不行不行，上課呢，不要瞎想！

……

就在她這一愣神的功夫，老王已經(jīng)將茶杯放了回去，此刻溫和地注視著(zhù)她，伸出雙手來(lái)輕輕拍了拍：

“你說(shuō)的很好?！?/br>
老王這個(gè)贊賞不單單是指丁薇剛才總結的那些，而是從這總結里，他看出了一個(gè)學(xué)生的態(tài)度。

倘若不是平時(shí)有積累，在走神的情況下，又怎么會(huì )說(shuō)出這樣一番話(huà)呢？

證明他之前教過(guò)的，學(xué)生自己私下里做的作業(yè)什么的，全部都是用了心的。

老王心滿(mǎn)意足，決定今天就履行對家里老伴的承諾，務(wù)必請丁薇上門(mén)做客。

——哎呀，孫子不孫子的不重要，主要是老伴兒想她喜歡的的作者，想的慌。

老王滿(mǎn)意，其他同學(xué)也是聽(tīng)得目瞪口呆。

之前不還解釋上課走神沒(méi)認真聽(tīng)嗎？

張嘴噼里啪啦這一堆？

怎么？當作家的，管這種狀態(tài)叫沒(méi)認真聽(tīng)？

那他們算什么？

只曉得生存的草履蟲(chóng)嗎？

大伙也麻木地鼓起掌來(lái)。

……

老王嘆息一聲：

“同學(xué)們，其實(shí)我要的就是你們這個(gè)態(tài)度啊。上課走神或者出點(diǎn)狀況沒(méi)什么，只要你平時(shí)認真了留心了，這些問(wèn)題應該都不難?！?/br>
后排的呂麗漲紅了臉，立刻低下頭去——

老王這明明就是在說(shuō)她。

這一瞬間，她感覺(jué)所有人的目光都放在了自己身上，又是羞恥，又是難受。

但是她又忍不住想：這會(huì )不會(huì )只是自己的錯覺(jué)？

老王其實(shí)根本不記得自己吧，她上次到底沒(méi)交那份論文，老王也沒(méi)多說(shuō)什么呀！

正琢磨著(zhù)，老王在臺上又說(shuō)道：“古詩(shī)詞，古代文化的學(xué)習，一方面是要理解，一方面也要你們融入自己的思考。不思考你怎么能記得??？不思考你怎么能有新的想法呢？”

“學(xué)習，本身就是一個(gè)思維日日新的過(guò)程?！?/br>
“如果你們前期累積的夠好，有思考的習慣，我布置的作業(yè)應該也都能輕松寫(xiě)出來(lái)?！?/br>
老王環(huán)顧四周：“還有誰(shuí)有自己的想法，也可以說(shuō)出來(lái)?！?/br>
班里的同學(xué)們面面相覷，倒是白珊珊在旁邊鼓起勇氣：

“我來(lái)說(shuō)一下可以嗎？”

剛才她們想給丁薇打小抄，一時(shí)腦細胞飛快轉動(dòng)，補了許多知識，這會(huì )倒也有點(diǎn)想法。

老王點(diǎn)點(diǎn)頭：

“行，這位同學(xué)你放心大膽地講?！?/br>
……

接下來(lái)，陸陸續續又有5位同學(xué)發(fā)表了自己的看法。

有好有壞，有長(cháng)有短。但總的來(lái)說(shuō)，這堂課也算熱熱鬧鬧的過(guò)去了。

到了下課的時(shí)間，老王慢條斯理的把杯子擰緊，接著(zhù)跟同學(xué)們吩咐道：

“同學(xué)們，今天這堂課我也算看出你們的學(xué)習態(tài)度了，怎么一點(diǎn)都不積極主動(dòng)呢？”

他談笑間，發(fā)出了令檣櫓灰飛煙滅的指令：

“這樣吧，大家回去之后再根據辛棄疾寫(xiě)一個(gè)3000字的文章，我看看?！?/br>
同學(xué)們哼唧一聲，長(cháng)嘆口氣。

最近也是被老王的三千字折磨的無(wú)比心酸，而且各科老師有樣學(xué)樣，基本都3000起步了。

思修都要3000字是要鬧哪樣？

當初高中奮斗時(shí)，不是都說(shuō)大學(xué)里就可以玩兒了嗎？為什么感覺(jué)受了欺騙？

老王在臺上也樂(lè )了：“嘿，你看你們，讓你們發(fā)表意見(jiàn)，你們又說(shuō)不出來(lái)。給你們布置點(diǎn)作業(yè)，提升一下自己，你們還不情愿?！?/br>
這話(huà)說(shuō)的，就跟高中老師說(shuō)的話(huà)那語(yǔ)氣差不離，同學(xué)們麻木的應對一聲，并不想再多說(shuō)什么。

