方多……”

正說(shuō)著(zhù)，白秀娟突然拽了一下他的衣角，然后揚起笑臉，對丁麗萍說(shuō)的：

“準備了，準備了?！?/br>
“大姐你放心，薇薇是我女兒，我還能不準備這個(gè)嗎？”

跟大姐在這里說(shuō)這些干嘛，人來(lái)人往的，被人家聽(tīng)到了多丟人。

……

“哦?！?/br>
大姑面無(wú)表情的應了一聲：“那準備打卡上還是給現金??？”

白秀娟：……

她心中厭煩極了。

這不是個(gè)面子話(huà)嗎？還問(wèn)這么透徹。

她仿佛又回到了被大姐盯著(zhù)去銀行打錢(qián)的恐懼。

白秀娟笑著(zhù)道：

“給現金?！?/br>
“現在銀行人來(lái)人往的，細菌多?！?/br>
大姑可沒(méi)理她這矯情的話(huà)，反而直接點(diǎn)頭：

“那好?！?/br>
她轉頭對姑父周磊說(shuō)道：

“前頭拐角就有銀行，待會(huì )薇薇就來(lái)了，你說(shuō)他倆要是沒(méi)帶這么多現金也不方便。你在這招待客人，我帶秀娟去取個(gè)錢(qián)?！?/br>
姑父依舊和和氣氣的笑：

“行，沒(méi)事兒，都是自家人，我來(lái)招呼。你盡管去?！?/br>
又仿佛什么都不知道似的對丁海洋說(shuō)話(huà)：

“你姐特意喊薇薇過(guò)來(lái)呢，這孩子……咱海濤有這樣的好成績(jì)，全靠她?！?/br>
“剛好，待會(huì )吃飯的時(shí)候，你當大家的面把學(xué)費給了，到時(shí)候人家也不會(huì )說(shuō)你喪良心，不會(huì )當爹媽?！?/br>
“這要傳出去，你們老丁家的名聲不就被你敗壞了嗎？”

丁海洋嘴唇哆嗦著(zhù)，半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。

……

白秀娟也尷尬了。

她和丁麗萍大眼瞪小眼，一會(huì )兒，她突然捂著(zhù)肚子：

“哎喲。好像有點(diǎn)不太舒服……海洋啊，咱先進(jìn)去找個(gè)地兒坐著(zhù)吧?！?/br>
又勉強撐起笑臉：

“大姐，這也不急，晚點(diǎn)咱們再去?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，匆匆忙兩人就趕緊鉆進(jìn)大廳了。

大姑盯著(zhù)兩人的背影，半響這才嗤笑一聲：

“真是一家人?！?/br>
周磊對她搖搖頭：“也別想著(zhù)幫孩子修復感情了，你看咱們提薇薇過(guò)來(lái)，兩口子當沒(méi)當回事？”

……

快到中午，其他客人陸陸續續也都來(lái)差不多了，周海濤也被大姑拎著(zhù)站在門(mén)口招待客人。

養孩子，大姑自有一套邏輯。

孩子小的時(shí)候，如果碰到客人了，那好言好語(yǔ)打招呼，端茶倒水都行，看別的沒(méi)必要，主要任務(wù)還是學(xué)習。

但孩子考上大學(xué)了，年齡也到十八了。這就是個(gè)大人了。

那大人該考慮的事就不一樣了。

這招待客人，認認親戚，順便學(xué)一些接人待物的細節等等。

這時(shí)候就該安排上了。

且不說(shuō)這種安排合不合理，但對于周海濤來(lái)說(shuō)，此刻頂著(zhù)客人們的夸贊，他臉皮都要笑僵了。

他此刻哀怨的想：

——還不如回去再刷兩套題呢。

……

是的，經(jīng)過(guò)一整個(gè)暑假，他已經(jīng)進(jìn)化了。

他已經(jīng)不再是當年的學(xué)渣海濤了！

在薇薇姐的鞭策下，他熱愛(ài)學(xué)習沉迷看書(shū)，四級詞匯背的穩穩當當，還自學(xué)了一下大學(xué)的課程，日子過(guò)得充實(shí)極了。

