“疼?！币蚬櫰鹈紒?lái)，一個(gè)字就能讓他松了手。

    但他還是拉上了她的手心，十指相扣，慘淡的目中唯有她什么也沒(méi)看的臉。

    她覺(jué)得再讓這兩個(gè)人處在同一空間就不可控下去了，于是撂下一句“下次再說(shuō)”就要拉著(zhù)忠難走，令吾倏然從座位上站起，但不再去攔他們的去路，只是說(shuō)：“那也得有下次?！?/br>
    因果轉過(guò)頭來(lái)，“那就永別?！?/br>
    他站在傘的陰影之下，藍得明亮的目好像本身就是一種光源，他們沐浴在陽(yáng)光之中，陽(yáng)光卻照不亮他們的眼睛，無(wú)論遮擋與否。

    忠難與她相扣，好像不是他非要拉著(zhù)她，而是她非要抓緊他一般。

    令吾看著(zhù)他們的背影，看著(zhù)忠難緩緩側過(guò)臉，那唯一露出的眼，無(wú)光無(wú)夢(mèng)，血淋淋的現實(shí)一場(chǎng)，恍恍惚惚看見(jiàn)他頸間似乎紋了什么，只是他回頭一瞬，又迅速地轉了回去。

    小時(shí)候信誓旦旦說(shuō)要三個(gè)人一起住在同一個(gè)房子里，沒(méi)有父母沒(méi)有學(xué)業(yè)，只有他們，然后去很多很多地方。因果捧著(zhù)臉用鉛筆在地圖上畫(huà)圈，說(shuō)要去這里，忠難——或許應該叫他桓難，說(shuō)她去了就會(huì )被凍死，那可是北極。夲伩首髮站：wu yezhen. 后續章節請到首發(fā)站閱讀

    她就往下，往下，劃到土耳其旁邊，在希臘上畫(huà)了一個(gè)圈，令吾說(shuō)，他最近在學(xué)小語(yǔ)種，希臘語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)，然后洋洋得意地看向桓難，他看出令吾眼中的得意，只是他確實(shí)沒(méi)學(xué)到那么多，畢竟他不是專(zhuān)攻語(yǔ)言學(xué)的。

    家里的座機突然鈴鈴鈴地響起，因果跑去接電話(huà)了，好像不接起這通電話(huà)對方就死在電話(huà)鈴結束的那一刻，響得人心惶惶。

    于是只剩下兩個(gè)少年，攤了一地的地圖和書(shū)本。那時(shí)候桓難就凸顯出身高優(yōu)勢，幾乎和令吾不相上下。

    “我教你個(gè)詞，”令吾當時(shí)有多么得意，盡管他可能只學(xué)到這一個(gè)詞，“?λε?θερο?，自由的意思?！?/br>
    令吾至今還記得他那聽(tīng)到這個(gè)詞發(fā)出的一聲冷笑。

    “所有詞典里都不該出現這個(gè)詞，是它的出現才讓人痛苦不堪?！?/br>
    于是又陷入他手中那本不該在這個(gè)年齡段出現的書(shū)中，直至因果跑回來(lái)，向他們宣布一件好事——下雪了??！下雪了！

    連桓難都放下了書(shū)和他們兩個(gè)跑去陽(yáng)臺，因果個(gè)子矮，他就把因果抱起來(lái)，然后歪著(zhù)腦袋看那外面細細飄飄的雪花，是雨夾雪，但在南方算是不易見(jiàn)的了，也許接下來(lái)就會(huì )迎來(lái)小雪、大雪，至少有了雪的征兆，那么離完全的雪應該就不遠了吧？

    “好想看看海、鋪天蓋地的大雪、稻田、一望無(wú)際的草原啊?！毙⌒〉囊蚬麑χ?zhù)那幾乎細得看不見(jiàn)的雪說(shuō)著(zhù)，桓難抱著(zhù)她的手僵了僵。

    “哇，你語(yǔ)文這么好哦?！绷钗崤吭诖斑吢吨?zhù)那瓷白牙齒笑著(zhù)說(shuō)。

    “嗯？那是阿難作文里寫(xiě)的嘛?！币蚬矊χ?zhù)他笑。

    令吾不可置信地看向那總是一臉墜進(jìn)書(shū)海里機械地啃食文字的家伙，指著(zhù)他說(shuō)：“剛才是誰(shuí)說(shuō)——”