“噢，對了?！?/br>
臨走時(shí)，老王又壞心眼兒的補充：

“今天上課發(fā)言了的幾位同學(xué)，這個(gè)文章就可以不寫(xiě)了啊?！?/br>
同學(xué)們：……

怎么走都走不出老王的套路。

倒是丁薇和白珊珊對視一眼，喜不自勝。

陳思雨快氣死了：“啊啊啊??！我怎么就沒(méi)想到呢！”

她本來(lái)是個(gè)表現型人格，每天都想出風(fēng)頭的。

但這兩天不是被網(wǎng)店抓住了精神，上課還在偷摸寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，心思就不在這上頭了。

誰(shuí)知道就錯過(guò)這么一次，回頭就多了份3000字的作業(yè)！

老王啊老王！

老王的千層套路??！

老王捧著(zhù)杯子慢悠悠出門(mén)去，丁薇突然想起了什么，一把抓住自己的筆記本也跟過(guò)去——

“你們幫我把東西帶回宿舍，我去問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題！”

……

“王教授，王教授！”

老王其實(shí)也沒(méi)走遠，就在走廊上。

他是琢磨著(zhù)，怎么邀請學(xué)生到自己家里去。

唉，雖然不是頭一回干這種事了，之前帶研究生時(shí)帶學(xué)生回家也正常，但是這次的理由，說(shuō)起來(lái)怪丟人的呀！

丁薇寫(xiě)的他也看了，要說(shuō)文筆有多優(yōu)秀，那也不至于，但偏偏就是上頭。

看了壓根停不下來(lái)。

完了后續又沒(méi)有，現如今只能一遍一遍的來(lái)回琢磨。

唉，這年頭還沒(méi)有催更的說(shuō)法流傳，老王此刻也是心頭焦灼。

恰在此時(shí)，丁薇已經(jīng)看到了他：

“王教授，我有幾個(gè)問(wèn)題可以耽誤您一下嗎？”

老王心頭一樂(lè )——

看，果然是自己教學(xué)的水平高啊，學(xué)生都追著(zhù)問(wèn)呢！

他矜持地抬高下巴：

“什么問(wèn)題??？問(wèn)吧?！?/br>
丁薇看了看自己筆記本上密密麻麻的一排，此刻有點(diǎn)不好意思：

“問(wèn)題挺多的，王教授，您接下來(lái)還有事嗎？不然咱們去辦公室行嗎？或者我整理一下發(fā)郵件行嗎？”

嘿，瞌睡來(lái)了，這就送枕頭了！

老王越發(fā)驕傲：

“這樣吧，這也快吃晚飯了，不然你到我家里去，有啥問(wèn)題當面兒都給你講清楚?！?/br>
到底男女有別，他邀請的時(shí)候為了擺脫這種尷尬，就只能越發(fā)的輕描淡寫(xiě)。

??？

丁薇瞪大眼睛。

“這不太合適吧……”

她有點(diǎn)兒猶豫。

這一點(diǎn)準備都沒(méi)有，就到老師家里去……

老王有點(diǎn)著(zhù)急了：

“這有啥不合適的呀，你不是有好多問(wèn)題嗎？回去我給你細細講，我老伴兒在家里等著(zhù)你呢！”

這就讓丁薇更詫異了。

她的眼神有些明顯，老王老臉一紅，此刻咳嗽一聲：

“那個(gè)啥？你先給我講講，戰誠接下來(lái)打算研究什么來(lái)著(zhù)？那個(gè)登報說(shuō)他嘩眾取寵的怎么辦？”

丁薇：……

……

丁薇最后還是跟了老王去了他家里。

歸根究底，一方面是因為收獲兩個(gè)大齡粉絲而有些高興。

另一方面，是因為老王那房子是學(xué)校當年分配的，就在校園里頭。只不過(guò)離教學(xué)區有點(diǎn)遠，側門(mén)邊上那一排建筑