y^21)^3x^2y^3=0，解析方程得到函數后我就想，送給你剛好?！?/br>
梅冉還在琢磨這個(gè)題需要怎么去解，站在她旁邊的初蕓就紅了耳朵，黑白分明的眸子似浸上了一層水潤，波光粼粼的轉眸看向他的側臉：“真、真的嗎？”

而后梅冉就驚奇地發(fā)現他們班高冷的數學(xué)課代表也紅了耳朵，梗著(zhù)脖子就是不敢收回瞪著(zhù)空氣的眼睛：“啊，都說(shuō)了，當然是真的，難道還會(huì )有假？”

兩個(gè)互有好感的人在一起的相處，總是格外神奇。

比如說(shuō)自己害羞，但如果對方表現得更加害羞弱勢，那自己反而會(huì )好很多。

初蕓現在就是這種感覺(jué)。發(fā)現他其實(shí)也不是那么冷靜淡然，緊張的心情一下就松緩了。

初蕓笑出了聲，幼稚地抓住這一點(diǎn)：“那我怎么知道，畢竟你是看著(zhù)空氣說(shuō)的嘛?！?/br>
楚凌霄這才苦大仇深地收回視線(xiàn)，低頭回眸瞥了她一眼，然后匆匆收回視線(xiàn)，盯著(zhù)自己放在護欄臺上的雙手不肯挪眼：“看你了，就是跟你說(shuō)的?！?/br>
“就看了一眼，那就只有一個(gè)字是跟我說(shuō)的嗎？”

“不是，那我平時(shí)多、多看你幾眼，補上?！?/br>
……

梅冉：“……”這是什么小學(xué)生之詞嗎？

要不要這樣就著(zhù)一個(gè)點(diǎn)翻來(lái)覆去地閑扯？

醒醒啊你們兩個(gè)！難道忘了你們都是分分鐘二十多分的學(xué)霸嗎？?。?！

等到離開(kāi)后，梅冉抽空用手機搜了一下那個(gè)方程式，才后知后覺(jué)地明白，就在剛才，就當著(zhù)她的面，就站在走廊上光天化日朗朗乾坤之下，他們數學(xué)課代表撩了他們班女學(xué)霸。

不是，誰(shuí)會(huì )那么無(wú)聊，專(zhuān)門(mén)跑去查看解析心形曲線(xiàn)方程式??？

知道有這么個(gè)事，但對方程式并不熟悉才該是高中生的正確打開(kāi)方式吧！

教室里的值日生打掃完了教室，眾人就開(kāi)始陸陸續續進(jìn)去了。

說(shuō)完了方程式的問(wèn)題，楚凌霄就轉而跟她說(shuō)起別的正經(jīng)學(xué)習問(wèn)題，這會(huì )兒兩個(gè)人的思維都順利進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，也不在外面走廊上多站，告別一聲，兩人就一前一后回了教室。

這次王凱忍不住了，趴著(zhù)探頭問(wèn)正在埋頭往抽屜里放飯桶的同桌：“這保溫飯桶是你的??？怎么是初蕓洗??？”

其實(shí)他更想問(wèn)的是：你們是不是，那啥了？

楚凌霄抬眸看了他一眼，不答反問(wèn)：“你問(wèn)這個(gè)做什么？”

王凱撓頭：“不、不做什么啊，就是問(wèn)問(wèn)?！?/br>
放好東西，楚凌霄把英語(yǔ)筆記跟高二上冊的英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，瞥了他一眼：“不做什么那你還問(wèn)？”

王凱：“......”好像是這么個(gè)理兒，所以他問(wèn)來(lái)干啥？

預備鈴響起的時(shí)候，英語(yǔ)老師就過(guò)來(lái)了，先說(shuō)了今天要復習的幾個(gè)單元大致內容，給大家五分鐘時(shí)間拉通瀏覽回顧一下。

之后授課開(kāi)始，老師帶領(lǐng)著(zhù)大家一起復習重點(diǎn)語(yǔ)法知識。

楚凌霄有些走神，眼風(fēng)一轉，看見(jiàn)認真聽(tīng)講仔細做筆記的少女。

即便每次英語(yǔ)都能得滿(mǎn)分，她還是會(huì )認真聽(tīng)課，跟著(zhù)老師的思維方式再將已經(jīng)掌握的知識過(guò)一遍。

所以學(xué)霸并不是天生的。

若不是此前她每一天的認真積累，也達不到后來(lái)的厚積薄發(fā)一鳴驚人。

中午放學(xué)后，在學(xué)校吃飯的同學(xué)都拿著(zhù)飯盒跑去食堂打飯去了。

初蕓沒(méi)急著(zhù)走，留在教室里再做一張化學(xué)卷，二十來(lái)分鐘她才會(huì )去食堂，那時(shí)候大部分人都已經(jīng)打完了飯。

