第二十六章〈上課啦〉

    第三節〈你懂了嗎？〉

    「我很失望?！?/br>
    凱文透過(guò)哄哄響放大的聲音緩緩開(kāi)口：「史來(lái)哲林扣二十分，我等等會(huì )把督察的記憶洗掉，讓她再進(jìn)教室一次。這次，馬份先生，請想清楚你的回答，當然了，你可以堅持剛剛那套說(shuō)法，那我會(huì )再扣史來(lái)哲林三十分、四十分??直到扣完為止?！?/br>
    「什么？你說(shuō)你父親？」凱文笑了起來(lái)：「呵呵呵??魔法啊??多么美妙的東西啊?！?/br>
    「現在，把你們的魔杖收起來(lái)，我們好好的來(lái)談一談魔法的使用?！箘P文隨手一揮，讓恩不里居再次撞暈：「有人知道我剛剛發(fā)了多少個(gè)咒語(yǔ)嗎？」

    「三個(gè)，昏擊咒、綑綁咒、漂浮咒?！姑铥愵澏兜呐e手回答。

    「嗯，少了封口咒與召喚咒?！箘P文微笑道：「在剛剛那個(gè)瞬間，我對我們偉大的總督察施展了五技魔咒，附帶一提，全都是無(wú)聲施法?！?/br>
    不少人倒抽一口氣。

    「如果你們覺(jué)得多來(lái)幾次，就能讓她打敗我，那就不用癡心妄想了?！?/br>
    「咳咳，好，其實(shí)我要說(shuō)的是魔法的使用?！箘P文沉下臉：「從以前到現在，人們?yōu)榱松?，不停的發(fā)展，不停的往前。就連麻瓜，為了讓生活更便利，也發(fā)明了許多有用的東西，像是火車(chē)，對，不用懷疑，你們搭乘來(lái)學(xué)校的火車(chē)、汽車(chē)、燈泡等等，都是麻瓜發(fā)明的。而我們呢？我們發(fā)明魔咒，掌控魔法??」

    「我向來(lái)認為，掌控魔法是最美妙的事情了，因為我們不僅能讓自己懶一點(diǎn)，舒服一點(diǎn)，同時(shí)也能幫助別人?！箘P文拔高音量：「但是！魔法也是非常危險的，它就像是一個(gè)可怕的武器，如果沒(méi)有使用好，往往能決定別人的生死?！?/br>
    「死沒(méi)什么好說(shuō)的，上學(xué)期穆敵應該教過(guò)你們，索命咒綠光一閃，就結束了?！箘P文停頓一下，才繼續：「但生就很可怕了，為什么呢？控制別人的生有什么好怕的呢？」

    「就像是現在，我可以擊昏督察員，竄改她的記憶，讓她以為一切安然無(wú)恙?；蛘呤强梢钥刂聘赣H親手殺死自己的老婆與小孩，亦或是讓孫子把老祖父給推下山崖，你們懂了嗎？佛地魔讓人害怕的，不是他可以殺多少人，而是他可以控制你的生活，甚至就連你都不知道自己被他控制?！?/br>
    「那么，當我在這間教室展現了你無(wú)法抵擋的力量時(shí)，為什么馬份先生你還會(huì )對我露出敵視的目光呢？難道你不知道我也能竄改你的記憶，或是讓你當眾說(shuō)出心里最深的秘密，或是控制你的行為讓你成為家族的叛徒？」

    馬份蒼白的臉冒出汗，顫抖的回答：「對不起??教授??我??」

    「教授，這是不對的，這樣是犯法的?！姑铥惪炜蕹鰜?lái)了。

    「沒(méi)錯，但當佛地魔盛極一時(shí)的時(shí)候，他的行為，就是法律?！箘P文露出可怕的神情：「他能掌控絕大多數人的生生死死，而這也是為什么英國魔法界會(huì )有這么多人臣服在他的腳下?！?/br>
    「但還有鄧不利多??」奈威突然大聲說(shuō)道。

    「啊哈！」凱文拍手叫好：「沒(méi)錯，鄧不利多教授，我們的校長(cháng)?！?/br>
    「這位跟佛地魔一樣，站在巫師族群頂端位置的強大法師，他也能夠掌控無(wú)數人的生生死死，他可以讓你們在入學(xué)時(shí)簽下保密條款，敢洩漏霍格華茲秘密的人，或是投奔敵營(yíng)的人，輕則發(fā)瘋，重則死亡?！?/br>
    「他可以在各位的晚餐里加入吐真劑，他可以cao控你們成為一隻為他效死的軍隊，他可以在魔法部式微的時(shí)候繼任為魔法部長(cháng)，與霍格華茲聯(lián)手控制整個(gè)魔法界?！?/br>
    「他可以掌控我們所有人的生死，甚至我們要死都不能死?！?/br>
    教室里死寂一片。

