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“韻律?跟隨斷句念不就可以自然而然有韻律了?!卑惨捳f(shuō)完想起自己犯了一個(gè)錯誤,“我忘了,古……你們那里應該是沒(méi)有斷句的?!?/br>所以,讀書(shū)斷句全靠搖頭晃腦來(lái)找韻律感?魏景和來(lái)了興致,“姑娘那里是如何斷句的?”嗯?這是發(fā)明標點(diǎn)符號的節奏。任務(wù)提示呢?是不是偷懶了。等不到任務(wù)提示,安覓又不好不回答,就當是隱藏任務(wù)來(lái)說(shuō),“用標點(diǎn)符號。這是用于書(shū)面上標明句讀和語(yǔ)氣的符號,在讀書(shū)的過(guò)程中可起到表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)等作用?!?/br>魏景和聞言,心思一動(dòng),提筆在炕桌,也是書(shū)案上的紙刷刷寫(xiě)下她說(shuō)的話(huà),上面一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)有。“姑娘不防說(shuō)說(shuō)這句話(huà)如何用上標點(diǎn)符號?!彼哑桨脖н^(guò)來(lái),讓平安坐在身前。“在第一個(gè)號字后畫(huà)一個(gè)小圓圈這就是句號……”安覓把標點(diǎn)符號都跟他說(shuō)明標在哪里,又是如何運用。魏景和本來(lái)腦子就好,領(lǐng)悟力強,知道怎么個(gè)用法后很快就融會(huì )貫通,看著(zhù)這一段加了標點(diǎn)符號的話(huà),他按照標點(diǎn)符號來(lái)默念幾遍,果真不一樣了,句子的意境都不一樣,通俗易懂。魏景和又提筆寫(xiě)了一段三字經(jīng),在上面加了標準符號給安覓看,“姑娘覺(jué)得如何?”“都對了,魏大人果真聰明?!卑惨捰芍缘乜?,至少在游戲里這個(gè)聰明的設定是表演得淋漓盡致的。“比不上姑娘博學(xué)多才?!蔽壕昂托Φ?。“不不不,我不過(guò)是拾人牙慧。魏大人才是真才實(shí)學(xué)?!边@個(gè)安覓就不敢認了。魏景和就當她謙虛了,也不讓平安回去坐了,就抱著(zhù)平安繼續教他念三字經(jīng)。“爹爹,還要搖小腦袋嗎?”平安還搖了搖小腦袋,奶聲奶氣。安覓噗嗤一聲笑了,趕緊關(guān)了免提喇叭。魏景和學(xué)了標點(diǎn)符號后,想起平日搖頭晃腦的自己也是有點(diǎn)滑稽。不過(guò)自古讀書(shū)人皆如此,根據搖頭晃腦尋找韻律也是一種法子。他清清嗓子,“平安且跟爹爹念,看看是否有韻律,沒(méi)有就搖小腦袋?!?/br>屋里很快又響起父子倆一清潤一稚嫩的讀書(shū)聲。平安就記得讀書(shū)要搖小腦袋,一讀就下意識想搖,后來(lái)看到爹爹都不搖了,他也不搖,干巴巴念了幾句,也學(xué)他爹念出韻律來(lái)。由此,平安每日要讀三遍三字經(jīng),再開(kāi)始習字,雖然寫(xiě)出來(lái)的都是墨團團。安覓可喜歡看崽崽念書(shū)寫(xiě)字了,認認真真,可可愛(ài)愛(ài),偶爾一不小心,小臉還弄成小花貓。初七這日,鎮國公府的馬車(chē)再次停在魏家門(mén)口。“平安弟弟!平安弟弟!”平安正在屋里讓爹爹手把手教習字,聽(tīng)到熟悉的聲音,眼睛一亮。是懷遠哥哥!“靜心寫(xiě)完?!蔽壕昂偷吐曈柍?。平安立馬乖乖跟爹爹寫(xiě)完一個(gè)‘遠’字。“這個(gè)遠字便是你懷遠哥哥名字里的遠字了?!蔽壕昂吐龡l斯理地擱下筆。平安起身剛要跑出去迎接懷遠哥哥,聽(tīng)到這話(huà),又回頭看著(zhù)書(shū)案上剛寫(xiě)完的字,眼巴巴看向他爹,“爹爹,平安可能拿去給懷遠哥哥看?”