    “閉嘴?！被鸽y一聲就阻斷了他明目張膽的嘲諷。

    他們笑嘻嘻地又投入那一片雪之中，好像逐漸地雨凝成雪，越來(lái)越茂密的白，把這褐色的樓棟、奔馳而過(guò)的車(chē)輛、散開(kāi)光的路燈、于此的每一個(gè)人都撲上雪色的白，是這樣，雪與白并不為同一種顏色，但雪歸于白，可它仍然有屬于自己的顏色。

    因果看著(zhù)雪，桓難看著(zhù)雪，令吾卻看著(zhù)他們兩個(gè)。

    其實(shí)他上個(gè)月和父母就去過(guò)哈爾濱了，那兒的雪更大、大到要把人掩埋，看南方的雪，不如看南方人鮮少見(jiàn)雪的樣子。

    他們看入迷了，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，門(mén)本就是虛掩著(zhù)，因為令吾的父親剛出去沒(méi)多久。

    令吾倒是聽(tīng)見(jiàn)了，跑出去想看看是誰(shuí)，桓難就在他踏出步伐的時(shí)候回神過(guò)來(lái)，聽(tīng)到那高跟鞋踏在地上，驚慌失措地把抱在懷里的因果放在地上，可他甚至還沒(méi)想好要躲到哪里去，那熟悉的聲音就從令吾打開(kāi)的門(mén)后傳來(lái)：

    “小吾，我們家小難在不在這兒??？”

    連令吾都大驚失色，支支吾吾地想撒個(gè)謊出來(lái)都磕磕巴巴。陳敏的目光已經(jīng)鎖在了桓難那無(wú)處可逃的臉上，笑容直接沉底，她推開(kāi)令吾就朝桓難走去，令吾在后面說(shuō)著(zhù)“阿姨，是我硬要拉他來(lái)玩的”，但陳敏跟什么都聽(tīng)不到似的，一個(gè)巴掌往僵在那兒的桓難臉上甩去，他臉上直接被甩出四個(gè)指的印子，人卻屹立不動(dòng)，只是微微偏頭。

    “你敢逃補習班了??？要不是我打電話(huà)問(wèn)了問(wèn)，我還真不知道我的錢(qián)都白花了！”

    她又一個(gè)巴掌要落下去，因果直接撲到他跟前伸手摁下他的后腦勺，用著(zhù)陳敏一貫喜歡的嬌嬌口吻求著(zhù)她說(shuō)：“我們硬要拉他來(lái)的！他真的想去上的！”

    但陳敏今天脾氣似乎格外的大，拎著(zhù)桓難有些凍紅的耳朵就往外扯，因果拽著(zhù)他的手臂跟在后面，一直向著(zhù)陳敏求饒，令吾也求著(zhù)她，但是出了門(mén)還是不管不顧地把他往外扯，一直到二樓遇見(jiàn)令吾的父親，他們短暫交流一番，但還是沒(méi)人能勸得了陳敏的固執，令吾的父親就半拖帶拽地把他拉上了樓，說(shuō)“別人家的事我們管不了”。

    令吾每每想起這個(gè)瞬間，都會(huì )怨恨自己為什么要聽(tīng)大人的話(huà)，但倘若自己沒(méi)聽(tīng)大人的話(huà)，似乎結局也不會(huì )改變多少，種下什么因結出什么果，有些結局從一開(kāi)始就已經(jīng)注定了。

    雪越下越大，為何在此時(shí)此刻會(huì )下出一場(chǎng)從未有過(guò)的大雪。

    令吾打開(kāi)廁所的窗戶(hù)，看到白雪皚皚，薄薄的一層，跪著(zhù)一個(gè)屹立不倒的孩子。雪蓋過(guò)他的黑發(fā)，要把他也填滿(mǎn)雪色，要用鋪天蓋地的大雪、用他那篇題目為《自由》的作文——把他活埋在這片土地。

    他呼出一片白霧，終是看不下去，在門(mén)口又和父親吵了一架，父親不放他出去，他只得垂頭喪氣地又回到廁所的窗邊，打開(kāi)那貼著(zhù)鈷藍色紙的長(cháng)方形窗戶(hù)，吱呀——

    那個(gè)被活埋在雪中的孩子身邊又多了一個(gè)孩子。

    他們一齊被裹在狹窄的大衣中。

    他們一起被活埋。

    ————

    令吾對男女主其實(shí)就是友情和親情捏。

    下章有不插入的rou。