    「但他沒(méi)有?！箘P文輕柔的說(shuō)：「但他沒(méi)有?！?/br>
    他慢慢的看著(zhù)所有學(xué)生，有得一臉幸慶，有得一臉驕傲，但更多的，則是陷入沉思。

    然后他才緩緩開(kāi)口：「他可以掌控大家的生死，但他卻選擇讓你們獨立自主。他可以掌控言論，但他卻讓你們自由發(fā)表任何意見(jiàn)，甚至你罵他老番癲，他還會(huì )拍手跳舞給你看。他可以軍事化管理學(xué)校，但他選擇讓你們自由管理作息，讓你們自己選擇社團與安排課后時(shí)間?！?/br>
    凱文放下恩不理居，揮著(zhù)魔杖讓她緩緩退到門(mén)口：「如果將來(lái)有一天，佛地魔捲土重來(lái)，帶著(zhù)他的食死人與軍隊對我們的魔法界發(fā)起進(jìn)攻，你們會(huì )臣服在他的腳下，當個(gè)聽(tīng)話(huà)的傀儡，還是會(huì )站在我們的校長(cháng)身旁，為自己的自由拼命一搏呢？」

    下課鈴響。

    但沒(méi)有人離開(kāi)教室。

    「好了，等等我們偉大的督察會(huì )再進(jìn)來(lái)一次?！箘P文露出頑皮的笑容：「希望這次你們的回答，會(huì )令她滿(mǎn)意?！?/br>
    她當然氣炸了，因為不管她第二節上課時(shí)怎么問(wèn)，恩不里居都無(wú)法得到想要的答案，就連馬份都紅著(zhù)臉說(shuō)他們一直在唸課文，最后讓她氣得甩門(mén)離開(kāi)。

    事后哈利等人都覺(jué)得凱文簡(jiǎn)直太酷了。

    只有妙麗一臉嚴肅，在當天晚上跑去找凱文質(zhì)問(wèn)。

    「你怎么可以這樣？」妙麗站在辦公室門(mén)口喝問(wèn)：「你這樣是威脅，是最糟糕的示范，你這樣會(huì )讓他們知道一但能掌控魔法就能為所欲為！」

    「不會(huì )的?！箘P文搖搖頭：「能夠掌控魔法到這種地步的，只有兩個(gè)人?！?/br>
    「但你怎么知道未來(lái)不會(huì )有更多的黑魔王？」

    「因為未來(lái)已經(jīng)不是魔法的世界了?！?/br>
    「什么？」

    「魔法在式微，妙麗?！箘P文搖搖頭：「不管你相不相信，我們已經(jīng)從遠古的高魔世界，慢慢走到低魔世界了，這是一個(gè)大的趨勢走向。未來(lái)，是麻瓜的世界?！?/br>
    「你怎么能這樣！你可是一位教授！」妙麗激動(dòng)的握拳。

    「聽(tīng)說(shuō)你織了很多帽子故意丟在城堡里，想讓家庭小精靈撿起來(lái)？」

    「呃??對，但這關(guān)??」

    「當然有關(guān)?！箘P文打斷妙麗：「以前，家庭小精靈并不是人類(lèi)的奴僕，是因為戰爭輸了，才成為巫師的奴隸，但在這之前呢？巫師可是其他種族的奴隸，如果不是我們打贏(yíng)了，今天的世界不會(huì )是這個(gè)局面?！?/br>
    「我知道，魔法史上都有寫(xiě)?！?/br>
    「那你就更應該知道，要讓家庭小精靈獲得自由、平等與搏愛(ài)，那就只有革命與戰爭，沒(méi)有經(jīng)過(guò)血與痛的洗禮，他們是無(wú)法撿起這些基本權利的?！?/br>
    「但??」

    「那你知道麻瓜們在干嘛嗎？波斯灣戰爭在你們入學(xué)的那一年開(kāi)打，美國以絕對的優(yōu)勢，派出航母與戰機，打垮了伊拉克。同一年，蘇聯(lián)解體，經(jīng)濟崩盤(pán)，歐亞大陸的北方，有多少人家破人亡，流離失所。一年前，我們舉辦了三巫斗法大賽，試圖加強巫師們在國際界的合作，但同時(shí)呢？美國、加拿大、墨西哥組成了北美自由貿易區，從此奠定了美國世界第一強權的地位?！?/br>
    「所、所以呢？」妙麗結巴的問(wèn)。

    「妙麗??！」凱文用召喚咒讓一頂妙麗織的帽子朝他飛來(lái)，抓在手上：「麻瓜在全世界放了許多核武彈頭、現代武器、生化武器，希望巫師們、魔法生物們、巨人等種族去撿?！?/br>
    「而只要我們撿起來(lái)，就可以回歸現實(shí)社會(huì )，就不用再躲躲藏藏了，問(wèn)題是，你會(huì )撿嗎？」

    妙麗臉色發(fā)白。

    雙手不自覺(jué)的顫抖。

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