魏景和從臉盆架上擰了臉帕給他擦去手上的墨漬,弄好,書(shū)案上的字也干了。他點(diǎn)頭,“拿去吧?!?/br>平安立即上前小心地把那張大字拿起來(lái),拿出去給懷遠哥哥看。魏景和整了整衣裳也緩步跟在身后。堂屋,魏老頭將人迎了進(jìn)來(lái),門(mén)外國公府的管家和柳飛還在往里搬東西。“國公爺來(lái)就來(lái)了,怎還帶這么多禮?!蔽豪项^干巴巴地說(shuō)。雖然這位來(lái)過(guò)魏家幾次了,但每次都是老二接待的,他還是頭一次接待。“這是拜年禮以及賠禮,上次是內子不對,在來(lái)之前我已經(jīng)派人將她送去家廟反思了。我在此跟魏叔和嬸子賠不是?!睉鹬垢陮ξ杭叶仙钌钭隽艘灰?。“唉!這可是折殺我二老了?!蔽豪咸s緊扶著(zhù)魏老頭避過(guò),堂堂大虞朝的戰神將軍給他們作揖哪能行。戰止戈直起身,“在我心里,我是將魏家當親戚走的,可不能因此壞了兩家的情分?!?/br>說(shuō)著(zhù),他叫來(lái)懷遠,“替你母親給你魏爺爺魏奶奶賠不是?!?/br>懷遠在來(lái)的路上就已經(jīng)被教過(guò)了,知道他娘上次來(lái)魏家惹魏奶奶和魏爺爺不高興了。他上前規規矩矩地拱手作揖,“懷遠代母親跟魏爺爺魏奶奶賠不是?!?/br>小小的人兒,一臉真誠,看得魏老太兩人心里軟乎乎的。“快起來(lái),快起來(lái),這么小的孩子懂什么?!蔽豪咸锨胺銎饝堰h。懷遠順勢偎著(zhù)魏老太,昂起小臉,“那魏奶奶還喜歡我嗎?”魏老太被他這可憐巴巴的小眼神給看得,若不是顧慮到這是鎮國公府家的小公子,都要抱起來(lái)哄了。她拍拍他的小腦袋,“自然喜歡?!?/br>“那我可以去找平安弟弟玩了嗎?”懷遠迫不及待地問(wèn)。魏老太笑了,“去吧,平安在屋里跟他爹習字呢?!?/br>“嗯!”懷遠開(kāi)心點(diǎn)頭,轉身就往外跑,剛走出幾步,又折回來(lái),對大家拱手,“懷遠告退?!?/br>大家忍不住樂(lè )了。“國公爺教導有方,小公子小小年歲就這么知禮?!蔽豪项^想半天想出這么一句恭維話(huà)。“喊什么小公子,魏叔喊他懷遠便是?!睉鹬垢甑?,他明顯能感覺(jué)出來(lái)這次來(lái)魏家沒(méi)有上次來(lái)的親近。平安捧著(zhù)他寫(xiě)的字來(lái)到堂屋,懷遠也正從堂屋往外跑,兩個(gè)小團子撞成一團。☆、第49章第49章魏景和眼疾手快上前一手扶一個(gè),兩小團子才沒(méi)被撞倒在地,見(jiàn)倆孩子沒(méi)事,他讓他們站好就進(jìn)了堂屋。“平安弟弟,你手里拿的什么?!睉堰h看到平安手里的紙張。“字。平安寫(xiě)的字,懷遠哥哥,我爹爹說(shuō)這個(gè)叫遠字,是你的名字?!逼桨才e得高高的,他也會(huì )寫(xiě)字了。“平安弟弟真棒,都會(huì )寫(xiě)我名字了,我才會(huì )寫(xiě)三字經(jīng)?!睉堰h湊過(guò)去看,作為哥哥,像模像樣地摸摸弟弟的頭。這個(gè)字,他認得,是他的名字,也寫(xiě)過(guò),但是沒(méi)有平安弟弟寫(xiě)的好看。“三字經(jīng)……這個(gè),就是三字經(jīng)?!逼桨餐嶂?zhù)小腦袋,爹爹教的就是三字經(jīng)。安覓看崽崽又把自己弄糊涂了,笑著(zhù)提醒,“平安,這個(gè)是性相近,習/相遠里的遠?!?/br>平安看了眼美美的仙女jiejie,點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,“懷遠哥哥,這個(gè)是性相近,習/相遠里的遠,平安會(huì )背了。人之初,性本善。性相近,習/相遠……”“茍不教,性乃遷……”懷遠也跟著(zhù)念起來(lái)。