他跟著(zhù)跑。

明明那二八大杠這么大，他和顧方坐在一起也不算擁擠，可董萍非不愿意。

還好一切都已經(jīng)過(guò)去了。

付蓉笑著(zhù)，給許年與嗒嗒整理了衣服和書(shū)包：“去吧，兩個(gè)小學(xué)生！”

嗒嗒覺(jué)得這稀罕極了，牽起哥哥的手，大搖大擺地進(jìn)了學(xué)校。

“爹娘，我們要去上課啦！”

望著(zhù)兄妹倆的背影，許廣華與付蓉相視，心中仿佛流淌過(guò)一陣暖流。

有這一天，真是不容易，他們兩口子要好好珍惜。

……

這是嗒嗒第一次以小學(xué)生的身份進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。

她讓哥哥將她送到教室門(mén)口。

這會(huì )兒，望著(zhù)教室里黑壓壓的一群小朋友們，嗒嗒頓時(shí)有些緊張了。

“哥哥，同學(xué)們會(huì )不會(huì )不喜歡我？”嗒嗒紅著(zhù)小臉，怯生生地問(wèn)。

許年笑著(zhù)說(shuō)：“嗒嗒是最可愛(ài)的小朋友了，小朋友們肯定會(huì )喜歡你的！”

仿佛受了巨大的鼓舞，嗒嗒做了個(gè)深呼吸，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開(kāi)小步子，往教室里走去。

而教室外，看著(zhù)嗒嗒找到個(gè)位置坐下，許年便轉身上樓，去尋找自己的班級。

過(guò)去在這個(gè)學(xué)校，他上的是二年級，這會(huì )兒去的是三年級教室。

當時(shí)不少同年級段的同學(xué)也是跟著(zhù)升了一個(gè)班級，因此一些面孔他是熟悉的。

見(jiàn)到他，大家都很高興，不由圍繞過(guò)來(lái)。

初到這學(xué)校時(shí)那隱隱約約的不安感覺(jué)終于消失了，許年逐漸適應，緊繃的唇角也慢慢染上笑意。

“同學(xué)們，大家靜一靜?！卑嘀魅我粊?lái)，調皮的同學(xué)們就立馬退開(kāi)，老老實(shí)實(shí)坐好。

老師重新給他們安排了座位，許年個(gè)子高，坐在倒數第二排。

“這學(xué)期，我們班來(lái)了兩位新同學(xué)。一位是許年，不過(guò)不少同學(xué)應該以前就認識他了?！卑嘀魅稳崧曊f(shuō)道。

“那還有一個(gè)同學(xué)呢？”底下有聲音問(wèn)。

老師笑著(zhù)沖教室外招招手。

一個(gè)神采飛揚的小女孩走了進(jìn)來(lái)。

她的馬尾辮扎得高高的，穿著(zhù)漂亮的白色衣裳，嶄新锃亮的皮鞋，背著(zhù)的書(shū)包是粉紅色的，特別好看。

“盧妮同學(xué)的父親因工作變動(dòng)，所以將她轉到我們學(xué)校上課。這是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，大家以后多多向她學(xué)習！”

說(shuō)完，老師指了指倒數第二排的位置：“盧妮，你坐在許年旁邊吧?！?/br>
盧妮踮起腳尖看了看，眨了眨眼睛，一臉震驚。

她本來(lái)還因為初到一個(gè)新環(huán)境而擔心忐忑呢，現在她在班級里有老朋友，那可真是太好啦！

盧妮一蹦一跳，到了許年身邊，高興地坐下來(lái)，取下書(shū)包。

許年是過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神的，因為他聽(tīng)見(jiàn)盧妮揚起唇角，笑容稚嫩卻自信：“許年，我一定會(huì )考全班第一的！”

許年的小臉板著(zhù)，有些嚴肅，也卻不甘示弱地說(shuō)道：“那就走著(zhù)瞧?！?/br>
第一天上課，許年很快便融入到這個(gè)集體中，他認真地聽(tīng)講，偶爾回頭看，見(jiàn)盧妮咬著(zhù)筆桿子，似乎比他更加認真。

他收回目光，不由想著(zhù)，也不知道嗒嗒怎么樣了。

而就在這時(shí)，身后有同學(xué)輕輕拍了拍他的肩膀：“顧子頌——不對不對，是許年。許年，你知道你以前那個(gè)弟弟是為什么不念書(shū)了嗎？”