就像他在同學(xué)群里面勸學(xué)說(shuō)的那樣——

【學(xué)習就像爬山?！?/br>
【一開(kāi)始爬的時(shí)候坡度平緩，覺(jué)得挺輕松。

到后來(lái)就越來(lái)越累，越來(lái)越難。

這時(shí)候坐下歇息是很爽的。

但是如果被人在后面拿棍子趕，無(wú)論如何還要往上爬。那么哼哧哼哧怨天怨地又哭又打滾之后……悶頭爬上頂峰的那一刻！

看到日出，我可能就愛(ài)上了這種征服的感覺(jué)?！?/br>
（——并不是/（ㄒoㄒ）/~~）

主要是他媽跟他姐每周通一次電話(huà)，雙方都對他的學(xué)習進(jìn)行了深刻的交流和時(shí)刻的鞭策。

以至于他媽現在覺(jué)得他未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，只要這時(shí)努力一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)就充滿(mǎn)無(wú)限可能……

所以更加不能松懈。

尤其是。他媽現在的工作是保險，工作時(shí)間更是靈活，如果可以的話(huà)，他媽可以搬著(zhù)凳子坐旁邊看他學(xué)習。

這是何等的可怕！

……

換做一般人，這種高強度的壓迫是會(huì )適得其反的。

但海濤弟弟根本就不是一般人。

他聰明也有，靈活也有，唯獨耐性不足，解題解到一半，很可能心思就跑別的地方去了。

丁薇從上輩子他的瘋狂補習情況來(lái)看，這種方法反而更適合他。

沒(méi)看同樣是學(xué)渣，萱萱的學(xué)渣程度更厲害，但丁薇對她的學(xué)習理念就又是另一種了。

……

大姑卻不知道這些，她只知道：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！

周海濤現在就被迫灌下了這樣的洗腦包。

那么多的詞庫，那么多的題，那么多的學(xué)習資料……他為什么在高三假期還要這么拼命的學(xué)？

同學(xué)們不是去旅游就是去聚會(huì )，要么就是打游戲……呼朋引伴，好不樂(lè )哉。

海濤弟弟終于忍不了這委屈——

他要發(fā)大招了！

第390章

周海濤的大招十分狠毒。

他將之前那段話(huà)發(fā)到同學(xué)群里，還有沒(méi)有解散的班級群，順便還艾特了自己的班主任。

并每天一篇簡(jiǎn)短演說(shuō)：

【學(xué)習真有意思?！?/br>
【刷題真有趣?！?/br>
【每一個(gè)科目都好有感覺(jué)?！?/br>
【我的靈魂已經(jīng)得到了升華?！?/br>
殊不知，他們的同學(xué)群里，大家伙每天看他的學(xué)習任務(wù)匯報和計劃，只覺(jué)得要單方面跟他斷絕關(guān)系了。

——這個(gè)同學(xué)已經(jīng)瘋了，不能要了，扔了吧。

……

扔是沒(méi)有扔的。

高三歷劫過(guò)的考生們覺(jué)得他瘋了，但是學(xué)校老師卻不這樣想。

尤其是他們的班主任。

那可是眼睜睜看著(zhù)周海濤的成績(jì)，從三本渣渣班里倒數，一路坐火箭直升重點(diǎn)！

這叫什么？

這叫逆襲！

呸！這叫苦心人天不負，有志者事竟成，努力終有回報，天道酬勤……

總之，刷題也總能出結果。

班主任大為感動(dòng)。

并聯(lián)系了班里幾個(gè)復讀生的家長(cháng)。

……

也不知是怎么溝通的。

反正前班主任親自上門(mén)，還帶了好幾位家長(cháng)過(guò)來(lái)，對大姑那是一陣吹捧，接著(zhù)要走了周海濤高三時(shí)的資料。

本來(lái)還想要他的時(shí)間表的，大姑琢磨著(zhù)這可是他們自己瞎琢磨的，萬(wàn)一要是拿回去他們搞教育的一看，顯得不科學(xué)，這不是有點(diǎn)丟人嗎？

就沒(méi)給。

但是那么多的資料，就算周海濤之前在班里分享過(guò)，可也沒(méi)有細致到這種地步。

“哎喲，都靠孩子的jiejie在明大特意收集了這些料?！?/br>