雖然好菜可能已經(jīng)不剩了，卻能讓她節約排隊的時(shí)間，初蕓從初中開(kāi)始就一直都是這樣的。

楚凌霄慢了一步，皺眉想了想，掏出手機低頭給她發(fā)了條信息。

初蕓聽(tīng)到聲響，做完手上的那道題才從抽屜里掏出手機查看。

“楚凌霄：等我十五分鐘，我回去打包飯菜，過(guò)來(lái)跟你一起吃，老地方見(jiàn)?！?/br>
看完內容，初蕓一驚，回頭去找他，卻只來(lái)得及看見(jiàn)楚凌霄扯著(zhù)背包跑出教室的背影。

身為高中部的班主任，楚爸爸跟楚mama中午基本上都不會(huì )回家，直接結伴去教室食堂吃過(guò)飯就會(huì )回辦公室。

特別是楚mama，今年帶的班也升上了高三，除了學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)，楚mama還要時(shí)不時(shí)去學(xué)生們的宿舍去關(guān)心關(guān)心他們的生活情況。

發(fā)現哪個(gè)孩子狀態(tài)不對，還要及時(shí)將人叫出來(lái)，單獨聊一聊，做做心理上的疏導。

楚爸爸教的是數學(xué)，也是一個(gè)重量級科目。

一中作為理科強校，除了書(shū)本上輔導資料上的題型，理科老師們還有個(gè)搜羅新類(lèi)型題目歸納總結，印成資料發(fā)給學(xué)生們加深挖掘的任務(wù)。

因為擔心孫子正在長(cháng)身體，飯菜不夠吃，楚奶奶每次都會(huì )多做些飯菜。

今天中午估算著(zhù)孫子該到家了，楚奶奶聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鎖被鑰匙轉開(kāi)的聲音，就端著(zhù)一盆湯笑盈盈地走了出來(lái)。

“乖孫兒啊，回來(lái)啦？”

沒(méi)兒子兒媳在面前，楚奶奶總忍不住對孫子表露出更多的溺愛(ài)。

楚凌霄笑著(zhù)應了一聲，呼呼喘氣，“奶，我中午就不在家吃了，我可以把飯菜打包兩份帶去學(xué)校嗎？”

楚奶奶難掩驚訝，心思一轉，就有點(diǎn)想法了，試探著(zhù)問(wèn)：“怎么，是學(xué)校里老師給了什么任務(wù)必須抓緊時(shí)間完成嗎？”

楚凌霄也沒(méi)隱瞞的意思，彎腰換拖鞋的時(shí)候就仰臉沖著(zhù)奶奶露出個(gè)討好的笑：“沒(méi)有，就是想跟一個(gè)同學(xué)一起吃午飯，食堂的飯菜又不好，外面的也不健康營(yíng)養嘛，我就說(shuō)回家打包奶奶做的飯菜過(guò)去?！?/br>
這話(huà)就很直白了，對自己孫子，楚奶奶哪能不了解，如果不是喜歡的女孩子，哪可能有什么人值得孫子氣喘吁吁跑這一趟。

不說(shuō)別的，讓孫子出一身汗都沒(méi)時(shí)間去考慮洗澡換衣服，這件事本身就夠能說(shuō)明問(wèn)題了。

楚奶奶端正了態(tài)度，嚴肅認真地看著(zhù)他：“霄霄是有喜歡的人了？現在是什么階段，想必不用奶奶多說(shuō)你也是該知道的?！?/br>
換好了鞋，楚凌霄站起身，有些不好意思地撓了撓額發(fā)，含糊卻堅定：“我就是喜歡她，現在沒(méi)想別的，奶，她可是咱們市的第一名，一心只有學(xué)習。她不會(huì )影響我，我也不會(huì )影響她?！?/br>
不得不說(shuō)，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習成績(jì)在不知不覺(jué)中就占據了一個(gè)重要因素。

聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女孩子是江市第一名，楚奶奶也知道對方是誰(shuí)了，畢竟她自己退休后也時(shí)不時(shí)會(huì )跟老同事們一起回學(xué)校溜達散步。

兒子兒媳也不止一次提到過(guò)那個(gè)叫初蕓的孩子。

只這一點(diǎn)，楚奶奶對對方的印象就瞬間飆升，剛才腦袋里想的那些亂七八糟的雜念也瞬間沒(méi)了。

“是初蕓那孩子吧？我也看見(jiàn)過(guò)，挺乖一孩子的?！背棠炭渫?，又怕孫