ài)情微波爐幫忙我有話(huà)說(shuō)不出

    這次不想讓步你是我唯一唯一想要的幸福

    (演唱、作詞：dreamgirls；作曲：嚴爵)

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    「又分手了喔？天啊，真的是把交往當兒戲耶你們?！?/br>
    畢旅結束后的下週，我才剛進(jìn)教室就聽(tīng)到阿諺他受不了的對著(zhù)辛子恆說(shuō)。

    「算了，這樣也好啦，都三下了，你們現在不分，四個(gè)月后也一定會(huì )分，上學(xué)期末不是就聽(tīng)你在說(shuō)之后她不打算和你同校了嗎？」

    是的，時(shí)光飛逝，轉眼已然來(lái)到了國中生活的尾聲，也就在這個(gè)六月，我們即將要道別。

    這學(xué)期，阿諺依舊是被安排坐在了我的前方，而辛子恆的話(huà)，或許是命運也不捨我到最后了還離他離的這般遠，所以這次他就坐在我右邊的右邊。

    但若認真算的話(huà)，其實(shí)也可以說(shuō)他就是坐在我的右邊而已，因為坐我隔壁的那位同學(xué)經(jīng)常缺席，所以大部分的時(shí)候，辛子恆總會(huì )挪過(guò)來(lái)坐到他的位置去和阿諺聊天。

    而也因為上回辛子恆被誤會(huì )跑票的那次阿諺有幫忙他，所以他們便就成為了好哥兒們，就像我們女生俗稱(chēng)的閨密那樣無(wú)話(huà)不談，也幾乎不避諱我就在后面而已，所以他們講的一些小祕密，我其實(shí)也都略知一二。

    「我才沒(méi)把交往當兒戲，這戀愛(ài)我談的很認真好嗎？」

    「好好，你認真，你很認真，靠夭啊，那你干么跟一個(gè)把戀愛(ài)當兒戲的人交往？」

    「就喜歡了不然怎么辦？」

    「唉呀，你也別太難過(guò)，放心好了，我敢跟你賭，照她這樣分分合合的習慣，沒(méi)準不用到下個(gè)月，大概兩週后她就又會(huì )自己過(guò)來(lái)跟你說(shuō)什么免試已經(jīng)上了、有學(xué)校念了之類(lèi)的屁話(huà)要你跟她復合啦，對不對啊郭敏星，你應該也同意我說(shuō)的吧？」

    「嗯？嗯？」莫名其妙的我被cue一個(gè)不知所措，「什么？」

    「我們都已經(jīng)講這么大聲了，你是到底有沒(méi)有在聽(tīng)？」

    「喔，」不是好像，是我徹頭徹尾的聽(tīng)到了他們的對話(huà)了，但總還是得裝得讓他們看不出來(lái)其實(shí)我很在乎，這樣才不顯得尷尬，「我也不是很了解辛子恆你跟南筱沛之間的狀況，所以恕我不便多嘴，你們自己討論好、說(shuō)好就行，我無(wú)所謂?！?/br>
    「吼，拜託，我是問(wèn)你同不同意我賭的南筱沛之后一定會(huì )來(lái)找他復合，不是問(wèn)你對他們之間的看法啦，」于是阿諺又再重復了次：「我賭大概兩週后她就又會(huì )自己過(guò)來(lái)跟辛子恆說(shuō)一些要復合的屁話(huà)要求要跟他復合，你信不信就一句話(huà)？」

    「……」思忖了好半晌，最后我還是決定看著(zhù)辛子恆給出這樣的答案：「我信，阿諺或許猜的沒(méi)錯?！?/br>
    「這樣就對了啦！」我肯定的答案讓阿諺樂(lè )的彈了個(gè)響指，「辛子恆你自己看，連郭敏星都同意我說(shuō)的了，所以下次拜託眼光好一點(diǎn)，不要再喜歡上這樣三心二意、反反覆覆，連自己是喜歡你還是不喜歡你都不知道的人了好嗎？這樣當你兄弟的真的很沒(méi)面子耶，要交就要交像郭敏星這樣的，很有安全感，但缺點(diǎn)就是很難追，好像到現在她都還沒(méi)有跟誰(shuí)交往過(guò)齁，認真的啦，要不要考慮一下我當男朋友？」

    「噗──」我無(wú)法招架阿諺突如其來(lái)的直球，所以一嘴剛入口的水就這么沒(méi)氣質(zhì)的噴了出去。

    「對、對不起啊?！刮亿s忙從抽屜抽了幾張衛生紙把阿諺衣領(lǐng)被我噴到的地方擦乾凈。

    「沒(méi)事，」他那雙媚眼又對著(zhù)我拋了拋，「你好好考慮考慮?！?/br>
    不予理會(huì )他的胡話(huà)，翻了個(gè)白眼后，我就繼續又回來(lái)做自己的事了。

    國三下開(kāi)始，學(xué)校有跟附近的私立高職合作，讓我們進(jìn)去實(shí)作與探索，順便了解一下高職的課程內容，這項名為技職探索的課程真的非常適合我這個(gè)還不知道要念什么科系的人，于是在拿到報名表后我便毫不猶豫的填好、簽名、交出去。