許年微微愣神，這同學(xué)是在說(shuō)顧方。

顧方他——

他不念書(shū)了嗎？

第58章入學(xué)(三合一)

許年忙問(wèn)：“方方怎么了？”

對方卻只是搖搖頭：“不知道呀,我問(wèn)你呢！”

這學(xué)校不算小，照理說(shuō)三年級的學(xué)生與小自己一屆的應該不認識才對。

可是，因當初許年與他們同班,顧方又是他弟弟，時(shí)常進(jìn)出他們班，大家便知道有顧方這個(gè)人。

九歲的孩子,看起來(lái)還小,可實(shí)際上什么都懂了，他們也會(huì )有在課余時(shí)間悄悄討論的話(huà)題，這回的話(huà)題,便是顧方。

聽(tīng)說(shuō)顧方已經(jīng)不念書(shū)了，只是為什么不念書(shū)呢？

誰(shuí)都不知道。

而另一邊,嗒嗒坐在教室里，翻著(zhù)課本，聽(tīng)老師講課。

她的同桌是一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩,眨著(zhù)眼睛,時(shí)不時(shí)就要看她一眼。

可是，當嗒嗒轉頭回望向她時(shí)，她卻又不吱聲了。

嗒嗒覺(jué)得這應該是一個(gè)容易害羞的小朋友。

既然如此,那她就要往前一步，主動(dòng)搭一座友誼的橋梁！

“你為什么總是看我呀？”嗒嗒往邊上挪了挪,用小氣音問(wèn)道。

小朋友的臉頰鼓鼓的，將自己的腦袋往課桌上埋了埋,小聲說(shuō)道：“你叫什么名字呀？”

“我叫許嗒嗒，你呢？”爹娘說(shuō)過(guò)，以后自我介紹的時(shí)候得說(shuō)全名，否則別人不知道她的名字響當當,還只當這是小名呢！

“我叫李莉?！毙∨笥岩矇旱土寺曇?，不好意思地說(shuō)道。

嗒嗒抿起唇一笑，嘴角的酒窩愈發(fā)深：“哇，你的名字就像小梨子一樣可愛(ài)！聽(tīng)你這么說(shuō)，我就想吃小梨子啦！”

“許嗒嗒，你以前在哪里上托兒所呀？”

“我沒(méi)有有上過(guò)托兒所呀，那是什么？”

“就是小朋友們一起玩的地方，我們會(huì )念兒歌，會(huì )跳舞，會(huì )聽(tīng)老師講故事……”

“哦，我在田埂上托兒所！我們會(huì )玩摔跤、老鷹捉小雞，會(huì )挖紅薯、烤毛豆……”

“好厲害??！”

嗒嗒這就認識了在學(xué)校里的第一個(gè)新朋友，嘴角揚得高高的，眼底也是笑盈盈的。

然而，她正想要再跟李莉小朋友再說(shuō)會(huì )話(huà)，講臺上的老師卻突然嚴肅地開(kāi)口了。

“這才開(kāi)學(xué)第一天，就已經(jīng)有人開(kāi)小差、講閑話(huà)了？”

即便嗒嗒和李莉一直都在給彼此打掩護，可站在講臺上的老師對于底下的情況卻是一覽無(wú)余的。

從她的角度看去，兩個(gè)坐在第一排的小不點(diǎn)將腦袋壓得低低的，一人手中還拿著(zhù)一本課本，攤開(kāi)之后，嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋在自己的臉面前。

這才第一天上學(xué)呢，誰(shuí)教她們的？

老師氣不打一處來(lái)，直接讓兩個(gè)小朋友站起來(lái)罰站。

嗒嗒從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣勢，澄澈的大眼睛眨了眨，等到看清楚她臉上的怒氣不假之后，才立馬將雙手貼在褲縫邊。

好嚇人啊。

至于李莉，她的膽子本來(lái)就是很小的，被老師一呵斥，心里頭像是打鼓一般，她縮著(zhù)小脖子站在原地，眼眶紅紅的，仿佛隨時(shí)就要哭出來(lái)。

“這里是課堂，并不是你們的大院，想要交朋友，想要跟小伙伴玩，那就得等到課后！今天你們就站在課桌前罰站，直到下課后才能坐下，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

嗒嗒這還是第一次被罰站呢，挺稀罕的，余光掃到自己的新朋友好像并不開(kāi)心，便小小聲安慰道