    除了幾位已經(jīng)確定好自己之后要去哪所學(xué)校、讀什么科系而不想浪費時(shí)間的同學(xué)外，班上其馀的人大部分都有參加這個(gè)課程，而這個(gè)課程就排在了每週三，像是另類(lèi)的校外教學(xué)那樣，很新鮮、很有趣，讓我每每都很期待。

    當然，會(huì )期待除了因為好玩，最重要的無(wú)非就是因為在這個(gè)課程中，我跟辛子恆也同班。

    然而，也不知道是阿諺的打賭實(shí)在是太準，還是因為南筱沛她反反覆覆的套路已被大家所熟悉，反正最后她終是回頭來(lái)找辛子恆復合，所以他們現在仍舊還是男女朋友。

    不過(guò)，因為這個(gè)技職探索的課程沒(méi)有安排給資優(yōu)班，所以我私心的暗自欣喜每週三南筱沛都與我無(wú)關(guān)，雖然就只有每週三。

    「不是我用的喔，是翁宇融調的！」

    「嘖，又來(lái)了，你們真的很幼稚耶，調這么高是要我怎么坐？都幾歲了，國中都要畢業(yè)了還這樣?！?/br>
    第三次上技職探索課程的這天，我們搭著(zhù)巴士來(lái)到了與我們合作的高職，他們幫我們安排上午上美容美發(fā)，下午上手做藝術(shù)設計。

    我猜，或許是上蒼憐憫，所以除了把我和辛子恆安排在同一班外，也把他的位置就安排在了我的旁邊，近在咫尺的距離，用一句現在的流行話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：「我覺(jué)得很可以?！?/br>
    只是，也不曉得是他覺(jué)得美容與美發(fā)無(wú)聊，或是他壓根就對這項專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，總之，每周三早上上這項課程的時(shí)候，他就會(huì )像現在這樣，聯(lián)合旁邊原先和我本也沒(méi)什么交集的同班同學(xué)翁宇融，憑藉著(zhù)趁我離開(kāi)座位前去領(lǐng)用物的時(shí)候對我的座椅動(dòng)手腳來(lái)找樂(lè )子。

    而我雖然嘴上不耐煩地罵著(zhù)，可我的心里卻是扎扎實(shí)實(shí)覺(jué)得甜甜的。

    「屁啦，明明辛子恆就是你！」翁宇融趕緊為自己反駁。

    「我知道?！刮乙浑p眼睛幾乎都盯著(zhù)辛子恆瞧，又怎么會(huì )不曉得真正的罪魁禍首就是他？

    可即便真相是如此，我還是得找一個(gè)比較像樣的藉口：「辛子恆你別裝了，這間教室前后都是鏡子，就算我剛剛背對著(zhù)你們拿東西，你們的一舉一動(dòng)我還是可以看的很清楚?！?/br>
    像是為了掩飾露出的馬腳似的，辛子恆耍帥的痞笑并學(xué)了學(xué)他偶像周杰倫的招牌口頭禪：「哎呦不錯喔?！?/br>
    「好啦辛子恆，不要玩郭敏星了啦，」翁宇融起身拉了拉他，「好歹我們也幫假人頭亂綁一下，不然等一下課后學(xué)習單寫(xiě)不出來(lái)?！?/br>
    接著(zhù)縱然他辛子恆再怎么不喜歡這項課程，但為了寫(xiě)學(xué)習單也只得跟著(zhù)翁宇融一起鼻子摸一摸，很認命的前去置物箱中領(lǐng)了所有工具回來(lái)cao作。

    「不是這樣綁的吧，郭敏星你綁的一點(diǎn)也沒(méi)有設計感，要像辛子恆綁得這樣好看?！?/br>
    本來(lái)以為會(huì )就此而專(zhuān)心為假人頭梳理的他們，沒(méi)想到不過(guò)才片刻的時(shí)間就又開(kāi)始過(guò)來(lái)?yè)v蛋。

    望著(zhù)辛子恆手上那顆被綁的像榴槤的假人頭，我不禁失笑。

    抬手揪起他那顆榴槤的其中一撮，我表示無(wú)語(yǔ)，「請問(wèn)這樣難道就比較有設計感嗎？辛子恆，好歹你也對創(chuàng )意設計這方面有興趣，好好梳理一下應該也難不倒你吧?！?/br>
    「我這樣沒(méi)有設計感嗎？」他反問(wèn)我：「現場(chǎng)沒(méi)有人跟我綁一樣的，就我這個(gè)最特別、最具個(gè)人特色，創(chuàng )意講究的不就是別人沒(méi)有但我有嗎？」

    「……好吧，」我輕易就被他說(shuō)服，「有道理，那你繼續?！?/br>
    只不過(guò)很顯然，在美發(fā)的這條路上，他的榴槤創(chuàng )意實(shí)在是太過(guò)前衛，前衛到讓老師不懂他的明白。

    于是老師在講了一句：「夭壽喔！你這是什么東西？還浪費了這么多條橡皮筋！」后便給他退件要他重做了。

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